, to see if you have full access to this publication.
Book Titles No access

Körperliches und sinnhaftes Bezeugen

Multimodale Analysen von Oral-History-Interviews mit ZeitzeugInnen aus nationalsozialistischen Gefangenenlagern
Authors:
Publisher:
 2023

Summary

How can Nazi camp experiences be communicated and analysed? For Primo Levi, who was imprisoned in Auschwitz, ›a new language‹ had to be invented as the experiences were too indescribable and unimaginable. Does this pessimism also apply to videotaped oral history interviews? This linguistic study understands these interviews as an interactive genre in which the eyewitnesses reconstruct and represent their experiences in an embodied dimension. With this multimodal grammar of testimony, the study positions itself vis-à-vis the increasingly raised question of whether and to what extent the body should be considered in linguistic fields of work.

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2023
ISBN-Print
978-3-96821-989-9
ISBN-Online
978-3-96821-990-5
Publisher
Rombach Wissenschaft, Baden-Baden
Series
Freiburger Romanistische Arbeiten
Volume
18
Language
German
Pages
493
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 18
    1. 1. Untersuchungsgegenstand No access
    2. 2. ZeitzeugInnen? – eine erste Annäherung No access
    3. 3. ZeitzeugInnen ungleich ›AugenzeugInnen‹ No access
    4. 4. Ausgangsbeobachtungen: Sinnesthematisierung, Sinnespriorisierung und Sinnesreduzierung No access
    5. 5. Ein Erkenntnisinteresse, drei Leitfragen No access
    6. 6. Datengrundlage, Interviewstandards und sampling der Oral-History-Interviews No access
    7. 7. Kommentiertes Inhaltsverzeichnis No access
        1. 1.1.1. Repräsentation, Definition und Funktion No access
        2. 1.1.2. TäterInnen und Opfer im Lagerkosmos No access
        1. 1.2.1. Geschichtswissenschaft No access
        2. 1.2.2. Oral History No access
        3. 1.2.3. Interdisziplinäre Betrachtungen No access
      1. 2.1. Räume als Körper: interdisziplinäre Topologie-Typologien No access
      2. 2.2. Körper als Räume: Foucaults Utopologie No access
      3. 2.3. Körper und Leib: embodiment als verinnerlichte Erfahrung No access
        1. 2.4.1. Der Sehsinn No access
        2. 2.4.2. Der Hörsinn No access
        3. 2.4.3. Der Tastsinn: spüren und fühlen No access
      4. 2.5. Zwischenfazit und Folgerung: ZeitzeugInnen als AkteurInnen im ›Erfahrungsraum‹ No access
      1. 3.1. Formen, Definition und Struktur von autobiographischen Erzählungen No access
        1. 3.2.1. Erzählen als Altersphänomen No access
        2. 3.2.2. Erzählen als individuelles und konventionelles Tun No access
        3. 3.2.3. Erzählen als soziale Praxis No access
        4. 3.2.4. Erzählen als Praktik in Klein- und Kleinstformaten No access
        5. 3.2.5. Erzählen als körperliches Handeln No access
    1. 1. Konversationsanalyse No access
    2. 2. Interaktionale Linguistik No access
      1. 1.1. Definitorische Festlegungen und Forschungsüberblick No access
        1. 1.2.1. Ist Evidentialität nur als morphologisches Auftreten analysierbar? No access
        2. 1.2.2. Welche Typen der Evidentialität gibt es und in welchem Verhältnis stehen sie zueinander? No access
        3. 1.2.3. Wie hängen Evidentialität und epistemische Modalität zusammen? No access
      2. 1.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (I) No access
        1. 2.1.1. Prosodie No access
        2. 2.1.2. Gesten- und Gebärdenforschung No access
        3. 2.1.3. Blick- und Mimikforschung No access
        1. 2.2.1. Grundannahmen der Kognitiven Linguistik No access
        2. 2.2.2. Mentale Räume – eine definitorische Annäherung No access
        3. 2.2.3. Das Bauprinzip mentaler Räume No access
        4. 2.2.5. Das blending als besonderes Bauprinzip mentaler Räume No access
      1. 2.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (II) No access
      1. 3.1. Strukturell-inhaltliche Ansätze No access
      2. 3.2. Konversationsanalytische Ansätze No access
      3. 3.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (III) No access
      1. 1.1. Räume der Deportation: Sehen und Unwissen No access
        1. 1.2.1. Variante 1: Unwissen gegenüber dem Gesehenen No access
        2. 1.2.2. Variante 2: Implizite Wissenskonstituierung gegenüber dem Gesehenen No access
        3. 1.2.3. Variante 3: Fehlgeleitete Konstituierung von Wissen gegenüber dem Gesehenen No access
      2. 1.3. Im Lagerkosmos: Sehen und die Inkongruenz der ersten Eindrücke No access
      3. 1.4. Zusammenfassung No access
      1. 2.1. Die Kälte im Raum: Observieren und objektivieren No access
      2. 2.2. Die Kälte im Körper: Erlebnisqualität (nach-)spüren No access
      3. 2.3. Übergangsräume: Kälte sehen, Kälte spüren No access
      4. 2.4. Intermediale Räume: Abbildungen der Kälte No access
      5. 2.5. Zusammenfassung No access
      6. 2.6. Diskussion: Kälte-Erfahrungen analysieren? Einige heuristische Überlegungen No access
      1. 3.1. Erwartungsräume: Vorzeichen der Befreiung hören und Prognosen wagen No access
      2. 3.2. Lufträume: Hören, Hörensagen und Anzeichen No access
      3. 3.3. Klangräume: Die Befreiung besingen No access
      4. 3.4. Zusammenfassung No access
        1. 4.1.1. Evidentialitätsforschung No access
        2. 4.1.2. Gesprächsforschung No access
        3. 4.1.3. Narratologie No access
      1. 4.2. Prototypische Traumdarstellungen im Korpus: Flüchtig und retrospektiv No access
      2. 4.3. Zwischenfazit No access
      3. 4.4. Sonderfall: Eine geträumte Begebenheit aus der Zeit während der Zwangsarbeit No access
      4. 4.5. Zusammenfassung No access
      5. 4.6. Diskussion: Träume als dispräferierte Gesprächsgegenstände? No access
    1. 1. Beantwortung der Leitfragen No access
    2. 2. Ausblick No access
  2. VII. GAT-2-Konventionen No access Pages 453 - 454
  3. VIII. Bibliographie No access Pages 455 - 493

Bibliography (651 entries)

  1. Abrams, L. (2016). Oral History Theory. London/New York: Routledge. Open Google Scholar
  2. Agamben, G. (2003). Was von Auschwitz bleibt. Das Archiv und der Zeuge. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  3. Aikhenvald, A. Y. (2004). Evidentiality. Oxford: Oxford University Press. Open Google Scholar
  4. Aitchison, J. (1994). »Say, say it again Sam«: The Treatment of Repetition in Linguistics. In A. Fischer (Hrsg.), Repetition (S. 15–34). Tübingen: Gunter Narr. Open Google Scholar
  5. Aksu-Koç, A. A., & Slobin, D. I. (1986). A Psychological Account of the Development and Use of Evidentials in Turkish. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The Linguistic Coding of Epistemology (S. 159–167). Norwood/New Jersey: Ablex. Open Google Scholar
  6. Alloa, E., Bedorf, T., Grüny, C., & Klass, T. N. (2019). Einleitung. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 1–4). Tübingen: Mohr Siebeck. Open Google Scholar
  7. Alloa, E., & Depraz, N. (2019). Edmund Husserl – »Ein merkwürdig unvollkommen konstituiertes Ding«. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 7–22). Tübingen: Mohr Siebek. Open Google Scholar
  8. Alt, P.-A. (2002). Der Schlaf der Vernunft: Literatur und Traum in der Kulturgeschichte der Neuzeit. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  9. Amrein, M. (2016). Am Anfang war das Kartoffeltierchen. Die Evolution der Sinne. In R. Donzé & F. Pfister (Hrsg.), Die Kraft der Sinne. Wie wir sehen, hören, tasten, riechen, schmecken (S. 27–34). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. Open Google Scholar
  10. Anderson, L. B. (1986). Evidentials, Paths of Change, and Mental Maps: Typologically Regular Asymmetries. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The Coding of Epistemology (S. 273–312). Norwood/New Jersey: Alex Publishing Corporation. Open Google Scholar
  11. Angehrn, E. (2013). Körper, Leib, Fleisch. Von den Inkarnationen der Sprache. In E. Alloa & M. Fischer (Hrsg.), Leib und Sprache. Zur Reflexivität verkörperter Ausdrucksformen (S. 27–44). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Open Google Scholar
  12. Antelme, R. (1978). L’espèce humaine. Paris: Gallimard. Open Google Scholar
  13. Apel, L. (2015). Oral History reloaded. Zur Zweitauswertung von mündlichen Quellen. Westfälische Forschungen, 65, 243–254. Open Google Scholar
  14. Apostolopoulos, N., & Pagenstecher, C. (2013). Einführung. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 13–18). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  15. Arduç, M. (2008). »Stellen Sie sich etwas vor, das zu Ihrer jetzigen Stimmung passt.« Imaginative und emotionale Aspekte des Therapiegesprächs in der katathym-imaginativen Psychotherapie. Wien. Open Google Scholar
  16. Aristoteles. (2017). Über die Seele – De anima (K. Corcilius, Übers.). Hamburg: Felix Meiner Verlag. Open Google Scholar
  17. Arnaud, P. (2017). Die französische Zwangsarbeit im Reichseinsatz. Unabhängige Historikerkommission zur Aufarbeitung der Geschichte des Reichsarbeitsministeriums in der Zeit des Nationalsozialismus, 11, 1–23. Open Google Scholar
  18. Aron, L. (1996). A meeting of minds. Mutuality in psychoanalysis. Hillsdale: The Analytic Press. Open Google Scholar
  19. Asch, S. E. (1946). Forming Impressions of Personality. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 41(3), 258–290. Open Google Scholar
  20. Assmann, A. (1999). Erinnerungsräume. Formen und Wandlungen des kulturellen Gedächtnisses. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  21. Assmann, A. (2007). Vier Grundtypen von Zeugenschaft. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 33–51). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  22. Assmann, A. (2020). Das neue Unbehagen an der Erinnerungskultur. Eine Intervention. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  23. Atkinson, J. M., & Heritage, J. (Hrsg.). (1985). Structures of Social Action. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  24. Atkinson, P. (1999). Medical discourse evidentiality and the construction of professional responsibility. In S. Sarangi & C. Roberts (Hrsg.), Talk, Work, and Institutional Order. Discourse in Medical, Mediation and Management Settings (S. 75–107). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  25. Attardo, S. (1997). The semantic foundations of cognitive theories of humor. Humor, 10(4), 395–420. Open Google Scholar
  26. Auer, P. (1993). Zur Verbspitzenstellung im gesprochenen Deutsch. In Deutsche Sprache (S. 193–222). Erich Schmidt Verlag. Open Google Scholar
  27. Auer, P. (2006). Construction Grammar meets Conversation. Einige Überlegungen am Beispiel von »so«-Konstruktionen. In S. Günthner & W. Imo (Hrsg.), Konstruktionen in der Interaktion (S. 291–314). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  28. Auer, P., & Pfänder, S. (2007). Multiple retractions in spoken French and spoken German. A contrastive study in oral performance styles. Cahiers de Praxématique, 48, 57–84. Open Google Scholar
  29. Augé, M. (1992). Non-lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité. Paris: Seuil. Open Google Scholar
  30. Auwera, J. V. D., & Plungian, V. A. (1998). Modality’s semantic map. 2(1), 79–124. Open Google Scholar
  31. Baberowski, J. (2014). Der Sinn der Geschichte. Geschichtstheorien von Hegel bis Foucault. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  32. Baganz, C. (2009). Der Ort des Terrors. Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager (W. Benz & B. Distel, Hrsg.). München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  33. Bakhtin, M. (1984). Problems of Dostoevsky’s Poetics. Minneapolis/London: University of Minnesota Press. Open Google Scholar
  34. Baldauf-Quilliatre, H., & Quignard, M. (2020). Les ›petites histoires‹ de la Grande Guerre. Les expériences sensorielles de la guerre dans la correspondance et les carnets de soldat de Charles Bruneau (1883–1969). In S. Patron (Hrsg.), Small stories. Un nouveau paradigme pour les rechrches sur le récit (S. 69–90). Paris: Hermann. Open Google Scholar
  35. Bamberg, M. (1997). Positioning Between Structure and Performance. Journal of Narrative and Life History, 7(1–4), 335–342. Open Google Scholar
  36. Bamberg, M. (1999). Is there anything behind discourse? Narrative and the local accomplishment of identities. In W. Maiers, B. Bayer, B. Duarte Esgalhando, R. Jorna, & E. Schraube (Hrsg.), Challenges to theoretical psychology (S. 220–227). North York/Ontario: Captus University Publications. Open Google Scholar
  37. Bamberg, M. (2006). Stories: Big or small: Why do we care? Narrative Inquiry, 16(1), 139–147. Open Google Scholar
  38. Bamberg, M., & Georgakopoulou, A. (2008). Small stories as a new perspective in narrative and identity analysis. Text & Talk, 28(3), 377–396. Open Google Scholar
  39. Barthes, R. (2006). Zuhören als Haltung. In V. Bernius, P. Kemper, R. Oehler, & K.-H. Wellmann (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs. Die neue Lust am Hören (S. 76–89). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Open Google Scholar
  40. Bastian, T. (2016). Auschwitz und die »Auschwitz-Lüge«. Massenmord, Geschichtsfälschung und die deutsche Identität. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  41. Bazzanella, C. (2011). Redundancy, repetition, and intensity in discourse. Language Sciences, 33, 243–254. Open Google Scholar
  42. Benz, W., & Distel, B. (Hrsg.). (2006). »Arbeit macht frei.« Leitsprüche und Metaphern aus der Welt des Konzentrationslagers. In Realität – Metapher – Symbol: Auseinandersetzung mit dem Konzentrationslager (S. 11–29). Dachau: Verlag Dachauer Hefte. Open Google Scholar
  43. Berger, E. (2017). The interactional achievement of tellability. A study of story-openings. Revue française de linguistique appliquée, 22(2), 89. Open Google Scholar
  44. Bergmann, J. (1981). Ethnomethodologische Konversationsanalyse. In P. Schröder & H. Steger (Hrsg.), Dialogforschung: Jahrbuch 1980 des Instituts für deutsche Sprache (S. 9–51). Düsseldorf: Schwann. Open Google Scholar
  45. Bergmann, J. (1982). Schweigephasen im Gespräch – Aspekte ihrer interaktiven Organisation. In H.-G. Soeffner (Hrsg.), Beiträge zu einer empirischen Sprachsoziologie (S. 143–268). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  46. Bergmann, J. (2000). Das Konzept der Konversationsanalyse. In K. Brinker, G. Antos, W. Heinemann, & S. F. Sager (Hrsg.), Text- und Gesprächslinguistik (Bd. 2). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  47. Bergmann, J. R. (1987). Klatsch. Zur Sozialform der diskreten Indiskretion. Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  48. Bergmann, J. R. (2000). Traumkonversation. In B. Boothe (Hrsg.), Der Traum. 100 Jahre nach Freuds Traumdeutung (S. 41–57). Zürich: vdf Hochschulverlag AG. Open Google Scholar
  49. Bergmann, J. R., & Luckmann, T. (1995). Reconstructive Genres of Everyday Communication. In U. Quasthoff (Hrsg.), Aspects of Oral Communication (S. 289–304). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  50. Bernius, V., Kemper, P., Oehler, R., & Wellmann, K.-H. (2006). Erlebnis Zuhören – ein Vorwort. In V. Bernius, P. Kemper, R. Oehler, & K.-H. Wellmann (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs. Die neue Lust am Hören. Reader neues Funkkolleg (S. 9–11). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Open Google Scholar
  51. Besnard, A.-L. (2017). Be likely to and be expected to, epistemic modality or evidentiality? Markers of (non)commitment in newspaper discourse. In J. I. Marín Arrese, G. Hassler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 249–269). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  52. Betten, A. (1985). Formen fragmentarischer Gesprächsäußerung in simulierter gesprochener Sprache. Versuch einer stilistischen Unterscheidung. In R. Meyer-Hermann & H. Rieser (Hrsg.), Ellipsen und fragmentarische Aus- drücke (S. 269–294). Tübingen: Niemeyer. Open Google Scholar
  53. Biber, D., & Finegan, E. (1989a). Styles of stance in English: Lexical and grammatical marking of evidentiality and affect. Text – Interdisciplinary Journal for the Study of Discourse, 9(1), 93–124. Open Google Scholar
  54. Biber, D., & Finegan, E. (1989b). Styles of stance in English: Lexical and grammatical marking of evidentiality and affect. Text, 9(1), 93–124. Open Google Scholar
