Körperliches und sinnhaftes Bezeugen
Multimodale Analysen von Oral-History-Interviews mit ZeitzeugInnen aus nationalsozialistischen Gefangenenlagern- Autor:innen:
- Reihe:
- Freiburger Romanistische Arbeiten, Band 18
- Verlag:
- 24.05.2023
Zusammenfassung
Wie können Erfahrungen aus NS-Lagern vermittelt und analysiert werden? Für Primo Levi, der in Auschwitz inhaftiert war, müsse ›eine neue Sprache‹ erfunden werden – zu unbeschreibbar und unvorstellbar sei das Erlebte. Gilt dieser Pessimismus auch für videographierte Oral-History-Interviews? Die vorliegende linguistische Arbeit versteht diese Interviews als sozial-interaktive Gattung, bei der die Zeitzeug:innen das Erlebte für das Gegenüber ›sinnhaft‹ rekonstruieren und körperlich repräsentieren. Mit diesem multimodalen Verständnis von Sprache greift die Studie das Forschungsdesiderat auf, den Körper bei der linguistischen Arbeit mitzudenken. PHILIPP FREYBURGER (Jg. 1990) war bis 2022 am Romanischen Seminar der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg als wissenschaftlicher Mitarbeiter tätig und forschte u.a. zu mündlichen Erinnerungserzählungen. Inzwischen arbeitet Freyburger an einer Beruflichen Schule als Lehrer für Französisch und Geschichte mit Gemeinschaftskunde.
Schlagworte
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
- Erscheinungsjahr
- 2023
- Erscheinungsdatum
- 24.05.2023
- ISBN-Print
- 978-3-96821-989-9
- ISBN-Online
- 978-3-96821-990-5
- Verlag
- Rombach Wissenschaft, Baden-Baden
- Reihe
- Freiburger Romanistische Arbeiten
- Band
- 18
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 493
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 18
- 1. Untersuchungsgegenstand Kein Zugriff
- 2. ZeitzeugInnen? – eine erste Annäherung Kein Zugriff
- 3. ZeitzeugInnen ungleich ›AugenzeugInnen‹ Kein Zugriff
- 4. Ausgangsbeobachtungen: Sinnesthematisierung, Sinnespriorisierung und Sinnesreduzierung Kein Zugriff
- 5. Ein Erkenntnisinteresse, drei Leitfragen Kein Zugriff
- 6. Datengrundlage, Interviewstandards und sampling der Oral-History-Interviews Kein Zugriff
- 7. Kommentiertes Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff
- 1.1.1. Repräsentation, Definition und Funktion Kein Zugriff
- 1.1.2. TäterInnen und Opfer im Lagerkosmos Kein Zugriff
- 1.2.1. Geschichtswissenschaft Kein Zugriff
- 1.2.2. Oral History Kein Zugriff
- 1.2.3. Interdisziplinäre Betrachtungen Kein Zugriff
- 2.1. Räume als Körper: interdisziplinäre Topologie-Typologien Kein Zugriff
- 2.2. Körper als Räume: Foucaults Utopologie Kein Zugriff
- 2.3. Körper und Leib: embodiment als verinnerlichte Erfahrung Kein Zugriff
- 2.4.1. Der Sehsinn Kein Zugriff
- 2.4.2. Der Hörsinn Kein Zugriff
- 2.4.3. Der Tastsinn: spüren und fühlen Kein Zugriff
- 2.5. Zwischenfazit und Folgerung: ZeitzeugInnen als AkteurInnen im ›Erfahrungsraum‹ Kein Zugriff
- 3.1. Formen, Definition und Struktur von autobiographischen Erzählungen Kein Zugriff
- 3.2.1. Erzählen als Altersphänomen Kein Zugriff
- 3.2.2. Erzählen als individuelles und konventionelles Tun Kein Zugriff
- 3.2.3. Erzählen als soziale Praxis Kein Zugriff
