Emotionsfokussierte Einzeltherapie (EFIT)

T. Leanne Campbell; Sue Johnson

doi:10.5771/9783749504411

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Bibliographic data

Edition: 1/2023
Copyright Year: 2023
ISBN-Print: 978-3-7495-0439-8
ISBN-Online: 978-3-7495-0441-1
Publisher: Junfermann, Paderborn
Language: German
Pages: 249
Product Type: Monograph

1. Inhalt No access
Einführung: Was ist Emotionsfokussierte Einzeltherapie (EFIT)? No access Pages 11 - 14
1. Fallbeispiel: Henny No access
2. Ein Schnappschuss vom Ende der EFIT-Phase 1 No access
3. Ein Schnappschuss aus der EFIT-Phase 2: Umstrukturieren No access
1. Die theoretische Basis der EFIT No access
2. Was die Psychotherapie voranbringt: Bindungstheorie und -wissenschaft No access
3. Ziele der EFIT No access
4. Theoretiker der therapeutischen Intervention – Rogers und Minuchin No access
5. Warum Therapeut:innen diesem Modell vertrauen können – die Stärken der EFIT No access
6. Probieren geht über Studieren No access
1. Ein sicheres Bündnis aufbauen No access
2. Abschließende Bemerkungen No access
3. Probieren geht über Studieren No access
1. Arbeit mit Emotionen: Ausschnitte aus der fünften und sechsten Sitzung mit Kat No access
2. Fünfte Sitzung No access
3. Sechste Sitzung No access
4. Was sind Emotionen? No access
5. Wie komplex sind Emotionen? No access
6. Ebenen des emotionalen Prozessierens No access
7. Experiencing-Skala No access
8. Probieren geht über Studieren No access
1. Die fünf Moves des EFIT-Tangos No access
2. Tango-Move 1: Den gegenwärtigen Prozess spiegeln No access
3. Tango-Move 2: Affektelemente zusammenfügen und vertiefen No access
4. Tango-Move 3: Engagierte Begegnungen choreografieren No access
5. Tango-Move 4: Begegnungen prozessieren No access
6. Tango-Move 5: Integrieren und Validieren No access
7. Ab ins Kaninchenloch (à la Alice im Wunderland) No access
8. Probieren geht über Studieren No access
1. Wie sehen diese Interventionen in der EFIT konkret aus? No access
2. Das „Wie“ einer Technik – der Ton No access
3. Probieren geht über Studieren No access
1. Emotionales Leid aus der Bindungsperspektive No access
2. Kontext, Bindung, Beziehung, Emotion: CARE (Context, Attachment, Relationship, Emotion) No access
3. Einzelheiten des Assessment-Gesprächs No access
4. Wichtige Fragen für das Assessment No access
5. 1. Bindungsgeschichte No access
6. 2. Beziehungsgeschichte No access
7. 3. Risiken / Verletzlichkeiten und Schutzfaktoren / Stärken No access
8. Ein Assessment-Gespräch mit Yezda No access
9. Die an der Bindung ausgerichtete Fallformulierung No access
10. Kontraindikation, Zielsetzung und Therapieplan No access
11. Probieren geht über Studieren No access
1. Tango-Move 1 in EFIT-Phase 1: Assessment-Gespräch mit Chris No access
2. Probieren geht über Studieren No access
1. Der Prozess der Phase 1 im Überblick No access
2. Vierte Sitzung mit Sandy No access
3. Der Übergang von Phase 1 zu Phase 2 No access
4. Zehnte Sitzung mit Sandy No access
5. Abschließende Betrachtungen und Kommentare No access
6. Probieren geht über Studieren No access
1. Konsolidierungssitzung mit Sandy No access
2. Abschließende Bemerkungen und Überlegungen No access
3. Probieren geht über Studieren No access
1. Veränderungsereignisse unter der Lupe No access
2. Phase 2: Auszug aus einer Sitzung mit Henny (1) No access
3. Phase 2: Auszug aus einer Sitzung mit Henny (2) No access
4. Eine Zusammenfassung der Phase 3 – Konsolidierung mit Henny No access
5. Probieren geht über Studieren No access
1. Was es bedeutet, eine EFIT-Therapeutin zu sein No access
2. EFIT erlernen No access
3. EFIT und Diversität No access
4. Zum Schluss No access
1. Übung: Tanzen Sie die Tango-Moves No access
2. Move 1: Den gegenwärtigen Prozess spiegeln No access
3. Move 2: Den Affekt zusammenfügen und vertiefen No access
4. Move 3: Engagierte Begegnungen choreografieren No access
5. Move 4: Die Begegnung prozessieren No access
6. Move 5: Integrieren und validieren No access
7. Beispiellösungen No access
8. Move 1: Den gegenwärtigen Prozess spiegeln No access
9. Move 2: Den Affekt zusammenfügen und vertiefen No access
10. Move 3: Engagierte Begegnungen choreografieren No access
11. Move 4: Die Begegnung prozessieren No access
12. Move 5: Integrieren und validieren No access
1. Lernressourcen No access
2. Gruppen- und Online-Programme zur Beziehungsedukation No access
3. Literatur No access
Meinungen über dieses Buch No access Pages 241 - 242
Index No access Pages 243 - 246
Über die Autorinnen No access Pages 247 - 248