  55. Birkner, K. (2008). Relativ(satz)konstruktionen im gesprochenen Deutsch: Syntaktische, prosodische, semantische und pragmatische Aspekte. Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  56. Birkner, K. (2013). Erzählfragmente. Narrative Funktionalisierungen zur Lösung der schweren Beschreibbarkeit von Schmerzempfindungen. In M. Hartung & A. Deppermann (Hrsg.), Gesprochenes und Geschriebenes im Wandel der Zeit. Festschrift für Johannes Schwitalla (S. 82–98). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  57. Blanche-Benveniste, C., & Bilger, M. (1999). »Français parlé – oral spontané«. Quelques réfléxions. Revue française de linguistique appliquée, 2, 21–30. Open Google Scholar
  58. Bleimling, J. (2018). Gegenübertragung und soziales Trauma. Eine Mikroanalyse des szenischen Erinnerns der Shoah in videografierten Zeitzeugengesprächen. Gießen: Psychosozial-Verlag. Open Google Scholar
  59. Boas, F. (Hrsg.). (2013). Handbook of American Indian Languages. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  60. Bodenstab, J. (2016). »And this was the last time that I had the bundle« – Trauma und Relativierung der Ich-Instanz im Videozeugnis von Bessie K. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 134–149). Weilerswist: Velsbrück Wissenschaft. Open Google Scholar
  61. Böhm, V., Haßler, G., & Hennemann, A. (2017). On the evidential use of English adverbials and their equivalents in Romance languages and Russian. A morpho-syntactic analysis. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero, Evidentiality Revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 87–104). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  62. Bolden, G. (2004). The quote and beyond: Defining boundaries of reported speech in conversational Russian. Journal of Pragmatics, 36(6), 1071–1118. Open Google Scholar
  63. Bolly, C. (2010). Pragmaticalisation du marqueur discursif tu vois. De la perception à l’évidence et de l’évidence au discours. 2ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 45. New Orleans: EDP Sciences. Open Google Scholar
  64. Boothe, B. (2015). Den Terror nationalsozialistischer Lagerhaft bezeugen. Zwei narrative Porträts. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 199–211). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  65. Boothe, B., & Thoma, G. (2012). Defizitäres Erzählen oder narrative Vermittlung grausamer Präsenz? Journal of Literary Theory/Zeitschrift Für Literaturtheorie, 6(1), 25–40. Open Google Scholar
  66. Bornscheuer, L. (1976). Topik. Zur Struktur der gesellschaftlichen Einbildungskraft. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  67. Boueke, D., Schülein, F., Büscher, H., Terhorst, E., & Wolf, D. (Hrsg.). (1995). Wie Kinder erzählen: Untersuchungen zur Erzähltheorie und zur Entwicklung narrativer Fähigkeiten. München: Fink. Open Google Scholar
  68. Boyes Braem, P., & Bräm, T. (2000). A Pilot Study of the Expressive Gestures Used by Classical Orchestra Conductors. In K. Emmorey & H. Lane (Hrsg.), The Signs of Language Revisited (S. 143–167). Mahwah/New Jersey: Erlbaum. Open Google Scholar
  69. Brandt, L. (2008). A Semiotic Approach to Fictive Interaction as a Representational Strategy in Communicative Meaning Construction. In T. Oakley & A. Hougaard (Hrsg.), Mental spaces in discourse and interaction (S. 109–148). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  70. Braudel, F. (1994). Géohistoire und geographischer Determinismus. In M. Middell & S. Sammler (Hrsg.), Alles Gewordene hat Geschichte. Die Schule der Annales in ihren Texten 1929-1992. Leipzig: Reclam. Open Google Scholar
  71. Bressem, J. (2016). Autor, Körper, Geste – zur medialen Inszenierung von Multimodalität in Buchtrailern. Chemnitz: Universitätsbibliothek Chemnitz. Open Google Scholar
  72. Bressem, J., Ladewig, S., & Müller, C. (2018). Ways of expressing action in multimodal narrations – The semantic complexity of character viewpoint depictions. In A. Hübl & M. Steinbach (Hrsg.), Linguistic Foundations of Narration in Spoken and Sign Languages (S. 223–250). Amsterdam: Benjamins. Open Google Scholar
  73. Breyer, T. (2012). Das Phantom im Spiegel: Ein phänomenologischer Versuch über somatosensorische Plastizität und Leibgedächtnis. Internationale Zeitschrift für Philosophie und Psychosomatik, 7(2), 1–12. Open Google Scholar
  74. Breyer, T., & Creutz, D. (2010). Einleitung. In T. Breyer & D. Creutz (Hrsg.), Erfahrung und Geschichte. Historische Sinnbildung im Pränarrativen (S. 1–18). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  75. Breyer, T., Ehmer, O., & Pfänder, S. (2011). Improvisation, temporality, and emergent constructions. In P. Auer & S. Pfänder (Hrsg.), Constructions: Emerging and Emergent (S. 186–217). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  76. Breyer, T., Etzelmüller, G., Micali, S., Schlette, M., & Schwarzkopf, G. (2014). Leib – Geist – Kultur. In G. Hartung & M. Herrgen (Hrsg.), Interdisziplinäre Anthropologie (S. 138–146). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Open Google Scholar
  77. Brockmeier, J. (2015). Erfahrung und Erzählung. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 1–13). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  78. Broder, H. M. (2012). Vergesst Auschwitz! Der deutsche Erinnerungswahn und die Endlösung der Israel-Frage. München: Knaus. Open Google Scholar
  79. Brône, G., & Coulson, S. (2010). Processing Deliberate Ambiguity in Newspaper Headlines: Double Grounding. Discourse Processes, 47(3), 212–236. Open Google Scholar
  80. Brône, G., & Oben, B. (Hrsg.). (2018). Eye-tracking in interaction. Studies on the role of eye gaze in dialogue. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  81. Brône, G., Oben, B., Jehoul, A., Vranjes, J., & Feyaerts, K. (2017). Eye gaze and viewpoint in multimodal interaction management. Cognitive Linguistics, 28(3). Open Google Scholar
  82. Broszat, M. (Hrsg.). (1970). Studien zu Geschichte der Konzentrationslager. Stuttgart: DVA. Open Google Scholar
  83. Broszat, M., & Broszat, M. (Hrsg.). (1994). Kommandant in Auschwitz: Autobiographische Aufzeichnungen. München: DTV. Open Google Scholar
  84. Brown, S., Martinez, M. J., & Parsons, L. M. (2006). Music and language side by side in the brain. A PET study of the generation of melodies and sentences. European Journal of Neuroscience, 23, 2791–2803. Open Google Scholar
  85. Brünner, G. (1991). Redewiedergabe in Gesprächen. Deutsche Sprache, 1–15. Open Google Scholar
  86. Brünner, G. (1999). Medientypische Aspekte der Kommunikation in medizinischen Fernsehsendungen. In K. Bührig & Y. Matras (Hrsg.), Sprachtheorie und sprachliches Handeln. Festschrift für Jochen Rehbein zum 60. Geburtstag (S. 23–42). Zübingen: Stauffenburg. Open Google Scholar
  87. Brünner, G., & Gülich, E. (2002). Verfahren der Veranschaulichung in der Experten-Laien-Kommunikation. In Krankheit verstehen. Interdisziplinäre Beiträge zur Sprache in Krankheitsdarstellungen (S. 17–94). Bielefeld: Aisthesis Verlag. Open Google Scholar
  88. Brunner, J. (2007). Trauma in Jerusalem? Zur Polyphonie der Opferstimmen im Eichmann-Prozess. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 92–115). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  89. Buchholz, M. B. (2013). Über kommunikative Architektur der Empathie. Sie balanciert, ist rhythmisch und schwingt. Psycho-Newsletter, 95, 1–18. Open Google Scholar
  90. Buchstaller, I. (Hrsg.). (2014). Quotatives. New trends and sociolinguistic implications. Chichester/Malden: Wiley-Blackwell. Open Google Scholar
  91. Bühler, K. (1965). Sprachtheorie: Die Darstellungsfunktion der Sprache. Jena: Gustav Fischer. Open Google Scholar
  92. Butterworth, B., & Hadar, U. (1989). Gesture, speech, and computational stages: A reply to McNeill. Psychological Review, 96(1), 168–174. Open Google Scholar
  93. Bybee, J. L. (1985). Morphology: A Study of the Relation Between Meaning and Form. Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  94. Cabedo Nebot, A., & Figueras Bates, C. (2019). Evidentiality in discourse. In C. Figueras Bates & A. Cabedo Nebot (Hrsg.), Perspectives on Evidentiality in Spanish: Explorations across genres (S. 1–24). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  95. Cannella, M., Lazzarini, B., & Zingarelli, N. (Hrsg.). (2016). Lo Zingarelli. Vocabolario della lingua italiana. Bologna: Zanichelli. Open Google Scholar
  96. Cappelli, G. (2007). »I reckon I know how Leonardo da Vinci must have felt...«: Epistemicity, evidentiality and English verbs of cognitive attitude. Pari: Pari Publications. Open Google Scholar
  97. Caruth, C. (2016). Unclaimed experience. Trauma, narrative, and history (Twentieth Anniversary edition). Baltimore: Johns Hopkins University Press. Open Google Scholar
  98. Casey, E. S. (1993). On the Phenomenology of Remembering. The Neglected Case of Place Memory. In R. G. Burton (Hrsg.), Natural and Artificial Minds (S. 165–186). New York: State University of New York Press. Open Google Scholar
  99. Cassorla, R. M. (2005). From bastion to enactment: The ›non-dream‹ in the theatre of analysis. The International Journal of Psychoanalysis, 86, 699–719. Open Google Scholar
  100. Cernyak-Spatz, S. E. (1985). German Holocaust literature. New York: P. Lang. Open Google Scholar
  101. Chafe, W. L. (1986). Evidentiality in English conversation and academic writing. In W. L. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The linguistic coding of epistemology (S. 261–272). Norwood: Ablex. Open Google Scholar
  102. Chare, N. (2015). Gesture in Shoah. Journal for Cultural Research, 19(1), 30–42. Open Google Scholar
  103. Chiapponi, D. (2004). La lingua nei lager nazisti. Rom: Carocci Editore. Open Google Scholar
  104. Cicero, M. T. (2016). De oratore – Über den Redner (H. Merklin, Übers.). Stuttgart: Reclam. Open Google Scholar
  105. Ciria, L., Muªoz, M. A., Gea, J., Peªa, N., Miranda, J. G. V., Montoya, P., & Vila, J. (2017). Head movement measurement: An alternative method for posturography studies. Gait & Posture, 52, 100–106. Open Google Scholar
  106. Clark, H. H. (Hrsg.). (1996). Common ground. In Using Language (S. 92–122). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  107. Clark, H. H. (2016). Depicting as a method of communication. Psychological Review, 123(3), 324–347. Open Google Scholar
  108. Clark, H. H., & Brennan, S. E. (1991). Grounding in communication. In L. B. Resnick, J. M. Levine, & S. D. Teasley (Hrsg.), Perspectives on socially shared cognition (S. 127–149). Washington. Open Google Scholar
  109. Clark, H. H., & Gerrig, R. J. (1990). Quotations as Demonstrations. Language, 66(4), 764–805. Open Google Scholar
  110. Clayman, S. E. (2012). Conversation Analysis in the News Interview. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 630–656). Oxford: Blackwell Publishing. Open Google Scholar
  111. Cook-Gumperz, J., & Gumperz, J. J. (1978). Context in Children’s Speech. In N. Waterson & C. E. Snow (Hrsg.), The development of communication (S. 3–23). Chichester/New York: Wiley. Open Google Scholar
  112. Coulson, S. (2001). Semantic Leaps: Frame-Shifting and Conceptual Blending in Meaning Construction (1. Aufl.). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  113. Coulson, S., & Oakley, T. (2000). Blending basics. Cognitive Linguistics, 11(3–4), 175–196. Open Google Scholar
  114. Couper-Kuhlen, E. (1998). Coherent Voicing. On Prosody in Conversational Reported Speech. InLiSt, 1, 1–28. Open Google Scholar
  115. Couper-Kuhlen, E. (2009). A sequential approach to affect: The case of »disappointment«. In M. Haakana, M. Laakso, & J. Lindström (Hrsg.), Talk in interaction-comparative dimensions (S. 94–123). Helsinki: Finnish Literature Society. Open Google Scholar
  116. Couper-Kuhlen, E., & Selting, M. (2018a). Interactional linguistics. Studying language in social interaction. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  117. Couper-Kuhlen, E., & Selting, M. (2018b). Stance and Footing. Online-Chapter C. In Interactional Linguistics. Studying Language in Social Interaction (S. 1–68). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  118. Coupland, N., & Coupland, J. (1990). Language and later life: The diachrony and decrement predicament. In H. Giles & W. P. Robinson (Hrsg.), Handbook of language and social psychology (S. 451–468). Chichester: Wiley. Open Google Scholar
  119. Croft, W., & Cruse, D. A. (2007). Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  120. Daemmrich, H. S., & Daemmrich, I. (1995). Themen und Motive in der Literatur. Ein Handbuch. Tübingen: Francke. Open Google Scholar
  121. Dankel, P. (2015). Strategien unter der Oberfläche. Die Emergenz von Evidentialität im Sprachkontakt Spanisch – Quechua. Freiburg im Breisgau/Berlin/Wien: Rombach. Open Google Scholar
  122. Danuser-Zogg, E. (2009). Musik und Bewegung – Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung. St. Augustin: Academia. Open Google Scholar
  123. Danuser-Zogg, E. (2014). Musik mit allen Sinnen. Revue Musicale Suisse, 3, 38–38. Open Google Scholar
  124. Dausendschön-Gay, U., Gülich, E., & Krafft, U. (2007). Vorgeformtheit als Ressource im konversationellen Formulierungs- und Verständigungsprozess. In H. Hausendorf (Hrsg.), Gespräch als Prozess. Linguistische Aspekte der Zeitlichkeit verbaler Interaktion (S. 181–210). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  125. Davies, B., & Harré, R. (1990). Positioning: The Discursive Production of Selves. Journal for the Theory of Social Behaviour, 20(1), 43–63. Open Google Scholar
  126. de Haan, F. (1999). Evidentiality and Epistemic Modality: Setting Boundaries. Southwest Journal of Linguistics, 18, 83–101. Open Google Scholar
  127. De Stefani, E., & Mondada, L. (2010). Die Eröffnung sozialer Begegnungen im öffentlichen Raum: Die emergente Koordination räumlicher, visueller und verbaler Handlungsweisen. In L. Mondada, R. Schmitt, & R. Schmitt (Hrsg.), Situationseröffnungen: Zur multimodalen Herstellung fokussierter Interaktion (S. 103–170). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  128. de Vries, B., & Watt, D. (1996). A Lifetime of Events: Age and Gender Variations in the Life Story. The International Journal of Aging and Human Development, 42(2), 81–102. Open Google Scholar
  129. Demmer, C. (2016). Interviewen als involviertes Spüren. Der Leib als Erkenntnisorgan im biografieanalytischen Forschungsprozess. Forum: Qualitative Sozialforschung, 17(1), 1–23. Open Google Scholar
  130. Dendale, P., & Tasmowski, L. (2001). Evidentiality. Journal of Pragmatics, 33(3), 339–464. Open Google Scholar
  131. Deppermann, A. (2013). Zur Einführung: Was ist eine »Interaktionale Linguistik des Verstehens«? Deutsche Sprache: Zeitschrift für Theorie, Praxis und Dokumentation – Themenheft: Interaktionale Linguistik des Verstehens, 13, 1–5. Open Google Scholar
  132. Deppermann, A. (2014). Das Forschungsinterview als soziale Interaktionspraxis. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Qualitative Forschung (S. 133–149). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Open Google Scholar
  133. Deppermann, A. (2015a). Agency in Erzählungen über Gewalterfahrungen in Kindheit und Jugend. Sprachliche Praktiken der Zuschreibung von Schuld und Verantwortung an Täter und Opfer. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 64–75). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  134. Deppermann, A. (2015b). Wissen im Gespräch: Voraussetzung und Produkt, Gegenstand und Ressource. InLiSt, 57, 1–31. Open Google Scholar
  135. Deppermann, A., & Helmer, H. (2013). Zur Grammatik des Verstehens im Gespräch: Inferenzen anzeigen und Handlungskonsequenzen ziehen mit »also« und »dann«. Zeitschrift Für Sprachwissenschaft, 32(1), 1–39. Open Google Scholar
  136. Deppermann, A., & Lucius-Hoene, G. (2002). Rekonstruktion narrativer Identität. Opladen: Leske Budrich. Open Google Scholar
  137. Deppermann, A., & Lucius-Hoene, G. (2005). Trauma erzählen—Kommunikative, sprachliche und stimmliche Verfahren der Darstellung traumatischer Erlebnisse. Psychotherapie und Sozialwissenschaft, 7(1), 35–73. Open Google Scholar
  138. Deppermann, A., & Proske, N. (2015). Grundeinheiten der Sprache und des Sprechens. In C. Dürscheid & J.-G. Schneider (Hrsg.), Handbuch Satz, Äußerung, Schema (S. 17–47). Berlin: De Gruyter. Open Google Scholar
