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Verstehen – Zwischen Haltung und Methode

Authors:
Publisher:
 2023

Summary

The philosophically and semantically multifaceted term ‘understanding’ reveals a considerable complexity upon closer analysis. Thus, an epistemological examination of ‘understanding’ results in methodological approaches, but also in the insight that not only a logical, but also a moral and anthropological dimension becomes visible: the attitude of being honestly and pathically ‘willing to understand’ as engagement with another. This study focuses on understanding and intelligibility or non-understanding and incomprehensibility as applied to medicine, psychiatry and psychotherapy, especially in the doctor–patient relationship and in the anthropological justification of actions in liminal situations.

Keywords

Bibliographic data

Copyright year
2023
ISBN-Print
978-3-495-99771-0
ISBN-Online
978-3-495-99772-7
Publisher
Karl Alber, Baden-Baden
Language
German
Pages
176
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 12
  2. 1. Einführung: Lesarten von »Verstehen« in Abgrenzung zum kausalen Erklären No access 13 - 26
    1. 2.1. These No access
    2. 2.2. Untersuchungsmethode No access
      1. 3.1.1. Friedrich Schleiermacher: Universalhermeneutik als Kunst des Verstehens No access
      2. 3.1.2. Johann Gustav Droysen: Verstehen von Totalitäten und der hermeneutische Zirkel No access
      3. 3.1.3. Georg Simmel: Das Verstehen als Urphänomen No access
      4. 3.1.4. Wilhelm Dilthey: Das Verstehen von Strukturzusammenhängen des Seelenlebens No access
      5. 3.1.5. Max Weber: Das zweckrational verständliche Erklären No access
      6. 3.1.6. Friedrich Nietzsche: Das Leben zwischen Sein und Werden No access
      7. 3.1.7. Heinrich Rickert: Psychologismuskritik No access
    2. 3.2. Das neopositivistische Programm der einheitswissenschaftlichen Erklärung No access
    3. 3.3. Verstehen und Erklären in der sprachanalytischen Handlungstheorie No access
    4. 3.4. Die hermeneutische Perspektive und die transzendental-pragmatische Sicht No access
    1. 4.1. Kanonische Logik des Verstehens No access
    2. 4.2. Sprachanalyse des Begriffes »Verstehen« No access
    1. 5.1. »Verstehen« als Operation der Zuordnung: Anwendung in der Psychiatrie und Psychotherapie No access
      1. 5.2.1. Die Rahmenbedingungen des Verstehens als Hermeneutik No access
      2. 5.2.2. Das »psychologische Erklären«, die »Einfühlung« und die »subjektive Hermeneutik« No access
      3. 5.2.3. Die Herausarbeitung von transsubjektiven Sinnstrukturen und die »objektive Hermeneutik« No access
    3. 5.3. »Verstehen« als Verständigungsbereitschaft No access
      1. 6.1.1. Der Einfluss der husserlschen Phänomenologie No access
      2. 6.1.2. »Verstehen« in Diltheys Strukturpsychologie No access
      1. 6.2.1. Die Dichotomie Verstehen-Erklären bei Jaspers No access
      2. 6.2.2. Der empirische Ausgangspunkt: Objektive und subjektive Symptome No access
      1. 6.3.1. Das statische Verstehen: Die psychiatrische Phänomenologie No access
      2. 6.3.2. Das genetische Verstehen: Nachvollziehen seelischer Zusammenhänge No access
      3. 6.3.3. Annäherung an das rational-objektivierende Verstehen No access
      4. 6.3.4. Das metaphysische Verstehen: Die existentielle Kommunikation No access
    4. 6.4. Das Unverständlichkeitstheorem als logische Folge der Grenze des Verstehens No access
    5. 6.5. Die aktuelle Bedeutung von »Verstehen« für die Psychiatrie nach dem jaspersschen Paradigma No access
      1. 7.1.1. Exkurs: Versuch der Typologisierung von Verstehen und Unverständlichem No access
      1. 7.2.1. Exkurs: Medizinanthropologisches Modell der Partizipation und der substitutiven Behandlung No access
  9. 8. Kernaussagen und Ausblick: Weiterentwicklung von »Verstehen« No access 159 - 166
  10. Zusammenfassung No access 167 - 170
  11. Literatur No access 171 - 176

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