- 3.2.4. Erzählen als Praktik in Klein- und Kleinstformaten Kein Zugriff
- 3.2.5. Erzählen als körperliches Handeln Kein Zugriff
- 1. Konversationsanalyse Kein Zugriff
- 2. Interaktionale Linguistik Kein Zugriff
- 1.1. Definitorische Festlegungen und Forschungsüberblick Kein Zugriff
- 1.2.1. Ist Evidentialität nur als morphologisches Auftreten analysierbar? Kein Zugriff
- 1.2.2. Welche Typen der Evidentialität gibt es und in welchem Verhältnis stehen sie zueinander? Kein Zugriff
- 1.2.3. Wie hängen Evidentialität und epistemische Modalität zusammen? Kein Zugriff
- 1.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (I) Kein Zugriff
- 2.1.1. Prosodie Kein Zugriff
- 2.1.2. Gesten- und Gebärdenforschung Kein Zugriff
- 2.1.3. Blick- und Mimikforschung Kein Zugriff
- 2.2.1. Grundannahmen der Kognitiven Linguistik Kein Zugriff
- 2.2.2. Mentale Räume – eine definitorische Annäherung Kein Zugriff
- 2.2.3. Das Bauprinzip mentaler Räume Kein Zugriff
- 2.2.5. Das blending als besonderes Bauprinzip mentaler Räume Kein Zugriff
- 2.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (II) Kein Zugriff
- 3.1. Strukturell-inhaltliche Ansätze Kein Zugriff
- 3.2. Konversationsanalytische Ansätze Kein Zugriff
- 3.3. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen für die Datenanalysen (III) Kein Zugriff
- 1.1. Räume der Deportation: Sehen und Unwissen Kein Zugriff
- 1.2.1. Variante 1: Unwissen gegenüber dem Gesehenen Kein Zugriff
- 1.2.2. Variante 2: Implizite Wissenskonstituierung gegenüber dem Gesehenen Kein Zugriff
- 1.2.3. Variante 3: Fehlgeleitete Konstituierung von Wissen gegenüber dem Gesehenen Kein Zugriff
- 1.3. Im Lagerkosmos: Sehen und die Inkongruenz der ersten Eindrücke Kein Zugriff
- 1.4. Zusammenfassung Kein Zugriff
- 2.1. Die Kälte im Raum: Observieren und objektivieren Kein Zugriff
- 2.2. Die Kälte im Körper: Erlebnisqualität (nach-)spüren Kein Zugriff
- 2.3. Übergangsräume: Kälte sehen, Kälte spüren Kein Zugriff
- 2.4. Intermediale Räume: Abbildungen der Kälte Kein Zugriff
- 2.5. Zusammenfassung Kein Zugriff
- 2.6. Diskussion: Kälte-Erfahrungen analysieren? Einige heuristische Überlegungen Kein Zugriff
- 3.1. Erwartungsräume: Vorzeichen der Befreiung hören und Prognosen wagen Kein Zugriff
- 3.2. Lufträume: Hören, Hörensagen und Anzeichen Kein Zugriff
- 3.3. Klangräume: Die Befreiung besingen Kein Zugriff
- 3.4. Zusammenfassung Kein Zugriff
- 4.1.1. Evidentialitätsforschung Kein Zugriff
- 4.1.2. Gesprächsforschung Kein Zugriff
- 4.1.3. Narratologie Kein Zugriff
- 4.2. Prototypische Traumdarstellungen im Korpus: Flüchtig und retrospektiv Kein Zugriff
- 4.3. Zwischenfazit Kein Zugriff
- 4.4. Sonderfall: Eine geträumte Begebenheit aus der Zeit während der Zwangsarbeit Kein Zugriff
- 4.5. Zusammenfassung Kein Zugriff
- 4.6. Diskussion: Träume als dispräferierte Gesprächsgegenstände? Kein Zugriff
- 1. Beantwortung der Leitfragen Kein Zugriff
- 2. Ausblick Kein Zugriff
- VII. GAT-2-Konventionen Kein Zugriff Seiten 453 - 454
- VIII. Bibliographie Kein Zugriff Seiten 455 - 493
Literaturverzeichnis (651 Einträge)
Es wurden keine Treffer gefunden. Versuchen Sie einen anderen Begriff.