  139. Deppermann, A., & Schmitt, R. (2008). Verstehensdokumentationen: Zur Phänomenologie von Verstehen in der Interaktion. Deutsche Sprache, 36(3), 220–245. Open Google Scholar
  140. Deppermann, A., & Streeck, J. (2018). The body in interaction. Its multiple modalities and temporalities. In Time in Embodied Interaction. Synchronicity and sequentiality of multimodal resources (S. 1–29). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  141. Detel, W. (2011). Geist und Verstehen: Historische Grundlagen einer modernen Hermeneutik. Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann. Open Google Scholar
  142. Dicks, H. V. (1973). Licensed mass murder. A socio-psychological study of some SS killers. New York: Basic Books. Open Google Scholar
  143. Didi-Huberman, G., & Ebeling, K. (2018). Das Archiv brennt. Berlin: Kadmos Kulturverlag. Open Google Scholar
  144. Diewald, G., & Smirnova, E. (2010). Abgrenzung von Modalität und Evidentialität im heutigen Deutsch. In A. Socka & A. Katny (Hrsg.), Modalität/Temporalität in kontrastiver und typologischer Sicht (S. 113–131). Frankfurt am Main: Peter Lang. Open Google Scholar
  145. Dix, C. (2021). Die christliche Predigt im 21. Jahrhundert. Multimodale Analyse einer kommunikativen Gattung. Wiesbaden: Springer VS. Open Google Scholar
  146. Downs, R. M., & Stea, D. (1985). Kognitive Karten und Verhalten im Raum. In H. Schweizer (Hrsg.), Sprache und Raum. Psychologische und linguistische Aspekte der Aneignung und Verarbeitung von Räumlichkeit (S. 18–43). Stuttgart: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  147. Dressel, D. (2022). Collaborative Turns. The multimodal co-construction of syntactic units in collaborative storytelling. Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, Freiburg im Breisgau. Open Google Scholar
  148. Dressel, D., & Satti, I. (2021). Embodied Coparticipation Practices in Collaborative Storytelling. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 22, 54–86. Open Google Scholar
  149. Drew, P. (1998). Complaints about transgression and misconducts. Research on Language and Social Interaction, 31, 295–325. Open Google Scholar
  150. Drew, P. (2012). Turn Design. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 131–149). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  151. Dreyer, F. (2018). Erzählmotive im Zeitzeugeninterview. Paragrana, 27(1), 183–201. Open Google Scholar
  152. Du Bois, J. W., Schütze-Cobum, S., Cumming, S., & Paolino, D. (1993). Outline of Discourse Transcription. In J. A. Edwards & M. D. Lampert (Hrsg.), Talking Data: Transcription and coding in discourse research (S. 45–89). Hove/London: Erlbaum. Open Google Scholar
  153. Ebbecke, U. (1948). Übersichten. Schüttelfrost in Kälte, Fieber und Affekt. Klinische Wochenschrift, 39/40, 609–613. Open Google Scholar
  154. Ehlich, K. (1983). Alltägliches Erzählen. In W. Sanders & K. Wegenast (Hrsg.), Erzählen für Kinder – Erzählen von Gott: Begegnung zwischen Sprachwissenschaft und Theologie. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz: Verlag W. Kohlhammer. Open Google Scholar
  155. Ehmer, O. (2011). Imagination und Animation. Die Herstellung mentaler Räume durch animierte Rede. Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  156. Ehmer, O. (2013). Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (O. Ehmer & K. Birkner, Hrsg.). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  157. Ehmer, O., & Mandel, D. (2021). Projecting action spaces. On the interactional importance of cesural areas in co-enactment, Open Linguistics, 7(1), 638–665. Open Google Scholar
  158. Ehmer, O., & Pfänder, S. (2009). Sprache kann in jedem Moment ganz anders sein. Improvisationstechniken im Gespräch. In M. Gröne, H.-J. Gehrke, F.-R. Hausmann, S. Pfänder, & B. Zimmermann (Hrsg.), Improvisation: Kultur- und lebenswissenschaftliche Perspektiven (S. 175–194). Freiburg im Breisgau: Rombach. Open Google Scholar
  159. Ekman, P., Friesen, W. V., & Ellsworth, P. (1972). Emotion in the human face: Guidelines for research and an integration of findings. New York: Pergamon Press. Open Google Scholar
  160. Ellero, P. (1986). I connettivi. In S. Cargnel, G. F. Colmelet, & V. Deon (Hrsg.), Prospettive didattiche della linguistica del testo (S. 77–97). Firenze: La Nuova Italia. Open Google Scholar
  161. Emmorey, K., Reilly, J. S., & Liddell, S. K. (Hrsg.). (1995). Real, surrogate, and token space: Grammatical consequences in ASL. In Language, gesture, and space (S. 19–41). Hillsdale: Erlbaum. Open Google Scholar
  162. Engell, L. (1992). Sinn und Industrie. Einführung in die Filmgeschichte. Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  163. Ephratt, M. (2008). The functions of silence. Journal of Pragmatics, 40, 1909–1938. Open Google Scholar
  164. Fauconnier, G. (1994). Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  165. Fauconnier, G., & Turner, M. (1996). Blending as a Central Process of Grammar: Expanded Version. In A. Goldberg (Hrsg.), Conceptual Structure, Discourse, and Language (S. 113–130). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  166. Fauconnier, G., & Turner, M. (2003). Conceptual Blending, Form and Meaning. Recherches en Communication, 19, 57–86. Open Google Scholar
  167. Fauconnier, G., & Turner, M. B. (1998). Conceptual Integration in Counterfactuals. In J.-P. Koenig (Hrsg.), Discourse and Cognition (S. 285–296). Stanford: Center for the Study of Language and Information. Open Google Scholar
  168. Felsen, D., & Frenkel, V. (2008). Die italienischen Deportationen 1943–1945. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich (S. 285–297). Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Open Google Scholar
  169. Ferreira, V. A. (2021). Staging mental discursive processes and reactions: The construction of direct reported thought (DRT) in conversational storytelling. Language in Society, 50(2), 235–257. Open Google Scholar
  170. Feuchert, S. (2000). Holocaust-Literatur. Auschwitz. Stuttgart: Reclam. Open Google Scholar
  171. Feyereisen, P. (1987). Gestures and speech, interactions and separations: A reply to McNeill (1985). Psychological Review, 94(4), 493–498. Open Google Scholar
  172. Fiehler, R. (1997). Kommunikation im Alter und ihre sprachwissenschaftliche Analyse. Gibt es einen Kommunikationsstil des Alters? In M. Selting & B. Sandig (Hrsg.), Sprech- und Gesprächsstile (S. 345–370). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  173. Fiehler, R. (2018). Altern, Kommunikation und Identitätsarbeit. Mannheim: Institut für deutsche Sprache. Open Google Scholar
  174. Fiehler, R., & Thimm, C. (2003). Das Alter als Gegenstand linguistischer Forschung – eine Einführung in die Thematik. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation im Alter (S. 7–16). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  175. Fillmore, C. (1975). An Alternative to Checklist Theories of Meaning. Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, 1, 123–131. Open Google Scholar
  176. Fillmore, C. (1982). Frame semantics. In Linguistic Society of Korea (Hrsg.), Linguistics in the morning calm (S. 111–137). Seoul: Hanshin. Open Google Scholar
  177. Fillmore, C. (1985). Frames and the semantics of understanding. Quaderni di Semantica, 6, 222–254. Open Google Scholar
  178. Finnegan, R. (2014). Communicating: The Multiple Modes of Human Communication. London: Routledge. Open Google Scholar
  179. Flader, D., & von Trotha, T. (1991). Über den geheimen Positivismus und andere Eigentümlichkeiten der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. In D. Flader (Hrsg.), Verbale Interaktion: Studien zur Empirie und Methodologie der Pragmatik (S. 144–165). Stuttgart: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  180. Flusser, V. (1994). Gesten. Versuch einer Phänomenologie. Frankfurt am Main: Fischer. Open Google Scholar
  181. Foa, E. B., Molnar, C., & Cashman, L. (1995). Change in rape narratives during exposure therapy for posttraumatic stress disorder. Journal of Traumatic Stress, 8(4), 675–690. Open Google Scholar
  182. Forceville, C. (2009). Why and how study metaphor, metonymy, and other tropes in multimodal discourse? In A. S. da Silva, J. C. Martins, L. Magelhães, & M. Gonçalves (Hrsg.), Comunição, Cognição e Media (Aletheia, S. 41–60). Braga: Aletheia. Open Google Scholar
  183. Foucault, M. (2019). Die Heterotopien – Les hétérotopies (M. Bischoff, Übers.). Berlin: Suhrkamp. Open Google Scholar
  184. Frawley, W. (1992). Linguistic semantics. Hillsdale: Erlbaum. Open Google Scholar
  185. Freeman, M. (2015). »Nachträglichkeit«, traumatisch und nicht-traumatisch: Erinnerung, Erzählung und das Mysterium der Ursprünge. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 14–25). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  186. Frenzel, E. (1998). Stoffe der Weltliteratur. Ein Lexikon dichtungsgeschichtlicher Längsschnitte. Stuttgart: Kröner. Open Google Scholar
  187. Frenzel, E. (1999). Motive der Weltliteratur. Ein Lexikon dichtungsgeschichtlicher Längsschnitte. Stuttgart: Kröner. Open Google Scholar
  188. Freud, Siegmund. (1905). Der Witz und seine Beziehung zum Unbewussten. Gesammelte Werke (Bd. 6). Frankfurt am Main: Fischer. Open Google Scholar
  189. Freud, Sigmund. (1961). Die Traumdeutung. Hamburg: Fischer Bücherei. Open Google Scholar
  190. Freud, Sigmund. (2005). Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie (R. Reiche, Hrsg.). Frankfurt am Main: S. Fischer. Open Google Scholar
  191. Freyburger, P. (accepted). Small Stories in Oral Histories. Multimodal analyses of narratives about extreme sensory experiences. In A. Georgakopoulou-Nunes, S. Patron, & K. Giaxoglou (Hrsg.), Small stories research: Tales, tellings and tellers across contexts (t.b.a.). New York: Routledge. Open Google Scholar
  192. Freyburger, P., & Jäger, F. (2020). Mediale und sensorische (Spiel-)Räume in Oral-History-Interviews und literarischen Erinnerungstexten. Newsletter ZHM, 21, 12–20. Open Google Scholar
  193. Freyburger, P., & Jäger, F. (2021). Emergentes Erinnern. Mediale, sensorische und kognitive (Spiel-)Räume in Oral-History-Interviews und literarischen Erinnerungstexten. In M. Becker & C. Ruhe (Hrsg.), Romanische Forschungen (Bd. 2, S. 176–205). Open Google Scholar
  194. Freytag, N., & Piereth, W. (2011). Kursbuch Geschichte. Tipps und Regeln für wissenschaftliches Arbeiten. Paderborn: Schöningh UTB. Open Google Scholar
  195. Friedländer, S. (2007). Eine integrierte Geschichte des Holocaust. In S. Friedländer (Hrsg.), Nachdenken über den Holocaust (S. 154–167). München: Beck’sche Reihe. Open Google Scholar
  196. Fuchs, T. (2012). Body memory and the unconscious. In D. Lohmar & J. Brudzińska (Hrsg.), Founding psychoanalysis phenomenologically (S. 69–82). Berlin: Springer. Open Google Scholar
  197. Fuchs, T. (2016). Embodied Knowledge – Embodied Memory. In S. Rinofner-Kreidl & H. A. Wiltsche (Hrsg.), Analytic and Continental Philosophy. Methods and Perspectives. Proceedings of the 37th International Wittgenstein Symposium (S. 215–229). Berlin: De Gruyter. Open Google Scholar
  198. Fuchs, T. (2018). Chronopathologie der Überforderung. Zeitstrukturen und psychische Krankheit. In T. Fuchs, L. Iwer, & S. Micali (Hrsg.), Das überforderte Subjekt: Zeitdiagnosen einer beschleunigten Gesellschaft (S. 52–79). Berlin: Suhrkamp. Open Google Scholar
  199. Fuchs-Heinritz, W. (2005). Biographische Forschung. Eine Einführung in Praxis und Methoden. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaft. Open Google Scholar
  200. Fujii, A. (2008). Meaning construction in humorous discourse: Context and incongruities in conceptual blending. In A. Tyler, Y. Kim, & M. Takada (Hrsg.), Language in the Context of Use. Discourse and Cognitive Approaches to Language (S. 183–197). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  201. Fulves, K. (1976). The Best of Slydini and More. New York: Louis Tannen. Open Google Scholar
  202. Gallagher, S. (2019). Embodiment: Leiblichkeit in den Kognitionswissenschaften. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 354–377). Tübingen: Mohr Siebeck. Open Google Scholar
  203. Gardner, R. (2012). Conversation Analysis in the Classroom. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 593–611). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  204. Garfinkel, H. (1967). Studies in ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice-Hall. Open Google Scholar
  205. Georgakopoulou, A. (2006). Thinking big with small stories in narrative and identity analysis. Narrative Inquiry, 16(1), 129–137. Open Google Scholar
  206. Georgakopoulou, A. (2007). Small Stories, Interaction and Identities. Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  207. Georgakopoulou, A. (2015). Small Stories Research: Methods – Analysis – Outreach. In A. De Fina & A. Georgakopoulou (Hrsg.), The Handbook of Narrative Analysis (S. 255–271). Hoboken/New Jersey: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  208. Gerardi, G. M., & Gerken, L. (1995). The Development of Affective Responses to Modality and Melodic Contour. Music Perception, 12(3), 279–290. Open Google Scholar
  209. Giles, H., Coupland, N., & Wiemann, J. M. (Hrsg.). (1990). Evaluative perceptions of interpersonal communication with elders. In Communication, health, and the elderly (S. 172–191). Manchester/New York: Manchester University Press. Open Google Scholar
  210. Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1998). Grounded Theory. Strategien qualitativer Forschung. Bern: Huber. Open Google Scholar
  211. Glenberg, A. M., Schroeder, J. L., & Robertson, D. A. (1998). Averting the gaze disengages the environment and facilitates remembering. Memory & Cognition, 26, 651–658. Open Google Scholar
  212. Glück, H., & Rödel, M. (Hrsg.). (2010). Metzler-Lexikon Sprache. Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  213. Goetze, J. (1992). Der Traum im Zuhörer. Bemerkungen zum Manifesten Trauminhalt. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 239–255). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  214. Goffman, E. (1978). Response Cries. Language, 54(4), 787–815. Open Google Scholar
  215. Goffman, E. (1981). Forms of talk. Oxford: Blackwell. Open Google Scholar
  216. Goldhagen, D. J. (1996). Hitlers willige Vollstrecker. Ganz gewöhnliche Deutsche und der Holocaust. München: Goldmann. Open Google Scholar
  217. Goldin-Meadow, S. (2003). Hearing Gesture. How Our Hands Help Us Think. Cambridge: Harvard University. Open Google Scholar
  218. Goodwin, C. (1980). Restarts, Pauses, and the Achievement of a State of Mutual Gaze at Turn-Beginning. Sociological Inquiry, 50(3–4), 272–302. Open Google Scholar
  219. Goodwin, C. (1981). Conversational Organization: Interaction Between Speakers and Hearers. New York/London/Toronto/Sydney/San Francisco: Academic Press. Open Google Scholar
  220. Goodwin, C. (1984). Notes on story structure and the organization of participation. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action (S. 225–246). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  221. Goodwin, M., & Goodwin, C. (1986). Gesture and coparticipation in the activity of searching for a word. Semiotica, 62(1–2). Open Google Scholar
  222. Goodwin, Marjorie H., & Goodwin, C. (2000). Emotion within situated activity. In A. Duranti (Hrsg.), Linguistic anthropology: A reader (S. 239–257). Oxford: Blackwell. Open Google Scholar
  223. Goodwin, Marjorie Harness, Cekaite, A., & Goodwin, C. (2012). Emotion as Stance. In M.-L. Sorjonen & A. Perakyla (Hrsg.), Emotion in Interaction (S. 16–41). Oxford: Oxford University Press. Open Google Scholar
  224. Goschler, C. (2013). Erinnern an Zwangsarbeit. Entschädigungsdebatte und Medialisierung der Zeitzeugen. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 21–30). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  225. Goshen, I., Huss, E., & Koch, S. C. (2019). Creating an Embodied Phenomenological Typology for Describing the Qualitative Experience of Traumatic Space from Continued Bombings. Journal of Loss and Trauma, 24(5–6), 460–472. Open Google Scholar
  226. Grady, J., Oakley, T., & Coulson, S. (1999). Blending and metaphor. In R. W. Gibbs & G. J. Steen (Hrsg.), Current Issues in Linguistic Theory (Bd. 175, S. 101). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  227. Granet-Abisset, A.-M. (2008). Berichte aus »Vichy-Frankreich«. Über die Schwierigkeit, Erinnerungen zu sammeln und Geschichte zu schreiben. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Open Google Scholar
