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Islam, Gender, Intersektionalität
Bildungswege junger Frauen in der Schweiz- Authors:
- Series:
- Kultur und soziale Praxis
- Publisher:
- 2020
Summary
An analysis of the confrontation of young Muslim women with intersectional educational barriers in Switzerland.
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8376-5318-2
- ISBN-Online
- 978-3-8394-5318-6
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Kultur und soziale Praxis
- Volume
- 0
- Language
- German
- Pages
- 348
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
- InhaltPages 5 - 8 Download chapter (PDF)
- 1 EinleitungPages 9 - 16 Download chapter (PDF)
- 2.1 Der Islamdiskurs in der Schweiz und die Differenzkategorie »Muslimin«Pages 17 - 36 Download chapter (PDF)
- 2.2 Intersektionelle Perspektive in Bezug auf den Zugang zu BildungPages 36 - 50 Download chapter (PDF)
- 2.3 Perspektive der Handlungsfähigkeit innerhalb der intersektionellen BeschränkungenPages 50 - 58 Download chapter (PDF)
- 3.1 Musliminnen und Muslime in der Schweiz: ein ÜberblickPages 59 - 64 Download chapter (PDF)
- 3.2 Anknüpfungspunkte: Forschung zu adoleszenten Secondas*os muslimischen Glaubens im Kontext des gesellschaftspolitischen Islamdiskurses in der SchweizPages 64 - 72 Download chapter (PDF)
- 3.3 Schweizerisches Bildungssystem im Kontext von sozialer UngleichheitPages 72 - 86 Download chapter (PDF)
- 4.1 Sample: Forschen zu Musliminnen im Spannungsfeld zwischen »methodological Islamism« und »strategical essentialism«Pages 87 - 95 Download chapter (PDF)
- 4.2 Zugang zum Feld: Multi-Sited EthnographyPages 95 - 104 Download chapter (PDF)
- 4.3 Biografisch-narrative, themenzentrierte InterviewsPages 105 - 106 Download chapter (PDF)
- 4.4 Codierung und kontinuierliche Auswertung: datengeleitete Theoriebildung nach der Grounded-Theory-Methodologie (GTM) kombiniert mit einer fallzentrierten PerspektivePages 106 - 114 Download chapter (PDF)
- 5.1 Typus 1: »Taktik« der kämpferischen Selbstbehauptung als MuslimaPages 115 - 155 Download chapter (PDF)
- 5.2 Typus 2: »Taktik« des zielstrebigen AufsteigensPages 155 - 193 Download chapter (PDF)
- 5.3 Typus 3: »Taktik« der religiösen VergemeinschaftungPages 193 - 222 Download chapter (PDF)
- 5.4 Typus 4: »Taktik« der widerständigen MikropraktikenPages 222 - 250 Download chapter (PDF)
- 6 Exkurs: Religionsverständnis, religiöse Praxis und religiöse Selbstrepräsentation junger Secondas muslimischen Glaubens im WandelPages 251 - 264 Download chapter (PDF)
- VorwortPages 265 - 271 Download chapter (PDF)
- 7.1 Religion als Differenzkategorie: Manifestationen der Differenzkategorie »Muslimin« in BildungsbiografienPages 271 - 290 Download chapter (PDF)
- 7.2 Religion als Ressource: Manifestation von religiöser Praxis, religiöser Selbstrepräsentation und religiöser Vergemeinschaftung als Ressource in BildungsbiografienPages 290 - 296 Download chapter (PDF)
- 7.3 Fazit und AusblickPages 297 - 300 Download chapter (PDF)
- DankPages 301 - 304 Download chapter (PDF)
- LiteraturverzeichnisPages 305 - 342 Download chapter (PDF)
- Transkriptionsregeln InterviewsPages 343 - 348 Download chapter (PDF)