- Abrams, L. (2016). Oral History Theory. London/New York: Routledge. Google Scholar öffnen
- Agamben, G. (2003). Was von Auschwitz bleibt. Das Archiv und der Zeuge. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Aikhenvald, A. Y. (2004). Evidentiality. Oxford: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Aitchison, J. (1994). »Say, say it again Sam«: The Treatment of Repetition in Linguistics. In A. Fischer (Hrsg.), Repetition (S. 15–34). Tübingen: Gunter Narr. Google Scholar öffnen
- Aksu-Koç, A. A., & Slobin, D. I. (1986). A Psychological Account of the Development and Use of Evidentials in Turkish. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The Linguistic Coding of Epistemology (S. 159–167). Norwood/New Jersey: Ablex. Google Scholar öffnen
- Alloa, E., Bedorf, T., Grüny, C., & Klass, T. N. (2019). Einleitung. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 1–4). Tübingen: Mohr Siebeck. Google Scholar öffnen
- Alloa, E., & Depraz, N. (2019). Edmund Husserl – »Ein merkwürdig unvollkommen konstituiertes Ding«. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 7–22). Tübingen: Mohr Siebek. Google Scholar öffnen
- Alt, P.-A. (2002). Der Schlaf der Vernunft: Literatur und Traum in der Kulturgeschichte der Neuzeit. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Amrein, M. (2016). Am Anfang war das Kartoffeltierchen. Die Evolution der Sinne. In R. Donzé & F. Pfister (Hrsg.), Die Kraft der Sinne. Wie wir sehen, hören, tasten, riechen, schmecken (S. 27–34). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. Google Scholar öffnen
- Anderson, L. B. (1986). Evidentials, Paths of Change, and Mental Maps: Typologically Regular Asymmetries. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The Coding of Epistemology (S. 273–312). Norwood/New Jersey: Alex Publishing Corporation. Google Scholar öffnen
- Angehrn, E. (2013). Körper, Leib, Fleisch. Von den Inkarnationen der Sprache. In E. Alloa & M. Fischer (Hrsg.), Leib und Sprache. Zur Reflexivität verkörperter Ausdrucksformen (S. 27–44). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Google Scholar öffnen
- Antelme, R. (1978). L’espèce humaine. Paris: Gallimard. Google Scholar öffnen
- Apel, L. (2015). Oral History reloaded. Zur Zweitauswertung von mündlichen Quellen. Westfälische Forschungen, 65, 243–254. Google Scholar öffnen
- Apostolopoulos, N., & Pagenstecher, C. (2013). Einführung. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 13–18). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Arduç, M. (2008). »Stellen Sie sich etwas vor, das zu Ihrer jetzigen Stimmung passt.« Imaginative und emotionale Aspekte des Therapiegesprächs in der katathym-imaginativen Psychotherapie. Wien. Google Scholar öffnen
- Aristoteles. (2017). Über die Seele – De anima (K. Corcilius, Übers.). Hamburg: Felix Meiner Verlag. Google Scholar öffnen
- Arnaud, P. (2017). Die französische Zwangsarbeit im Reichseinsatz. Unabhängige Historikerkommission zur Aufarbeitung der Geschichte des Reichsarbeitsministeriums in der Zeit des Nationalsozialismus, 11, 1–23. Google Scholar öffnen
- Aron, L. (1996). A meeting of minds. Mutuality in psychoanalysis. Hillsdale: The Analytic Press. Google Scholar öffnen
- Asch, S. E. (1946). Forming Impressions of Personality. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 41(3), 258–290. Google Scholar öffnen
- Assmann, A. (1999). Erinnerungsräume. Formen und Wandlungen des kulturellen Gedächtnisses. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Assmann, A. (2007). Vier Grundtypen von Zeugenschaft. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 33–51). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Assmann, A. (2020). Das neue Unbehagen an der Erinnerungskultur. Eine Intervention. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Atkinson, J. M., & Heritage, J. (Hrsg.). (1985). Structures of Social Action. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Atkinson, P. (1999). Medical discourse evidentiality and the construction of professional responsibility. In S. Sarangi & C. Roberts (Hrsg.), Talk, Work, and Institutional Order. Discourse in Medical, Mediation and Management Settings (S. 75–107). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Attardo, S. (1997). The semantic foundations of cognitive theories of humor. Humor, 10(4), 395–420. Google Scholar öffnen
- Auer, P. (1993). Zur Verbspitzenstellung im gesprochenen Deutsch. In Deutsche Sprache (S. 193–222). Erich Schmidt Verlag. Google Scholar öffnen