  228. Greenspan, H. (2014). The Unsaid, the Incommunicable, the Unbearable, and the Irretrievable. The Oral History Review, 41(2), 229–243. Open Google Scholar
  229. Grele, R. J. (1985). Ziellose Bewegungen. Methodologische und theoretische Probleme der Oral History. In L. Niethammer (Hrsg.), Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Die Praxis der Oral History. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  230. Gress-Heister, M. (2003). Abbau sprachverarbeitender Prozesse bei dementiellen Syndromen am Beispiel pronominaler Form. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation im Alter (S. 293–309). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  231. Grossman, F., & Tutin, A. (2010). Evidential markers in French scientific writing: The case of the French verb voir. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 279–308). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  232. Grunwald, M., Weiss, T., Müller, S., & Rall, L. (2014). EEG changes caused by spontaneous facial self-touch may represent emotion regulating processes and working memory maintenance. Brain Research, 1557(4), 11–126. Open Google Scholar
  233. Gugutzer, R. (2012). Verkörperungen des Sozialen: Neophänomenologische Grundlagen und soziologische Analysen. Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  234. Gugutzer, R. (2013). Der Kult um den Körper: Idealtypische Körperpraktiken der Selbstoptimierung. Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59(2), 67–70. Open Google Scholar
  235. Gülich, E. (2005a). Krankheitserzählungen. In S. Ditz, M. Neises, & T. Spranz-Fogasy (Hrsg.), Psychosomatische Gesprächsführung in der Frauenheilkunde: Ein interdisziplinärer Ansatz zur verbalen Intervention (S. 73–89). Stuttgart: Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft. Open Google Scholar
  236. Gülich, E. (2005b). Unbeschreibbarkeit: Rhetorischer Topos – Gattungsmerkmal – Formulierungsressource. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 6, 222–244. Open Google Scholar
  237. Gülich, E. (2007a). Mündliches Erzählen: Narrative und szenische Rekonstruktion. In S. Lubs, L. Jonker, A. Ruwe, & U. Weise (Hrsg.), Behutsames Lesen. Alttestamentliche Exegese im interdisziplinären Mediendiskurs: Christof Hardmeier zum 65. Geburtstag (S. 35–62). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. Open Google Scholar
  238. Gülich, E. (2007b). »Volle Palette in Flammen«: Zur Orientierung an vorgeformten Strukturen beim Reden über Angst. Psychotherapie & Sozialwissenschaft. Zeitschrift für qualitative Forschung und klinische Praxis, 9(1), 59–87. Open Google Scholar
  239. Gülich, E., & Hausendorf, H. (2000). Vertextungsmuster: Narration. In K. Brinker, S. F. Sager, & W. Heinemann (Hrsg.), Text-und Gesprächslinguistik. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung (S. 369–385). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  240. Gülich, E., & Hausendorf, H. (2012). Träume im Gespräch. Linguistische Überlegungen zur Erzählbarkeit von Träumen. In F. Kern, M. Morek, & S. Ohlhus (Hrsg.), Erzählen als Form – Formen des Erzählens (S. 13–47). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  241. Gülich, E., Heger, K., & Raible, W. (1974). Linguistische Textanalyse: Überlegungen zur Gliederung von Texten. Hamburg: Buske. Open Google Scholar
  242. Gülich, E., & Krafft, U. (2015). Zur Ko-Konstruktion von Anfallsschilderungen in Arzt-Patienten-Gesprächen. In U. Tausendschön-Gay, E. Gülich, & U. Krafft (Hrsg.), Ko-Konstruktionen in der Interaktion. Die gemeinsame Arbeit an Äußerungen und anderen sozialen Ereignissen (S. 373–400). Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  243. Gülich, E., & Lucius-Hoene, G. (2015). Veränderungen von Geschichten beim Erzählen. Versuch einer interdisziplinären Annäherung an die narrative Rekonstruktion traumatischer Erfahrungen. In E. Schumann, E. Gülich, G. Lucius-Hoene, & S. Pfänder (Hrsg.), Wiedererzählen: Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis (S. 135–176). Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  244. Gülich, E., & Mondada, L. (2008). Konversationsanalyse. Eine Einführung am Beispiel des Französischen. Tübingen: Niemeyer. Open Google Scholar
  245. Gülich, E., & Pfänder, S. (2022). Erinnerungsmarkierungen in Zeitzeugenerzählungen. Episodische Rekonstruktion und epistemische Authentifizierung in Gesprächen mit Überlebenden der NS-Zwangsarbeitslager. In Romanistisches Jahrbuch. Open Google Scholar
  246. Gülich, E., & Raible, W. (1977). Linguistische Textmodelle: Grundlagen und Möglichkeiten. München: Fink. Open Google Scholar
  247. Gülich, E., & Schöndienst, M. (2015). Brüche in der Kohärenz bei der narrativen Rekonstruktion von Krankheitserfahrungen. Konversationsanalytische und klinische Aspekte. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 121–134). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  248. Gumperz, J. J. (1982). Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  249. Günthner, S. (1997). Direkte und indirekte Rede in Alltagsgesprächen. Zur Interaktion von Syntax und Prosodie in der Redewiedergabe. In P. Schlobinski (Hrsg.), Syntax des gesprochenen Deutsch (S. 227–263). Opladen: Westdeutscher Verlag. Open Google Scholar
  250. Günthner, S. (1998). Polyphony and the »layering of voices« in reported dialogues. Interaction and Linguistic Structures, 3, 3–25. Open Google Scholar
  251. Günthner, S. (1999). Beschwerdeerzählungen als narrative Hyperbeln. In J. Bergmann & T. Luckmann (Hrsg.), Kommunikative Konstruktion von Moral (S. 174–205). Opladen: Westdeutscher Verlag. Open Google Scholar
  252. Günthner, S. (2002). Stimmenvielfalt im Diskurs: Formen der Stilisierung und Ästhetisierung in der Redewiedergabe. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 3, 59–80. Open Google Scholar
  253. Günthner, S. (2005a). Fremde Rede im Diskurs: Formen und Funktionen der Polyphonie in alltäglichen Redewiedergaben. In A. Assmann, U. Gaier, & G. Trommsdorff (Hrsg.), Zwischen Literatur und Anthropologie: Diskurse, Medien, Performanzen (S. 339–359). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  254. Günthner, S. (2005b). Narrative Reconstructions of Past Experiences. Adjustments and Modifications in the Process of Recontextualizing a Past Experience. In U. Quasthoff & T. Becker (Hrsg.), Narrative Interaction (S. 385–401). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  255. Günthner, S. (2006a). Grammatische Analysen der kommunikativen Praxis – »Dichte Konstruktionen« in der Interaktion. In A. Deppermann, R. Fiehler, & T. Spranz-Fogasy (Hrsg.), Grammatik und Interaktion – Untersuchungen zum Zusammenhang von grammatischen Strukturen und Gesprächsprozessen (S. 95–122). Open Google Scholar
  256. Günthner, S. (2006b). Rhetorische Verfahren bei der Vermittlung von Panikattacken. Zur Kommunikation von Angst in informellen Gesprächskontexten. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 7, 124–151. Open Google Scholar
  257. Günthner, S. (2006c). Von Konstruktionen zu kommunikativen Gattungen: Die Relevanz sedimentierter Muster für die Ausführung kommunikativer Aufgaben. Deutsche Sprache, 34(1–2), 173–190. Open Google Scholar
  258. Günthner, S. (2006d). Zwischen Scherz und Schmerz – Frotzelaktivitäten in Alltagsinteraktionen. In H. Kotthoff (Hrsg.), Scherzkommunikation. Beiträge aus der empirischen Gesprächsforschung (S. 81–108). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  259. Günthner, S. (2007). Beschwerdegeschichten: Narrative Rekonstruktionen vergangener Erfahrungen. In A. Abduazizov, I. Borisova, H.-J. Spitz, R. Suntrup, & A. Iskhakova (Hrsg.), Usbekisch-deutsche Studien II (S. 11–34). Taschkent: Usbekische Nationale Mirzo Ulugbek Universität. Open Google Scholar
  260. Günthner, S. (2009). Eine Grammatik der Theatralität? Inszenierungsverfahren in Alltagserzählungen. In M. Buss, S. Habscheid, S. Jautz, F. Liedtke, & J. Schneider (Hrsg.), Theatralität des sprachlichen Handelns. Eine Metaphorik zwischen Linguistik und Kulturwissenschaften (S. 293–317). München: Fink. Open Google Scholar
  261. Günthner, S., & Imo, W. (Hrsg.). (2006). Konstruktionen in der Interaktion. Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  262. Günzel, S. (2020). Raum. Eine kulturwissenschaftliche Einführung. Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  263. Gussenhoven, C. (2004). The Phonology of Tone and Intonation. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  264. Haber, P., Apostolopoulos, N., & Pagenstecher, C. (2013). Digital History – Geschichtswissenschaft und Neue Medien. In Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 41–48). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  265. Haddington, P. (2006). The organization of gaze and assessments as resources for stance taking. Text & Talk, 26(3), 281–328. Open Google Scholar
  266. Halbwachs, M. (1985). Das kollektive Gedächtnis. Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verlag. Open Google Scholar
  267. Hanke, M. (1992a). Einleitung. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 223–237). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  268. Hanke, M. (1992b). Schemata und Makrostrukturen alltagsweltlicher Traumerzählungen. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 279–288). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  269. Hanke, M. (2001). Kommunikation und Erzählung. Zur narrativen Vergemeinschaftungspraxis am Beispiel konversationellen Traumerzählens. Würzburg: Königshauses & Neumann. Open Google Scholar
  270. Hansen, I., & Nowak, K. (2011). Über Leben und Sprechen in Auschwitz. Probleme der Forschung über die Lagersprache der polnischen politischen Häftlinge von Auschwitz. In C. Heß, J. Hörath, D. Schröder, & K. Wünschmann (Hrsg.), Kontinuitäten und Brüche. Neue Perspektiven auf die Geschichte der NS-Konzentrationslager (S. 115–141). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  271. Haßler, G. (2010). Epistemic modality and evidentiality and their determination on a deictic basis: The case of Romance languages. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 223–248). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  272. Hatfield, E., Cacioppo, J. T., & Rapson, R. L. (1994). Emotional Contagion. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  273. Haug, S. (2015). Die Stimme des Arztes in den Erzählungen chronisch kranker Menschen. Albrecht-Ludwigs-Universität, Freiburg im Breisgau. Open Google Scholar
  274. Hausendorf, H., & Kesselheim, W. (2008). Textlinguistik fürs Examen. Göttingen. Open Google Scholar
  275. Hauskeller, M. (1995). Atmosphären erleben. Philosophische Untersuchungen zur Sinneswahrnehmung. Berlin: Akademie Verlag. Open Google Scholar
  276. Haviland, J. B. (2000). Pointing, gesture spaces, and mental maps. In D. McNeill (Hrsg.), Language and Gesture (S. 13–46). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  277. Heath, C. (1988). Embarrassment and interactional organization. In P. Drew & A. Wootton (Hrsg.), Erving Goffman: Exploring the interaction order (S. 136–160). Cambridge: Polity Press. Open Google Scholar
  278. Heath, C., Hindmarsh, J., & Luff, P. (2010). Video in qualitative research: Analysing social interaction in everyday life. Los Angeles: SAGE. Open Google Scholar
  279. Henne, T. (2007). Zeugenschaft vor Gericht. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 92–115). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  280. Herbert, U. (1999). Fremdarbeiter: Politik und Praxis des »Ausländer-Einsatzes« der Kriegswirtschaft des Dritten Reiches. Bonn: J. H. W. Dietz Nachfolger. Open Google Scholar
  281. Herbert, U. (2014). Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  282. Herbert, U. (2015). Holocaust-Forschung in Deutschland: Geschichte und Perspektiven einer schwierigen Disziplin. In F. Bajohr & A. Löw (Hrsg.), Der Holocaust. Ergebnisse und neue Fragen der Forschung. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  283. Herbert, U., Orth, K., & Dieckmann, C. (Hrsg.). (1998). Die nationalsozialistischen Konzentrationslager: Entwicklung und Struktur. Göttingen: Wallstein. Open Google Scholar
  284. Heritage, J. (1984). A change-of-state token and aspects of its sequential placement. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action. Studies in conversa¬tion analysis (S. 299–345). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  285. Heritage, J. (1988). Explanations as accounts. A conversation analytic perspective. In C. Antaki (Hrsg.), Analysing everyday explanation: A casebook of methods (S. 127–144). London/Newbury Park: SAGE. Open Google Scholar
  286. Heritage, J. (1998). Oh-prefaced responses to inquiry. Language in Society, 27(3), 291–334. Open Google Scholar
  287. Heritage, J. (2007). Intersubjectivity and progressivity in person (and place) reference. In N. J. Enfield & T. Stivers (Hrsg.), Person Reference in Interaction: Linguistic, Cultural and Social Perspectives (S. 255–280). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  288. Heritage, J. (2011). Territories of knowledge, territories of experience: Empathic moments in interaction. In T. Stivers, L. Mondada, & J. Steensig (Hrsg.), The Morality of Knowledge in Conversation (S. 159–183). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  289. Heritage, J. (2012). Epistemics in Action: Action Formation and Territories of Knowledge. Research on Language and Social Interaction, 45(1), 1–29. Open Google Scholar
  290. Herman, D. (2003). Introduction. In D. Herman (Hrsg.), Narrative Theory and the Cognitive Sciences (S. 1–30). Stanford: CSLI Publications. Open Google Scholar
  291. Hewera, B. (2011). Auschwitz überleben. Macht und Ohnmacht bei Jean Améry, Primo Levi und Elias Canetti. In F. Schmieder (Hrsg.), Überleben. Historische und aktuelle Konstellationen (S. 147–163). München/Paderborn: Fink. Open Google Scholar
  292. Hidalgo-Downing, L. (2017). Evidential and epistemic stance strategies in scientific communication: A corpus study of semi-formal and expert publications. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality Revisited (S. 225–248). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  293. Hill, J. H., & Irvine, J. T. (Hrsg.). (1993). Responsibility and evidence in oral discourse. Cambridge/New York: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  294. Himberg, T., Laroche, J., Bigé, R., Buchkowski, M., & Bachrach, A. (2018). Coordinated Interpersonal Behaviour in Collective Dance Improvisation: The Aesthetics of Kinaesthetic Togetherness. Behavioral Sciences, 8(2), 23. Open Google Scholar
  295. Hoey, E. M. (2017). Lapse Organization in interaction. Nijmegen: University Nijmegen. Open Google Scholar
  296. Holmes, J. (1997). Women, Language and Identity. Journal of Sociolinguistics, 1(2), 195–223. Open Google Scholar
  297. Holstein, J. A., & Gubrium, J. F. (2000). Constructing the life course. Lanham: Altamira Press. Open Google Scholar
  298. Hopper, P. (1987). Emergent Grammar. Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, 13, 139–157. Open Google Scholar
  299. Hopper, P. (1998). Emergent Grammar. In M. Tomasello (Hrsg.), The New Psychology of Language. Cognitive and Functional Approaches to Language Structure (S. 155–175). Mahwah: Erlbaum. Open Google Scholar
  300. Hopper, P. (2001). Grammatical Constructions and their Discourse Origins: Prototype or Family Resemblance? In M. Pütz & S. Niemeier (Hrsg.), Applied Cognitive Linguistics: Theory, Acquisition, and Language Pedagogy (S. 109–130). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  301. Hopper, P. (2004). The Openness of Grammatical Constructions. Chicago Linguistic Society, 40, 239–256. Open Google Scholar
  302. Hopper, P. (2011). Emergent grammar and temporality in interactional linguistics. In P. Auer & S. Pfänder (Hrsg.), Constructions. Emerging and Emergent (S. 22–44). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  303. Hougaard, A., & Oakley, T. (2008). Introduction: Mental Spaces and Discourse Analysis. In A. Hougaard & T. Oakley (Hrsg.), Mental Spaces in Discourse and Interaction (S. 1–26). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  304. Huhtasaari, H., & Kacorzyk, A. (2015). Vorwort – Przedmowa – Foreword. In Auschwitz heute – dzisiaj – today (S. 5–8). 2015: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  305. Husserl, E. (1952). Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologischen Philosophie (Bd. 2). Haag: M. Nijhoff. Open Google Scholar
  306. Husserl, E. (1973). Zur Phänomenologie der Intersubjektivität. Texte aus dem Nachlass (1905–1920) (I. Kern, Hrsg.). Den Haag: Nijhoff. Open Google Scholar
  307. Huynh, I. (2016). Dramen des Alltags. Formen und Funktionen multimodaler Reenactments in Alltagserzählungen. In A. Dreschke, I. Huynh, R. Knipp, & D. Sittler (Hrsg.), Reenactments. Medienpraktiken zwischen Wiederholung und kreativer Aneignung (S. 327–344). Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  308. Imhasly, P., & Bräm, M. (2016). Unsere fünf Sinne. Wie sie funktionieren. In R. Donzé & Pfister (Hrsg.), Die Kraft der Sinne (S. 69–76). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. Open Google Scholar
  309. Imo, W. (2011). Cognitions are not observable – but their consequences are: Mögliche Aposiopese-Konstruktionen in der gesprochenen Alltagssprache. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 12, 265–300. Open Google Scholar
  310. Imo, W., & Lanwer, J. (2019). Interaktionale Linguistik: Eine Einführung. Berlin/Heidelberg: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  311. Jakobson, R. (1971). Shifters, verbal categories and the Russian verb. The Hague/Paris: Mouton. Open Google Scholar
  312. James, W. (1890). The Principles of Psychology. New York: Dover Publications. Open Google Scholar
  313. Jefferson, G. (1973). A case of precision timing in ordinary conversation: Overlapped tag-positioned address terms in closing sequences. Semiotica, 9, 47–96. Open Google Scholar
  314. Jefferson, G. (1978). Sequential aspects of story telling in conversation. In J. Schenkein (Hrsg.), Studies in the Organization of Conversational Interaction (S. 219–248). New York: Academic Press. Open Google Scholar
  315. Jefferson, G. (1980). On »Trouble-Premonitory« Response to Inquiry. Sociological Inquiry, 50(3–4), 153–185. Open Google Scholar
  316. Jefferson, G. (1990). List-Construction as a Task and Resource. In G. Psathas (Hrsg.), Interaction Competence (S. 63–92). Washington D.C.: University Press of America. Open Google Scholar
  317. Jefferson, G. (2004). A sketch of some orderly aspects of overlap in natural conversation. In G. H. Lerner (Hrsg.), Conversation Analysis. Studies form the first generation (S. 43–59). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  318. Jochelson, W. (1905). Essay on the Grammar of the Yukaghir Language. Annals of the New York Academy of Sciences, 16, 97–152. Open Google Scholar
  319. Jung, C., & Sparenberg, P. (2012). Cognitive perspectives on embodiment. In S. C. Koch, T. Fuchs, M. Summa, & C. Müller (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 141–154). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  320. Jütte, R. (2000). Geschichte der Sinne: Von der Antike bis zum Cyberspace. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  321. Kääntä, L. (2014). From noticing to initiating correction: Students’ epistemic displays in instructional interaction. Journal of Pragmatics, 66, 86–105. Open Google Scholar
  322. Kallmeyer, W. (1981). Gestaltungsorientiertheit in Alltagserzählungen. In R. Kloepfer & G. Janetzke-Dillner (Hrsg.), Erzählung und Erzählforschung im 20. Jahrhundert (S. 409–429). Stuttgart: Klett. Open Google Scholar
  323. Kamiński, A. J. (1982). Konzentrationslager 1896 bis heute. Eine Analyse. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz: Kohlhammer. Open Google Scholar
  324. Kapp, V. (2007). Italienische Kulturgeschichte. Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  325. Kappelhoff, H. (2016). Genre und Gemeinsinn. Hollywood zwischen Krieg und Demokratie. Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  326. Kaukomaa, T., Peräkylä, A., & Ruusuvuori, J. (2015). How Listeners Use Facial Expression to Shift the Emotional Stance of the Speaker’s Utterance. Research on Language and Social Interaction, 48(3), 319–341. Open Google Scholar
  327. Kendon, A. (1972). Some relationships between body motion and speech. An analysis of an example. In A. W. Siegman, B. Pope, & Maryland (Hrsg.), Studies in dyadic communication (S. 177–210). New York: Pergamon Press. Open Google Scholar
  328. Kendon, A. (1980). Gesticulation and speech. Two aspects of the process of utterance. In M. R. Key (Hrsg.), The Relationship of Verbal and Nonverbal Communication (S. 207–227). Amsterdam: de Gruyter. Open Google Scholar
  329. Kendon, A. (2000). Language and gesture: Unity or duality? In D. McNeill (Hrsg.), Language and Gesture (1. Aufl., S. 47–63). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  330. Kendon, A. (2004). Gesture: Visible Action as Utterance. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  331. Kern, F. (2010). Speaking dramatically: The prosody in radio live commentaries of football games. In D. Barth-Weingarten, E. Reber, & M. Selting (Hrsg.), Prosody in Interaction (S. 217–238). Amsterdam: Benjamins. Open Google Scholar
  332. Kita, S., van Gijn, I., & van der Hulst, H. (1998). Movement phases in signs and cospeech gestures and their transcription by human encoders. In Gesture, and Sign Language in Human-Computer Interaction (S. 23–35). Berlin: Springer. Open Google Scholar
  333. Klein, S. (2015). Träume. Eine Reise in unsere innere Wirklichkeit. Frankfurt am Main: Fischer. Open Google Scholar
  334. Klewitz, G., & Couper-Kuhlen, E. (1999). Quote – unquote? The role of prosody in the contextualization of reported speech sequences. Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA), 9(4), 459–485. Open Google Scholar
  335. Klinkert, T. (2020). Räumlichkeit und Medialität von Erinnerung bei Marcel Proust, Claude Simon, W. G. Sebald und Patrick Modiano. Newsletter ZHM, 21, 3–11. Open Google Scholar
  336. Knellessen, D. (2007). Momentaufnahmen der Erinnerung. Juristische Zeugenschaft im ersten Frankfurter Auschwitz-Prozess – ein Interviewprojekt. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 116–138). Frankfurt am Main/New York: Campus Verlag. Open Google Scholar
  337. Knellessen, D. (2008). Zeugen im ersten Frankfurter Auschwitz-Prozess (1963-1965). In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich (S. 371–388). Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Open Google Scholar
  338. Knerich, H. (2013). Listenkonstruktionen als vorgeformte Strukturen – Vorgeformte Ausdrücke innerhalb von Listenkonstruktionen. Linguistik online, 62(5), 97–117. Open Google Scholar
  339. Koch, S. C., Fuchs, T., Summa, M., & Müller, C. (2012). Introduction. In S. C. Koch, T. Fuchs, M. Summa, & C. Müller (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 1–6). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  340. Kohler, C. G., Turner, T. H., Gur, R. E., & Gur, R. C. (2004). Recognition of Facial Emotions in Neuropsychiatric Disorders. CNS Spectrums, 9(4), 267–274. Open Google Scholar
  341. Konau, E. (1977). Raum und soziales Handeln: Studien zu einer vernachlässigten Dimension soziologischer Theoriebildung. Stuttgart: Enke. Open Google Scholar
  342. König, K., & Oloff, F. (2018). Ansätze zu einer multimodalen Erzählanalyse. Einführung in das Themenheft. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 19, 207–241. Open Google Scholar
  343. Königseder, A. (2011). Die Stellung der Arbeitserziehungslager im NS-Haftsystem. In W. Benz, B. Distel, & A. Königseder (Hrsg.), Nationalsozialistische Zwangslager. Strukturen und Regionen – Täter und Opfer (S. 81–111). Dachau/Berlin: Verlag Dachauer Hefte/Metropole. Open Google Scholar
  344. Kopiez, R. (2005). Musikalischer Rhythmus und seine wahrnehmungspsychologischen Grundlagen. In C. Brüstle, N. Ghattas, C. Risi, & S. Schouten (Hrsg.), Aus dem Takt. Rhythmus in Kunst, Kultur und Natur (S. 127–148). Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  345. Korte, M. (2017). Wir sind Gedächtnis. Wie unsere Erinnerungen bestimmen, wer wir sind. München: DVA. Open Google Scholar
  346. Koselleck, R. (1981). Nachwort. In C. Beradt (Hrsg.), Das Dritte Reich des Traums (S. 115–132). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  347. Koselleck, R. (2010). »Erfahrungsraum« und »Erwartungshorizont« – zwei historische Kategorien. In R. Koselleck (Hrsg.), Vergangene Zukunft. Zur Semantik geschichtlicher Zeiten. (S. 349–375). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  348. Kotthoff, H. (2005). Konversationelle Karikaturen. Über Selbst- und Fremdstilisierungen in Alltagsgesprächen. In W. Röcke & H. R. Velten (Hrsg.), Lachgemeinschaften. Kulturelle Inszenierungen und soziale Wirkungen von Gelächter im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit (S. 331–352). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  349. Kotthoff, H. (2006). Witzige Darbietungen als Talk-Shows. Zur konversationellen Konstruktion eines sozialen Milieus. In H. Koffhoff (Hrsg.), Scherzkommunikation. Beiträge aus der empirischen Gesprächsforschung (S. 145–192). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  350. Kotthoff, H. (2011). Besondere Formen des Erzählens in Interaktionen. Vom Klatsch über den Bericht bis zum Witz und spaßigen Phantasien. In S. Habscheidt (Hrsg.), Textstrukturen, Kommunikationstypologien, Oberfläche (S. 389–413). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  351. Kövecses, Z. (2000). Metaphor and Emotion. Language, Culture, and Body in Human Feeling. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  352. Krämer, S. (2008). Medium, Bote, Übertragung. Kleine Metaphysik der Medialität. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  353. Kratschmer, A., & Heijnen, A. (2010). Revelative evidentiality in European languages: Linguistic marking and its anthropological background. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 331–368). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  354. Kreiman, J. (1982). Perception of sentence and paragraph boundaries in natural conversation. Journal of Phonetics, 10(2), 163–175. Open Google Scholar
  355. Kristensen, S. (2019). Maurice Merleau-Ponty I – Körperschema und leibliche Subjektivität. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 23–36). Tübingen: Mohr Siebeck. Open Google Scholar
  356. Kühnlein, I., & Mutz, G. (1996). Psychotherapie als Transformationsprozeß. Expertenwissen im Alltagshandeln ehemaliger Klienten. Opladen: Westdeutscher Verlag. Open Google Scholar
  357. Kuon, P. (2018). Kanonisierung und Marginalisierung. Zu den Anfängen der französischen Lagerliteratur. Romanische Studien, 4, 335–354. Open Google Scholar
  358. Kupez, M. (2014). Empathy displays as interactional achievements—Multimodal and sequential aspects. Journal of Pragmatics, 61, 4–34. Open Google Scholar
  359. Labov, W. (1972). Language in the Inner City. Studies in the Black English Vernacular. Philadelphia: University of Philadelphia Press. Open Google Scholar
  360. Labov, W. (1984a). Intensity. In D. Schiffrin (Hrsg.), Meaning, form and use in context: Linguistic applications (S. 43–70). Washington D.C: Georgetown University Press. Open Google Scholar
  361. Labov, W. (1984b). Intensity. In D. Schiffrin (Hrsg.), Meaning, form, and use in context: Linguistic applications, Georgetown University roundtable on languages and linguistics (S. 43–70). Washington, DC: Georgetown University Press. Open Google Scholar
  362. Labov, W., & Waletzky, J. (1967). Narrative analysis: Oral versions of personal experience. Journal of Narrative & Life History, 7(1–4), 3–38. Open Google Scholar
  363. Lachmann, R. (2019). Lager und Literatur. Zeugnisse des GULAG. Konstanz: University Press. Open Google Scholar
  364. Ladefoged, P., & Maddieson, I. (1996). The sounds of the world’s languages. Oxford/Cambridge: Blackwell Publishers. Open Google Scholar
  365. Ladewig, S. (2014a). Reccurent Gestures. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & J. Bressem (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 2, S. 1558–1574). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Open Google Scholar
  366. Ladewig, S. (2014b). The cyclic gesture. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & J. Bressem (Hrsg.), Body-Language-Communication: An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 2, S. 1605–1618). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Open Google Scholar
  367. Ladewig, S. (2020). Integrating gestures: The dimension of multimodality in cognitive grammar. Berlin/Boston: de Gruyter Mouton. Open Google Scholar
  368. Ladewig, S., & Bressem, J. (2013). A linguistic perspective on the notation of gesture phases. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 1060–1079). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Open Google Scholar
  369. Ladewig, S. H., & Bressem, J. (2013). New insights into the medium hand: Discovering recurrent structures in gestures. Semiotica, 2013(197), 203–231. Open Google Scholar
  370. Ladewig, S., & Hotze, L. (2020). Zur temporalen Entfaltung und multimodalen Orchestrierung von konzeptuellen Räumen am Beispiel einer Erzählung. Linguistik Online, 104(4), 109–136. Open Google Scholar
  371. Ladewig, S., & Müller, C. (2013). Metaphors for sensorimotor experiences. Gestures as embodied and dynamic conceptualizations of balance in dance lessons. In B. Danygier, J. Hinnell, & M. Borkrent (Hrsg.), Language and the Creative Mind (S. 295–324). Stanford: CSLI. Open Google Scholar
  372. Lakoff, G. (1973). Hedges: A Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts. Journal of Philosophical Logic, 2, 458–508. Open Google Scholar
  373. Lakoff, G., & Johnson, M. (2003). Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press. Open Google Scholar
  374. Langacker, R. W. (2017). Ten lectures on the elaboration of cognitive grammar. Leiden/Boston: Brill. Open Google Scholar
  375. Langer, L. L. (1982). Versions of survival. The Holocaust and the human spirit. Albany: State University of New York Press. Open Google Scholar
  376. Langner, M. (1994). Zur kommunikativen Funktion von Abschwächungen. Pragma- und soziolinguistische Untersuchungen. Münster: Nodus-Publikation. Open Google Scholar
  377. Langner, M. (2013). Musik, Sprache, Kognition – Ein interdisziplinärer Versuch. In A. Nitschké & D. Sagrillo (Hrsg.), Die Musik in der Bildung (S. 375–395). Würzburg: Margraf Publishers. Open Google Scholar
  378. Laub, D. (2000). Eros oder Thanatos? Der Kampf um die Erzählbarkeit des Traumas. Psyche, 54(9–10), 860–894. Open Google Scholar
  379. Lausberg, H. (2019). The NEUROGES Analysis System for Nonverbal Behavior and Gesture: The Complete Research Coding Manual including an Interactive Video Learning Tool and Coding Template. Berlin: Lang. Open Google Scholar
  380. Lazard, G. (2001). On the grammaticalization of evidentiality. Journal of Pragmatics, 33(3), 359–367. Open Google Scholar
  381. Le Breton, D. (2006). La Saveur du monde. Paris: Métailié Traversées. Open Google Scholar
  382. LeDoux, J. E. (1996). The emotional brain: The mysterious underpinnings of emotional life. New York: Touchstone. Open Google Scholar
  383. LeDoux, J. E. (2000). Emotion Circuits in the Brain. Annual Review of Neuroscience, 23(1), 155–184. Open Google Scholar
  384. Leh, Almut. (2015). Vierzig Jahre Oral History in Deutschland. Beitrag zu einer Gegenwartsdiagnose von Zeitzeugenarchiven am Beispiel des Archivs »Deutsches Gedächtnis«. Westfälische Forschungen – Zeitschrift des LWL-Instituts für westfälische Regionalgeschichte, 54, 255–268. Open Google Scholar
  385. Leh, Almuth. (2013). Interviews in 27 Ländern. Die Entstehung der Sammlung. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 97–109). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  386. Lehmann, A. (2007). Reden über Erfahrung. Kulturwissenschaftliche Bewusstseinsanalyse des Erzählens. Berlin: Dietrich Reimer. Open Google Scholar
  387. León, F., Szanto, T., & Zahavi, D. (2019). Emotional sharing and the extended mind. Synthese, 196(12), 4847–4867. Open Google Scholar
  388. Leonardi, S. (2016). Erinnerte Emotionen in autobiographischen Erzählungen. In S. Leonardi, E.-M. Thüne, & A. Betten (Hrsg.), Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews. Analysen zu Gesprächsaufnahmen mit jüdischen Emigranten (S. 1–45). Würzburg: Königshausen & Neumann. Open Google Scholar
  389. Lerner, G. H. (1992). Assisted storytelling: Deploying shared knowledge as a practical matter. Qualitative Sociology, 15(3), 247–271. Open Google Scholar
  390. Levi, P. (2017). Se questo è un uomo. Torino: Einaudi. Open Google Scholar
  391. Levinson, S. C. (2012). Action Formation and Ascription. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 101–130). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  392. Levy, R. S., & Kelly, S. D. (2020). Emotion matters: The effect of hand gesture on emotionally valenced sentences. Gesture, 19(1), 41–71. Open Google Scholar
  393. Liddell, S. K. (1996). Spatial representations in discourse: Comparing spoken and signed language. Lingua, 98(1–3), 145–167. Open Google Scholar
  394. Liebsch, B. (2016). Unsichtbare Gewalt: Bezeugung, Aufzeichnung, Überlieferung und Techniken der Visualisierung. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 42–70). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Open Google Scholar
  395. Linde, C. (1987). Explanatory systems in oral life stories. In D. C. Holland & N. Quinn (Hrsg.), Cultural models in language and thought (S. 343–366). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  396. Lotman, J. (1972). Die Struktur literarischer Texte (R.-D. Keil, Übers.). München: Fink. Open Google Scholar
  397. Löw, M. (2001). Raumsoziologie. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  398. Lucius-Hoene, G. (2008). Krankheitserzählungen und die narrative Medizin. Rehabilitation, 47, 90–97. Open Google Scholar
  399. Lucius-Hoene, G., & Deppermann, A. (2004). Narrative Identität und Positionierung. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, (5), 166–183. Open Google Scholar
  400. Luckmann, T. (1986). Grundformen der gesellschaftlichen Vermittlung des Wissens: Kommunikative Gattungen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Sonderheft 27, 191–211. Open Google Scholar
  401. Lurija, A. R. (1973). The working brain. An introduction to neuropsychology. New York: Basic Books. Open Google Scholar
  402. Maio, G. (2017). Vom Verlust des hörenden Weltbezugs in der modernen Medizin. In Auf den Menschen hören. Für eine Kultur der Aufmerksamkeit in der Medizin (S. 7–26). Freiburg im Breisgau/Basel/Wien: Herder. Open Google Scholar
  403. Majnusz-Stadnik, M. (2014). Zu Funktionen von Phraseologismen und phraseologischen Modifikationen in deutschen und polnischen Werbeanzeigen. Academic Journal of Modern Philology, 3, 27–42. Open Google Scholar
  404. Mandel, D. (2022). Jemandem eine Stimme geben. Polyphone und polykinetische Äußerungen im Sprechen von Angesicht zu Angesicht. Freiburg im Breisgau. Open Google Scholar
  405. Mandelbaum, J. (1987). Couples Sharing Stories. Communication Quarterly, 35(2), 144–170. Open Google Scholar
  406. Mandelbaum, J. (1989). Interpersonal activities in conversational storytelling. Western Journal of Speech Communication. Western Journal of Speech Communication, 53(2), 114–126. Open Google Scholar
  407. Mandelbaum, J. (2012). Storytelling in Conversation. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 492–507). John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  408. Mangione, C. (2011). Einblicke in die Entwicklung der Biographieforschung in Italien. BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 24(1), 135–156. Open Google Scholar
  409. Mannheimer, M. (2000). Spätes Tagebuch: Theresienstadt – Auschwitz – Warschau – Dachau. München: Pendo. Open Google Scholar
  410. Marín Arrese, J. I. (2013). Stancetaking and inter/subjectivity in the Iraq Inquiry: Blair vs. Brown. In J. I. Marín Arrese, M. Carretero, J. Arús Hita, & J. van der Auwera (Hrsg.), English Modality. Core, Periphery and Evidentiality (S. 411–446). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  411. Marín Arrese, J. I. (2017). Multifunctionality of evidential expressions in discourse domains and genres. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero, Evidentiality Revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 195–223). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  412. Masia, V. (2017). On the Evidential Status of Presupposition and Assertion. International Journal of Linguistics, 9(4), 134–153. Open Google Scholar
  413. Masia, V. (2020). Presupposition, assertion and the encoding of evidentiality in political discourse. Linguistik Online, 102(2), 129–153. Open Google Scholar
  414. Mathys, H. (2012). Communicative Functions of Dream Telling. In P. Fonagy, H. Kächele, M. Leuzinger-Bohleber, & D. D. Taylor (Hrsg.), The Significance of Dreams. Bridging Clinical and Extraclinical Research in Psychoanalysis (S. 212–227). London: Karnac. Open Google Scholar
  415. Maynard, D. W. (2012). Everyone and No One to Turn to: Intellectual Roots and Contexts for Conversation Analysis. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 9–31). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  416. Mayr, F. (1991). Wort gegen Bild. Zur Frühgeschichte der Symbolik des Hörens. In R. Kuhn & B. Kreutz (Hrsg.), Das Buch vom Hören (S. 16–28). Freiburg im Breisgau: Herder. Open Google Scholar
  417. Mazeland, H. (1990). ›Yes‹, ›no‹ and ›mhm‹: Variations in acknowledgement choices. Communication – Technology – Society, 8(1), 251–282. Open Google Scholar
  418. McKoon, G., Gerrig, R. J., & Greene, S. B. (1996). Pronoun resolution without pronouns: Some consequences of memory-based text processing. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 22(4), 919–932. Open Google Scholar
  419. McNeill, D. (1992). Hand and Mind. What Gestures Reveal about Thought. Chicago/London: The University of Chicago Press. Open Google Scholar
  420. Medebach, F. (1941). Das Kampfplakat. Aufgabe, Wesen und Gesetzmäßigkeit des politischen Plakats, nachgewiesen an den Plakaten der Kampfjahre 1918–1933. Limburg: Limburger Vereinsdruckerei GmbH. Open Google Scholar
  421. Merleau-Ponty, M. (1966). Phänomenologie der Wahrnehmung. Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  422. Meuser, M., & Sackmann, R. (Hrsg.). (1992). Zur Einführung: Deutungsmusteransatz und empirische Wissenssoziologie. In Analyse sozialer Deutungsmuster: Beiträge zur empirischen Wissenssoziologie (S. 9–37). Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft. Open Google Scholar
  423. Michaelis, A. (2013). Erzählräume nach Auschwitz. Literarische und videographierte Zeugnisse von Überlebenden der Shoah. Berlin: Akademie-Verlag. Open Google Scholar
  424. Michalak, J., Mischnat, J., & Teismann, T. (2014). Sitting posture makes a difference – Embodiment effects on depressive memory bias. Clinical Psychology & Psychotherapy, 519–524. Open Google Scholar
  425. Michel, G. (1985). Meine Geschichte ist eine Geschichte ist eine Geschichte. Erzählen im biografischen Interview zwischen individuellem Erlebnis und kollektivem Geschichtengut. Tübingen: Niemeyer. Open Google Scholar
  426. Milgram, A., & Rozett, R. (2012). Der Holocaust: FAQs – häufig gestellte Fragen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  427. Miller, G. A., Galanter, E., & Pribram, K. (1960). Plans and the Structure of Behavior. New York: Holt, Rinehart and Winston. Open Google Scholar
  428. Mitscherlich, A., & Mielke, F. (Hrsg.). (1978). Medizin ohne Menschlichkeit: Dokumente des Nürnberger Ärzteprozesses. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag. Open Google Scholar
  429. Mlynář, J. (2020). »I’ll tell you later on«: Proleptic and analeptic tying devices in oral history interviews. Narrative Inquiry, 30(1), 161–184. Open Google Scholar
  430. Mondada, L. (1998). Pour une linguistique interactionnelle. ARBA (Acta Romanica Basiliensa), 8, 113–130. Open Google Scholar
  431. Mondada, L. (2001). Pour une linguistique interactionnelle. Marges Linguistiques, 1, 142–162. Open Google Scholar
  432. Mondada, L. (2012). The conversation analytic approach to data collection. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The handbook of conversation analysis (S. 32–56). Chichester: Wiley-Blackwell. Open Google Scholar
  433. Mondada, L. (2014a). Bodies in action: Multimodal analysis of walking and talking. Language and Dialogue, 4(3), 357–403. Open Google Scholar
  434. Mondada, L. (2014b). The local constitution of multimodal resources for social interaction. Journal of Pragmatics, 65, 137–156. Open Google Scholar
  435. Mondada, L. (2016). Challenges of multimodality: Language and the body in social interaction. Journal of Sociolinguistics, 20(3), 336–366. Open Google Scholar
  436. Mondada, L. (2018). Multiple Temporalities of Language and Body in Interaction: Challenges for Transcribing Multimodality. Research on Language and Social Interaction, 51(1), 85–106. Open Google Scholar
  437. Mondada, L. (2019). Contemporary issues in conversation analysis: Embodiment and materiality, multimodality and multisensoriality in social interaction. Journal of Pragmatics, 145, 47–62. Open Google Scholar
  438. Mondada, L., & Schmitt, R. (2010). Zur Multimodalität von Situationseröffnungen. In L. Mondada & R. Schmitt (Hrsg.), Situationseröffnungen. Zur multimodalen Herstellung fokussierter Interaktion. (S. 7–52). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  439. Mosegaard Hansen, M.-B. (1998). The Function of Discourse Particles. A study with special reference to spoken standard French. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  440. Mulder, G. (2017). When feeling is thinking. A lexical-semantic analysis of evidential and epistemic predicates in Spanish. In J. I. Marín Arrese, G. Hassler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  441. Müller, C. (1998). Redebegleitende Gesten: Kulturgeschichte, Theorie, Sprachvergleich. Berlin: Spitz. Open Google Scholar
  442. Müller, C. (2010). Wie Gesten bedeuten. Eine kognitiv-linguistische und sequenzanalytische Perspektive. Sprache und Gestik. Sonderheft der Zeitschrift Sprache und Literatur, 41(1), 37–68. Open Google Scholar
  443. Mushin, I. (2001). Evidentiality and epistemological stance. Narrative retelling. Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  444. Myers, G. (1999). Unspoken speech: Hypothetical reported discourse and the rhetoric of everyday talk. Text & Talk, 19(4), 571–590. Open Google Scholar
  445. Myin, E., & O’Regan, J. K. (2009). Situated Perception and Sensation in Vision and Other Modalities: A Sensorimotor Approach. In M. Aydede & P. Robbins (Hrsg.), The Cambridge Handbook of Situated Cognition (S. 185–200). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  446. Nardi, P. M. (1984). Toward a Social Psychology of Entertainment Magic (Conjuring). Symbolic Interaction, 7(1), 25–42. Open Google Scholar
  447. Nelson, K. L., Bein, E., Huemer, J., Ryst, E., & Steiner, H. (2009). Listening for Avoidance: Narrative Form and Defensiveness in Adolescent Memories. Child Psychiatry and Human Development, 40(4), 561–573. Open Google Scholar
  448. Niedenthal, P. M. (2007). Embodying Emotion. Science, 316, 1002–1005. Open Google Scholar
  449. Niedenthal, P. M., Halberstadt, J. B., Margolin, J., & Innes-Ker, Å. H. (2000). Emotional state and the detection of change in facial expression of emotion. European Journal of Social Psychology, 30(2), 211–222. Open Google Scholar
  450. Niederland, W. G. (1980). Folgen der Verfolgung. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  451. Niethammer, R. (1985). Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Die Praxis der »Oral History«. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  452. Niles, J. (1999). Homo Narrans the Poetics and Anthropology of Oral Literature. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Open Google Scholar
  453. Norén, N., & Linell, P. (2013). Pivot constructions as everyday conversational phenomena within a cross-linguistic perspective: An introduction. Journal of Pragmatics, 54, 1–15. Open Google Scholar
  454. Norrick, N. R. (1987). Functions of repetition in conversation. Text, 7(3), 245–264. Open Google Scholar
  455. Norrick, N. R. (2005). The dark side of tellability. Narrative Inquiry, 15(2), 323–343. Open Google Scholar
  456. Norris, S. (2013). Multimodal (inter)action analysis: An integrative methodology. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. H. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 275–286). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  457. Nuyts, J. (2001). Epistemic Modality, Language and Conceptualization: A Cognitive-Pragmatic Perspective. Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  458. Oakley, T., & Pascual, E. (2017). Conceptual Blending Theory. In B. Dancygier (Hrsg.), The Cambridge Handbook of Cognitive Linguistics (S. 423–448). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  459. Ochs, E. (1989). Introduction. The pragmatics of affect. Text, 9(1), 1–5. Open Google Scholar
  460. Ochs, E., & Capps, L. (1996). Narrating the self. Annual Reviews Anthropology, 25, 19–43. Open Google Scholar
  461. Ochs, E., & Capps, L. (2001). Living narrative. Creating lives in everyday storytelling. Cambridge: Harvard University Press. Open Google Scholar
  462. Ochs, E., Smith, R., & Taylor, C. (1989). Detective Stories at Dinnertime: Problem-Solving Through Co-Narration. In C. L. Briggs (Hrsg.), Disorderly Discourse: Narrative, Conflict, and Inequity (S. 95–113). Oxford: Oxford University Press. Open Google Scholar
  463. Oloff, F. (2013). Embodied withdrawal after overlap resolution. Journal of Pragmatics, 46, 139–156. Open Google Scholar
  464. Orth, K. (2000). Die Konzentrationslager-SS: Sozialstrukturelle Analysen und biographische Studien. Göttingen: Wallstein. Open Google Scholar
  465. Oschlies, W. (1985). »Lagerszpracha« – Zu Theorie und Empirie einer KZ-spezifischen Soziolinguistik. Zeitgeschichte (Wien), 1, 1–27. Open Google Scholar
  466. Oswalt, R. L. (1986). The evidential system of Kashaya. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality: The Linguistic Coding of Epistemology (S. 29–45). Norwood/New Jersey: Ablex. Open Google Scholar
  467. Pagenstecher, C., & Pfänder, S. (2017). Hidden dialogues: Towards an interactional understanding of oral history interviews. In E. Kasten, K. Roller, & J. Wilbur (Hrsg.), Oral History Meets Linguistics (S. 185–207). Fürstenberg/Havel: Kulturstiftung Sibirien. Open Google Scholar
  468. Pagenstecher, C., & Tausendfreund, D. (2013). Das Online-Archiv »Zwangsarbeit 1939–1945«. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 71–96). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  469. Palmer, F. R. (1986). Mood and Modality. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  470. Papafragou, A., Li, P., Choi, Y., & Han, C.-H. (2007). Evidentiality in language and cognition. Cognition, 103(2), 253–299. Open Google Scholar
  471. Parton, K. (2014). Epistemic stance in orchestral interaction. Social Semiotics, 24(4), 402–419. Open Google Scholar
  472. Peidro, J. (2019). Mauthausen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  473. Peräkylä, A. (2011). After Interpretation: Third-Position Utterances in Psychoanalysis. Research on Language and Social Interaction, 44(3), 288–316. Open Google Scholar
  474. Peräkylä, A. (2012). Conversation Analysis in Psychotherapy. In The Handbook of Conversation Analysis (S. 551–574). John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  475. Peräkylä, A. (2015). From Narcissism to Face Work: Two Views on the Self in Social Interaction. American Journal of Sociology, 121(2), 445–474. Open Google Scholar
  476. Peräkylä, A., & Bergmann, J. (2020). Practices of joint meaning creation. Dreams in psychoanalytic discussion. The International Journal of Psychoanalysis, 1–29. Open Google Scholar
  477. Perec, G. (2014). W ou le souvenir d’enfance. Paris: Gallimard. Open Google Scholar
  478. Perks, R., Thomson, A., & Thomson, A. (Hrsg.). (2016). What Makes Oral History Different? Oxon/New York: Routledge. Open Google Scholar
  479. Persson, R. (2017). Fill-in-the-Blank Questions in Interaction: Incomplete Utterances as a Resource for Doing Inquiries. Research on Language and Social Interaction, 50(3), 227–248. Open Google Scholar
  480. Petry, S., & Keller, R. (2021). Kriegsgefangenenlager Wietzendorf. Geschichte und Gedenken. Celle: Stiftung niedersächsische Gedenkstätten. Open Google Scholar
  481. Pfänder, S., & Gülich, E. (2013). Zur interaktiven Konstitution von Empathie im Gesprächsverlauf. Ein Beitrag aus der Sicht der linguistischen Gesprächsforschung. In T. Breyer (Hrsg.), Grenzen der Empathie. Philosophische, psychologische und anthropologische Perspektiven (S. 433–457). München: Fink. Open Google Scholar
  482. Pinchevski, A. (2012). The Audiovisual Unconscious: Media and Trauma in the Video Archive for Holocaust Testimonies. Critical Inquiry, 39, 142–166. Open Google Scholar
  483. Plaßwilm, R. (2011). Grenzen des Erzählbaren. Erinnerungsdiskurse von NS-Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeitern in Ost- und Westeuropa. Essen: Klartext. Open Google Scholar
  484. Plato, A. von, Leh, A., & Thonfeld, C. (Hrsg.). (2008). Hitlers Sklaven: Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Wien: Böhlau. Open Google Scholar
  485. Platon. (2013). Timaios: Griechisch/Deutsch (T. Paulsen, Übers.). Stuttgart: Reclam. Open Google Scholar
  486. Plessner, H. (1970). Lachen und Weinen. In Philosophische Anthropologie (S. 11–171). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  487. Plessner, H. (1975). Die Stufen des Organischen und der Mensch. Einleitung in die philosophische Anthropologie. Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  488. Plessner, H. (1982). Die Deutung des mimischen Ausdrucks. Ein Beitrag zur Lehre vom Bewußtsein des anderen Ichs. In H. Plessner, Gesammelte Schriften VII. Ausdruck und menschliche Natur (S. 67–130). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  489. Plungian, V. (2010). Types of verbal evidentiality marking. An overview. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 15–58). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  490. Polanyi, M. (1967). The Tacit Dimension. New York: Anchor Books. Open Google Scholar
  491. Psathas, G. (1990). Introduction: Methodological issues and recent developments in the study of naturally occurring interaction. In Psathas George (Hrsg.), Interaction competence (S. 1–30). Washington: University Press of America. Open Google Scholar
  492. Quasthoff, U. (1980). Erzählen in Gesprächen. Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  493. Quasthoff, U. (2001). Erzählen als interaktive Gesprächsstruktur. In K. Brinker, G. Antos, W. Heinemann, & S. F. Sager (Hrsg.), Text- und Gesprächslinguistik. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung (Bd. 2, S. 1293–1309). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  494. Quindeau, I. (1995). Trauma und Geschichte. Interpretationen autobiographischer Erzählungen von Überlebenden des Holocaust. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel. Open Google Scholar
  495. Quinlan, M. K. (2011). The Dynamics of Interviewing. In D. L. Ritchie (Hrsg.), The Oxford Handbook of Oral History (S. 23–36). Oxford: Oxford University Press. Open Google Scholar
  496. Rajewsky, I. O. (2002). Intermedialität. Tübingen/Basel: A. Francke. Open Google Scholar
  497. Raymond, C. W. (2019). Intersubjectivity, Normativity, and Grammar. Social Psychology Quarterly, 82(2), 182–204. Open Google Scholar
  498. Reed, D., & Szczepek Reed, B. (2013). Building an instructional project. Actions as components of music masterclasses. In B. Szczepek Reed & G. Raymond (Hrsg.), Units of Talk – Units of Action (S. 313–342). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  499. Rehbein, J. (1982). Biographisches Erzählen. In Erzählforschung (S. 51–73). Stuttgart: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  500. Richter, B., & Echternach, M. (2013). Die Stimme: Grundlagen, künstlerische Praxis, Gesunderhaltung. Leipzig: Henschel. Open Google Scholar
  501. Richter, H. (1992). Zur Kohärenz von Traumerzählungen. In Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 331–346). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  502. Rieger, C. L. (2003). Repetitions as self-repair strategies in English and German conversations. Journal of Pragmatics, 35, 47–69. Open Google Scholar
  503. Ritchie, D. A. (Hrsg.). (2011). The Oxford Handbook of Oral History (Bd. 1). New York: Oxford University Press. Open Google Scholar
  504. Robinson, J. D. (Hrsg.). (2016). Accountability in social interaction. New York: Oxford University Press. Open Google Scholar
  505. Röbke, P. (2012). Hat Musik überhaupt emotionale Wirkungen? Anmerkungen aus der Sicht eines Musizierenden. In M. Krause-Benz & L. Oberhaus (Hrsg.), Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive (S. 51–66). Hildesheim/Zürich: Olms. Open Google Scholar
  506. Rosenthal, G. (Hrsg.). (1990). Als der Krieg kam, hatte ich mit Hitler nichts mehr zu tun. Zur Gegenwärtigkeit des Dritten Reiches in Biographien. Opladen: Leske & Budrich. Open Google Scholar
  507. Rosenthal, G. (1995). Erlebte und erzählte Lebensgeschichte: Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen. Frankfurt am Main/New York: Campus Verlag. Open Google Scholar
  508. Rosenthal, G., & Loch, U. (2002). Das Narrative Interview. In D. Schaeffer & G. Müller-Mundt (Hrsg.), Qualitative Gesundheits- und Pflegeforschung (S. 221–232). Bern/Göttingen/Toronto/Seattle: Hans Huber Verlag. Open Google Scholar
  509. Ruusuvuori, J. (2012). Emotion, Affect and Conversation. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 330–349). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  510. Ruusuvuori, J., & Peräkylä, A. (2009). Facial and Verbal Expressions in Assessing Stories and Topics. Research on Language & Social Interaction, 42(4), 377–394. Open Google Scholar
  511. Ryan, E. B., Giles, H., Bartolucci, G., & Henwood, K. (1986). Psycholinguistic and social psychological components of communication by and with the elderly. Language & Communication, 6(1–2), 1–24. Open Google Scholar
  512. Ryan, M.-L. (2003). Cognitive Maps and the Construction of Narrative Space. In D. Herman (Hrsg.), Narrative theory and the cognitive sciences. Stanford: CSLI Publications. Open Google Scholar
  513. Sacks, H. (1966). Search for help. No one to turn to. Berkeley: University of California. Open Google Scholar
  514. Sacks, H. (1978). Some technical considerations of a dirty joke. In J. Schenkein (Hrsg.), Studies in the organization of conversational interaction (S. 249–269). New York: Academic Press. Open Google Scholar
  515. Sacks, H. (1984). On doing ›being ordinary‹. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action: Studies in conversation analysis (S. 413–429). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  516. Sacks, H. (1992). Lectures on Conversation (Bd. 2; G. Jefferson, Hrsg.). Oxford: Blackwell. Open Google Scholar
  517. Sacks, H., Schegloff, E. A., & Jefferson, G. (1974). A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation. Language, 50, 696–735. Open Google Scholar
  518. Sandig, B. (2000). Zu einer Gesprächs-Grammatik: Prototypische elliptische Strukturen und ihre Funktionen in mündlichem Erzählen. Zeitschrift für Germanistische Linguistik, 4, 291–318. Open Google Scholar
  519. Schecker, M. (2003). Sprache und Demenz. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation und Alter (S. 278–292). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  520. Schegloff, E. A. (1968). Sequencing in Conversational Openings. American Anthropologist, 70(6), 1075–1095. Open Google Scholar
  521. Schegloff, E. A. (1986). The routine as achievement. Human Studies, 9, 111–151. Open Google Scholar
  522. Schegloff, E. A. (1996). Turn organization: One intersection of grammar and interaction. In E. Ochs, E. A. Schegloff, & S. A. Thompson (Hrsg.), Interaction and Grammar (S. 52–133). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  523. Schegloff, E. A. (1997). »Narrative Analysis« Thirty Years Later. Journal of Narrative and Life History, 7(1–4), 97–106. Open Google Scholar
  524. Schegloff, E. A. (1998). Body Torque. Social Research, 65(3), 535–569. Open Google Scholar
  525. Schegloff, E. A. (2000). Overlapping talk and the organization of turn-taking for conversation. Language in Society, 29, 1–63. Open Google Scholar
  526. Schegloff, E. A. (2007). Sequence Organization in Interaction: A Primer in Conversation Analysis (Bd. 1). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  527. Schegloff, E. A., Jefferson, G., & Sacks, H. (1977). The Preference for Self-Correction in the Organization of Repair in Conversation. Language, 53(2), 361–382. Open Google Scholar
  528. Schegloff, E. A., & Sacks, H. (1973). Opening up closings. Semiotica, 8(4), 289–327. Open Google Scholar
  529. Scheidt, Carl E., & Lucius-Hoene, G. (2015). Kategorisierung und narrative Bewältigung bindungsbezogener Traumaerfahrungen im Erwachsenenbindungsinterview. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 26–38). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  530. Scheidt, Carl E., & Waller, N. (2006). Bindungsdesorganisation und narrative Kohärenz. Psychische Verarbeitungsformen von Trauma und Verlust aus der Sicht der Bindungsforschung. Zeitschrift für Psychotraumatologie und Psychologische Medizin, 4(3), 53–65. Open Google Scholar
  531. Scheidt, Carl Eduard, Lucius-Hoene, G., Stukenbrock, A., & Waller, N. (Hrsg.). (2015). Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust. Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  532. Schenner, M. (2010). Embedded evidentials in German (G. Diewald & E. Smirnova, Hrsg.). Berlin: de Gruyter. Open Google Scholar
  533. Scherer, K. R. (1995a). Expression of Emotion in Voice and Music. Journal of Voice, 9(3), 235–248. Open Google Scholar
  534. Scherer, K. R. (1995b). Expression of Emotion in Voice and Music. Journal of Voice, 9(3), 235–248. Open Google Scholar
  535. Scherer, K. R. (2009). Emotions are emergent processes: They require a dynamic computational architecture. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364(1535), 3459–3474. Open Google Scholar
  536. Schieffelin, E. L. (1985). Performance and the Cultural Construction of Reality. American Ethnologist, 12(4), 707–724. Open Google Scholar
  537. Schiff, B., Skillingstead, H., Archibald, O., Arasim, A., & Peterson, J. (2006). Consistency and change in the repeated narratives of Holocaust survivors. Narrative Inquiry, 16(2), 349–377. Open Google Scholar
  538. Schiffrin, D. (2003). We knew that’s it: Retelling the turning point of a narrative. Discourse Studies, 5(4), 535–561. Open Google Scholar
  539. Schiltenwolf, M., & Herzog, W. (Hrsg.). (2011). Zur Phänomenologie des Schmerzgedächtnisses. In Die Schmerzen (S. 73–84). Würzburg: Königshauses & Neumann. Open Google Scholar
  540. Schmidt, K. (1865). Die Anthropologie. Zweiter Theil. Die Wissenschaft vom Menschen in seinem Leben und in seinen Thaten mit besonderer Berücksichtigung der Menschenerziehung. Dresden: Louis Ehlermann. Open Google Scholar
  541. Schmidt, R. C., Nie, L., Franco, A., & Richardson, M. J. (2014). Bodily synchronization underlying joke telling. Frontiers in Human Neuroscience, 8, 1–13. Open Google Scholar
  542. Schmidt, W. (2011). Dicker Hals und kalte Füße: Was Redensarten über Körper und Seele verraten; eine heitere Einführung in die Psychosomatik. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus. Open Google Scholar
  543. Schmitz, H. W. (1992). »Dies ist mein Traum.« Das Erzählen von Träumen als kommunikatives Problem. In Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 289–330). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  544. Schmitz, H. W. (1998). Das Erzählen von Träumen als kommunikationstheoretisches Problem. Über mannigfaltige Wirklichkeiten, mittelbare Mitteilung und Kommunikationssemantik. In H. W. Schmitz (Hrsg.), Vom Sprecher zum Hörer: Kommunikationswissenschaftliche Beiträge zur Gesprächsanalyse (S. 15–29). Münster: Nodus. Open Google Scholar
  545. Schneider, C. (2007). Trauma und Zeugenschaft Probleme des erinnernden Umgangs mit Gewaltgeschichte. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 157–175). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  546. Schneider, M. (2018). Zum Verhältnis von Traum und künstlerischer Kreativität. In C. Sollte-Gresser & M. Schneider (Hrsg.), Traum und Inspiration. Transformationen eines Topos in Literatur, Kunst und Musik (S. 11–30). Paderborn: Fink. Open Google Scholar
  547. Schroer, M. (2006). Räume, Orte, Grenzen. Auf dem Weg zu einer Soziologie des Raums. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  548. Schulze, S., Knopp, S., & Eusterschulte, A. (2016). Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 13–35). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Open Google Scholar
  549. Schumann, E., Gülich, E., Lucius-Hoene, G., & Pfänder, S. (2015). Wiedererzählen Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  550. Schütz, F. (1974). Der sinnhafte Aufbau der sozialen Welt. Eine Einleitung in die verstehende Soziologie. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  551. Schütze, F. (1982). Narrative Repräsentation kollektiver Schicksalsbetroffenheit. In E. Lämmert (Hrsg.), Erzählforschung—Ein Symposion (S. 568–590). Stuttgart: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  552. Schütze, F. (1983). Biographieforschung und narratives Interview. Neue Praxis, 13(3), 283–293. Open Google Scholar
  553. Schwitalla, J. (2003). Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt Verlag. Open Google Scholar
  554. Selting, M. (2004). Listen: Sequenzielle und prosodische Struktur einer kommunikativen Praktik – eine Untersuchung im Rahmen der Interaktionalen Linguistik. Zeitschrift für Sprachwissenschaft, 23, 1–46. Open Google Scholar
  555. Selting, M. (2007). Lists as embedded structures and the prosody of list construction as an interactional resource. Journal of Pragmatics, 39, 483–526. Open Google Scholar
  556. Selting, M. (2012). Complaint stories and subsequent complaint stories with affect displays. Journal of Pragmatics, 44, 387–415. Open Google Scholar
  557. Selting, M., Auer, P., Barth-Weingarten, D., Bergmann, J. R., Bergmann, P., Birkner, K., … Uhmann, S. (2009). Gesprächsanalytisches Transkriptionssystem 2 (GAT 2). Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 10. Open Google Scholar
  558. Selting, M., & Couper-Kuhlen, E. (2000). Argumente für die Entwicklung einer ›interaktionalen Linguistik. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 1, 76–95. Open Google Scholar
  559. Shapiro, L. (2011). Embodied Cognition. London/New York: Routledge. Open Google Scholar
  560. Sheets-Johnstone, M. (2003). Kinesthetic Memory. Theoria Et Historia Scientiarum, 7(1), 69–92. Open Google Scholar
  561. Sheets-Johnstone, M. (2012). Kinesthetic memory. Further critical reflections and constructive analyses. In S. C. Koch, T. Fuchs, & M. Summa (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 43–72). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  562. Sidnell, J. (2006). Coordinating Gesture, Talk, and Gaze in Reenactments. Research on Language and Social Interaction, 39(4), 377–409. Open Google Scholar
  563. Siefer, W. (2015). Der Erzählinstinkt. Warum das Gehirn in Geschichten denkt. München: Hanser. Open Google Scholar
  564. Siguan, M. (2014). Schreiben an den Grenzen der Sprache. Studien zu Améry, Kertész, Semprún, Herta Müller und Aub. Berlin/Boston: De Gruyter. Open Google Scholar
  565. Simmel, G. (1908). Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung. Leipzig: Verlag von Duncker & Humblot. Open Google Scholar
  566. Simmel, G. (1995). Der Raum und die räumlichen Ordnungen der Gesellschaft. In O. Rammstedt (Hrsg.), Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung. Gesamtausgabe: Bd. II (S. 687–790). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  567. Slim, H., & Thompson, P. (2016). Ways of Listening. In R. Perks & A. Thomson (Hrsg.), The Oral History Reader (S. 143–154). Oxon/New York: Routledge. Open Google Scholar
  568. Sofsky, W. (1990). Absolute Macht. Zur Soziologie des Konzentrationslagers. Leviathan, 18(4), 518–535. Open Google Scholar
  569. Sofsky, W. (1993). Die Ordnung des Terrors. Das Konzentrationslager. Frankfurt am Main: Fischer. Open Google Scholar
  570. Soulaimani, D. (2018). Talk, voice and gestures in reported speech: Toward an integrated approach. Discourse Studies, 20(3), 361–376. Open Google Scholar
  571. Spoerer, M. (2001). Zwangsarbeit unter dem Hakenkreuz. Ausländische Zivilarbeiter, Kriegsgefangene und Häftlinge im Deutschen Reich und im besetzten Europa 1939-1945. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt. Open Google Scholar
  572. Squartini, M. (2001). The internal structure of evidentiality in Romance. Studies in Language, 25(2), 297–334. Open Google Scholar
  573. Stäglich, W. (1979). Der Auschwitz-Mythos: Legende oder Wirklichkeit? Eine kritische Bestandsaufnahme. Tübingen: Grabert. Open Google Scholar
  574. Steinbacher, S. (2020). Auschwitz: Geschichte und Nachgeschichte. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  575. Stenger, U. (2013). Der Leib als Erkenntnisorgan. In J. Bilstein & M. Brumlik (Hrsg.), Die Bildung des Körpers (S. 104–131). Weinheim: Beltz Juventa. Open Google Scholar
  576. Stern, D. N. (2004). The present moment in psychotherapy and everyday life. New York: W.W. Norton. Open Google Scholar
  577. Stivers, T. (2008). Stance, Alignment, and Affiliation During Storytelling: When Nodding Is a Token of Affiliation. Research on Language & Social Interaction, 41(1), 31–57. Open Google Scholar
  578. Stivers, T. (2012). Sequence Organization. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 191–209). Chichester: John Wiley & Sons. Open Google Scholar
  579. Stivers, T., & Enfield, N. J. (Hrsg.). (2007). Intersubjectivity and progressivity in person (and place) reference. In Person Reference in Interaction (S. 255–280). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  580. Stivers, T., & Robinson, J. D. (2006). A preference for progressivity in interaction. Language in Society, 35(3), 367–392. Open Google Scholar
  581. Stivers, T., & Sidnell, J. (2005). Introduction: Multimodal interaction. 2005(156), 1–20. Open Google Scholar
  582. Stivers, T., & Sidnell, J. (2012). Introduction. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The handbook of conversation analysis (S. 1–8). Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell. Open Google Scholar
  583. Streeck, J. (2013). Praxeology of gesture. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 674–688). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  584. Streeck, J., Goodwin, C., & LeBaron, C. (2011). Embodied Interaction in the Material World: An Introduction. In J. Streeck, C. Goodwin, & C. LeBaron (Hrsg.), Embodied Interaction: Language in the Body in the Material World (S. 1–26). Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  585. Stukenbrock, A. (2008). »Wo ist der Hauptschmerz?« – Zeigen am eigenen Körper in der medizinischen Kommunikation. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 9, 1–33. Open Google Scholar
  586. Stukenbrock, A. (2009). Herausforderungen der multimodalen Transkription. Methodische und theoretische Überlegungen aus der wissenschaftlichen Praxis. In K. Birkner & A. Stukenbrock (Hrsg.), Die Arbeit mit Transkripten in Fortbildung, Lehre und Forschung (S. 144–170). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  587. Stukenbrock, A. (2012). Zur Beredsamkeit des Körpers. Figurendarstellung und Figurenwissen als multimodale Alltagsinszenierung. In L. Jappe, O. Krämer, & F. Lampart (Hrsg.), Figurenwissen. Funktionen von Wissen bei der narrativen Figurendarstellung (S. 345–385). Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  588. Stukenbrock, A. (2013). Sprachliche Interaktion. In P. Auer (Hrsg.), Sprachwissenschaft: Grammatik – Interaktion – Kognition (S. 217–259). Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Open Google Scholar
  589. Stukenbrock, A. (2015a). Deixis in der face-to-face-lnteraktion. Berlin/München/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  590. Stukenbrock, A. (2015b). Intercorporeal Phantasms: Kinesthetic Alignment with Imagined Bodies in Self-Defense Trainings. InLiSt, 58, 1–23. Open Google Scholar
  591. Stukenbrock, A. (2015c). Verlustnarrative im Spannungsfeld zwischen erzählter Situation und Erzählsituation: Linguistische Fallanalysen. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 76–93). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  592. Stukenbrock, A. (2018). Blickpraktiken von SprecherInnen und AdressatInnen bei der Lokaldeixis: Mobile Eye Tracking-Analysen zur Herstellung von joint attention. Gesprächsforschung – Online‐Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 19, 132–168. Open Google Scholar
  593. Sweetser, E. (1990). From etymology to pragmatics: Metaphorical and cultural aspects of semantic structure. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  594. Sweetser, E., & Fauconnier, G. (1996). Cognitive Links and Domains: Basic Aspects of Mental Space Theory. In G. Fauconnier & E. Sweetser (Hrsg.), Spaces, worlds, and grammar (S. 1–28). Chicago: University of Chicago Press. Open Google Scholar
  595. Taler, V., Baum, S., & Saurier, D. (2006). Perception of Linguistic and Affective Prosody in Younger and Older Adults. Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 28, 2216–2221. Open Google Scholar
  596. Tannen, D. (1987). Repetition in Conversation: Toward a Poetics of Talk. Language, 63(3), 574–605. Open Google Scholar
  597. Tannen, D. (2007). Talking Voices. Repetition, Dialogue, and Imagery in Conversational Discourse. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  598. Thibaud, J.-P. (2003). Die sinnliche Umwelt von Städten. Zum Verständnis urbaner Atmosphären. In M. Hauskeller (Hrsg.), Beiträge zu einer Philosophie der sinnlichen Erkenntnis. Kusterdingen (S. 280–297). Zug: Die Graue Edition. Open Google Scholar
  599. Thompson, P. (2000). The voice of the past. Oral history. Oxford/New York: Oxford University Press. Open Google Scholar
  600. Thonfeld, C. (2015). Rehabilitierte Erinnerungen? Individuelle Erfahrungsverarbeitungen und kollektive Repräsentationen von NS-Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Essen: Klartext. Open Google Scholar
  601. Tonkin, E. (1992). Narrating our pasts. The social construction of oral history. Cambridge: Cambridge University Press. Open Google Scholar
  602. Totton, N. (2010). Being, having, and becoming bodies. Body, Movement and Dance in Psychotherapy. An International Journal for Theory, Research and Practice, 5(1), 21–30. Open Google Scholar
  603. Traverso, V. (2012). Organisation du cadre participatif, accord et répétition dans l’interaction. SHS Web of Conferences, 1, 663–679. Open Google Scholar
  604. Tschacher, W., & Ramseyer, F. (2017). Über Worte und Bewegungen: Eine empirische Analyse von moments of meeting in videographierten Zeitzeugengesprächen. In T. Breyer, M. B. Buchholz, A. Hamburger, S. Pfänder, & E. Schumann (Hrsg.), Resonanz – Rhythmus – Synchronisierung. Interaktionen in Alltag, Therapie und Kunst (S. 319–334). Bielefeld: Transcript. Open Google Scholar
  605. Ullrich, V. (2020). Acht Tage im Mai. Die letzte Woche des Dritten Reiches. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Open Google Scholar
  606. van der Kolk, B. A. (2015). The body keeps the score. Mind, brain and body in the transformation of trauma. London: Penguin Books. Open Google Scholar
  607. van der Kolk, B. A., & Fisler, R. (1995). Dissociation and the fragmentary nature of traumatic memories: Overview and exploratory study. Journal of Traumatic Stress, 8(4), 505–525. Open Google Scholar
  608. van Hessen, A., de Jong, F., & Scagliola, S. (2013). Der Einsatz von Sprachtechnologie in Oral-History-Sammlungen. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 179–187). Berlin: Metropol Verlag. Open Google Scholar
  609. van Langenhove, L., & Harré, R. (Hrsg.). (1999). Positioning theory. Moral contexts of intentional action. Oxford: Blackwell. Open Google Scholar
  610. Varela, F. J., Thompson, E., & Rosch, E. (1993). The Embodied Mind. Cognitive Science and Human Experience. Cambridge/London: The MIT Press. Open Google Scholar
  611. Vesalainen, M. (2007). Phraseme in der Werbung. In H. Burger, D. Dobrovol’skij, P. Kühn, & N. R. Norrick (Hrsg.), Phraseologie/Phraseology. Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung/An International Handbook of Contemporary Research (S. 292–304). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  612. Viberg, Å. (1983). The verbs of perception. A typological study. Linguistics, 21(1). Open Google Scholar
  613. Vincent, D. (1996). La racontabilité du quotidien. In M. Laforest (Hrsg.), Autour de la narration. Les abords du récit conversationnel (S. 29–45). Québec: Nuit Blanche Editeur. Open Google Scholar
  614. Vinocur-Fischbein, S. (2005). Oneiric Activity and the Analytical Process: A Semiotic Perspective on Willy Baranger’s Theory of Dreams. International Journal of Psychoanalysis, 86(5), 1329–1352. Open Google Scholar
  615. Vlassenko, I. (2013). Sprache und HIV/AIDS. Traumerzählung und Multimodale Metaphern zur Veranschaulichung von subjektiven Krankheitstheorien. In K. Birkner & O. Ehmer (Hrsg.), Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (S. 93–132). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Open Google Scholar
  616. Volkan, V. D. (1981). Linking objects and linking phenomena: A study of the forms, symptoms, metapsychology, and therapy of complicated mourning. New York: International Universities Press. Open Google Scholar
  617. Volosinov, V. N. (1971). Reported speech. In L. Matejka & K. Pomorska (Hrsg.), Readings in Russian Poetics: Formalist and Structuralist Views (S. 149–175). Cambridge: MIT Press. Open Google Scholar
  618. von Foerster, H. (1993). Wissen und Gewissen: Versuch einer Brücke. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  619. von Plato, A. (2007). Geschichte ohne Zeugen? Einige Fragen zur »Erfahrung« im Übergang von Zeitgeschichte zur Geschichte. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 141–156). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Open Google Scholar
  620. von Plato, A. (2008). Interview-Richtlinien. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen im internationalen Vergleich (S. 443–450). Wien: Böhlau. Open Google Scholar
  621. Vorländer, H. (1990). Mündliches Erfragen von Geschichte. In H. Vorländer (Hrsg.), Oral History. Mündlich erfragte Geschichte (S. 7–28). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Open Google Scholar
  622. Wachsmann, N. (2018). KL. Die Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager. München: Pantheon. Open Google Scholar
  623. Waller, N., & Scheidt, C. E. (2010). Erzählen als Prozess der (Wieder-)Herstellung von Selbstkohärenz. Überlegungen zur Verarbeitung traumatischer Erfahrungen. Zeitschrift für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, 56(1), 56–73. Open Google Scholar
  624. Warning, R. (2009). Heterotopien als Räume ästhetischer Erfahrung. München: Fink. Open Google Scholar
  625. Watson, G. (1999). Evidentiality and affect: A quantitative approach. Language and Literature, 8(3), 217–240. Open Google Scholar
  626. Wehr, T. A. (1992). In short photoperiods, human sleep is biphasic. Journal of Sleep Research, 1(2), 103–107. Open Google Scholar
  627. Welsch, W. (2006). Auf dem Weg zu einer Kultur des Hörens? In V. Bernius, P. Kemper, K.-H. Wellmann, & R. Oehler (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs – die neue Lust am Hören. Reader Neues Funkkolleg (S. 29–50). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Open Google Scholar
  628. Welzer, H. (2005). Das kommunikative Gedächtnis. München: C. H. Beck. Open Google Scholar
  629. White, H. V. (1991). Auch Klio dichtet oder die Fiktion des Faktischen: Studien zur Tropologie des historischen Diskurses. Stuttgart: Klett-Cotta. Open Google Scholar
  630. Whitt, R. J. (2010). Evidentiality, polysemy, and the verbs of perception in English and German. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 249–278). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  631. Whitt, R. J. (2011). (Inter)Subjectivity and evidential perception verbs in English and German. Journal of Pragmatics, 43, 347–360. Open Google Scholar
  632. Wiemer, B. (2010). Hearsay in European languages: Toward an integrative account of grammatical and lexical marking. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 59–129). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  633. Wierling, D. (2003). Oral History. In M. Maurer (Hrsg.), Aufriss der historischen Wissenschaften in sieben Bänden (S. 81–151). Stuttgart: Reclam. Open Google Scholar
  634. Wierling, D. (2008). Zeitgeschichte ohne Zeitzeugen: Vom kommunikativen zum kulturellen Gedächtnis—Drei Geschichten und zwölf Thesen. BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 21(1), 28–36. Open Google Scholar
  635. Wiesel, E., Dawidowicz, L., Rabinowitz, D., & McAfee Brown, R. (1990). Dimensions of the holocaust: Lectures presented at Northwestern University. Evanston: Northwestern University. Open Google Scholar
  636. Willett, T. (1988). A cross-linguistic survey of the grammaticalization of evidentiality. Studies in Language, 12, 51–97. Open Google Scholar
  637. Williams, L. E., & Bargh, J. A. (2008). Experiencing Physical Warmth Promotes Interpersonal Warmth. Science, 322(5901), 606–607. Open Google Scholar
  638. Winther, H. (2012). Nakedness, hunger, hooks and hearts. Embodied memories and movement psychological processes in dance therapy and movement pedagogy. In S. C. Koch, T. Fuchs, & M. Summa (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 353–367). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Open Google Scholar
  639. Wissmann, J., Jacoby, N., & Heim, C. (2015). Neurobiologische Folgen von Traumatisierung im Kindesalter. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 39–51). Stuttgart: Schattauer. Open Google Scholar
  640. Witamwas, B. (2016). Geklebte NS-Propaganda. Verführung und Manipulation durch das Plakat. Berlin/Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  641. Wittgenstein, L. (2016). Philosophische Untersuchungen. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  642. Wolf, G. (1992). »Redest du jetzt vom Traum oder von der Wirklichkeit?« Zur kommunikativen Bewältigung dissenter Wirklichkeitskonstitution. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 257–277). Tübingen: Narr. Open Google Scholar
  643. Wormser-Migot, O. (1968). Le système concentrationnaire nazi (1933-1945). Paris: Presses universitaires de France. Open Google Scholar
  644. Young, J. E. (1989). Writing and rewriting the Holocaust. Narrative and the consequences of interpretation. Bloomington: Indiana University Press. Open Google Scholar
  645. Young, J. E. (1997). Beschreiben des Holocaust. Darstellung und Folgen der Interpretation. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Open Google Scholar
  646. Zbikowski, L. M. (2009). Music, language, and multimodal metaphor. In C. J. Forceville & E. Urios-Aparisi (Hrsg.), Multimodal Metaphor (S. 359–380). Berlin/New York: de Gruyter. Open Google Scholar
  647. Zbikowski, L. M. (2018). Conceptual blending, creativity, and music. Musicae Scientiae, 22(1), 6–23. Open Google Scholar
  648. Zbikowski, L. M. (2020). Performing Metaphoric Creativity across Modes and Contexts. In L. Hidalgo-Downing & B. Kraljevic Mujic (Hrsg.), Performing Metaphoric Creativity across Modes and Contexts (S. 43–69). Amsterdam: John Benjamins. Open Google Scholar
  649. Zhong, C.-B., & Leonardelli, G. J. (2008). Cold and Lonely. Does Social Exclusion Literally Feel Cold? Association for Psychological Science, 19(9), 838–842. Open Google Scholar
  650. Zima, E. (2021). Einführung in die gebrauchsbasierte kognitive Linguistik. Boston: de Gruyter. Open Google Scholar
  651. Zima, E., & Weiß, C. (2020). Erzählen als multimodale Aktivität – Zur Einführung in das Themenheft. Linguistik Online, 104(4), 3–14. Open Google Scholar

Similar publications

from the topics "History General", "Linguistics"
Cover of book: 'De libertate imperfecta rusticorum in Germania‘
Book Titles No access
Konstantin Knobloch
'De libertate imperfecta rusticorum in Germania‘
Cover of book: Archive in Niedersachsen und der Nationalsozialismus
Edited Book No access
Sabine Graf, Julia Kahleyß, Henning Steinführer
Archive in Niedersachsen und der Nationalsozialismus
Cover of book: Lessing Yearbook/Jahrbuch LII, 2025
Edited Book No access
Carl Niekerk, Thomas Martinec
Lessing Yearbook/Jahrbuch LII, 2025
Cover of book: Schwierige Justiz
Book Titles No access
Marco De Paolis, Paolo Pezzino
Schwierige Justiz