- Auer, P. (2006). Construction Grammar meets Conversation. Einige Überlegungen am Beispiel von »so«-Konstruktionen. In S. Günthner & W. Imo (Hrsg.), Konstruktionen in der Interaktion (S. 291–314). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Auer, P., & Pfänder, S. (2007). Multiple retractions in spoken French and spoken German. A contrastive study in oral performance styles. Cahiers de Praxématique, 48, 57–84. Google Scholar öffnen
- Augé, M. (1992). Non-lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité. Paris: Seuil. Google Scholar öffnen
- Auwera, J. V. D., & Plungian, V. A. (1998). Modality’s semantic map. 2(1), 79–124. Google Scholar öffnen
- Baberowski, J. (2014). Der Sinn der Geschichte. Geschichtstheorien von Hegel bis Foucault. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Baganz, C. (2009). Der Ort des Terrors. Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager (W. Benz & B. Distel, Hrsg.). München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Bakhtin, M. (1984). Problems of Dostoevsky’s Poetics. Minneapolis/London: University of Minnesota Press. Google Scholar öffnen
- Baldauf-Quilliatre, H., & Quignard, M. (2020). Les ›petites histoires‹ de la Grande Guerre. Les expériences sensorielles de la guerre dans la correspondance et les carnets de soldat de Charles Bruneau (1883–1969). In S. Patron (Hrsg.), Small stories. Un nouveau paradigme pour les rechrches sur le récit (S. 69–90). Paris: Hermann. Google Scholar öffnen
- Bamberg, M. (1997). Positioning Between Structure and Performance. Journal of Narrative and Life History, 7(1–4), 335–342. Google Scholar öffnen
- Bamberg, M. (1999). Is there anything behind discourse? Narrative and the local accomplishment of identities. In W. Maiers, B. Bayer, B. Duarte Esgalhando, R. Jorna, & E. Schraube (Hrsg.), Challenges to theoretical psychology (S. 220–227). North York/Ontario: Captus University Publications. Google Scholar öffnen
- Bamberg, M. (2006). Stories: Big or small: Why do we care? Narrative Inquiry, 16(1), 139–147. Google Scholar öffnen
- Bamberg, M., & Georgakopoulou, A. (2008). Small stories as a new perspective in narrative and identity analysis. Text & Talk, 28(3), 377–396. Google Scholar öffnen
- Barthes, R. (2006). Zuhören als Haltung. In V. Bernius, P. Kemper, R. Oehler, & K.-H. Wellmann (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs. Die neue Lust am Hören (S. 76–89). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
- Bastian, T. (2016). Auschwitz und die »Auschwitz-Lüge«. Massenmord, Geschichtsfälschung und die deutsche Identität. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- Bazzanella, C. (2011). Redundancy, repetition, and intensity in discourse. Language Sciences, 33, 243–254. Google Scholar öffnen
- Benz, W., & Distel, B. (Hrsg.). (2006). »Arbeit macht frei.« Leitsprüche und Metaphern aus der Welt des Konzentrationslagers. In Realität – Metapher – Symbol: Auseinandersetzung mit dem Konzentrationslager (S. 11–29). Dachau: Verlag Dachauer Hefte. Google Scholar öffnen
- Berger, E. (2017). The interactional achievement of tellability. A study of story-openings. Revue française de linguistique appliquée, 22(2), 89. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. (1981). Ethnomethodologische Konversationsanalyse. In P. Schröder & H. Steger (Hrsg.), Dialogforschung: Jahrbuch 1980 des Instituts für deutsche Sprache (S. 9–51). Düsseldorf: Schwann. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. (1982). Schweigephasen im Gespräch – Aspekte ihrer interaktiven Organisation. In H.-G. Soeffner (Hrsg.), Beiträge zu einer empirischen Sprachsoziologie (S. 143–268). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. (2000). Das Konzept der Konversationsanalyse. In K. Brinker, G. Antos, W. Heinemann, & S. F. Sager (Hrsg.), Text- und Gesprächslinguistik (Bd. 2). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. R. (1987). Klatsch. Zur Sozialform der diskreten Indiskretion. Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. R. (2000). Traumkonversation. In B. Boothe (Hrsg.), Der Traum. 100 Jahre nach Freuds Traumdeutung (S. 41–57). Zürich: vdf Hochschulverlag AG. Google Scholar öffnen
- Bergmann, J. R., & Luckmann, T. (1995). Reconstructive Genres of Everyday Communication. In U. Quasthoff (Hrsg.), Aspects of Oral Communication (S. 289–304). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Bernius, V., Kemper, P., Oehler, R., & Wellmann, K.-H. (2006). Erlebnis Zuhören – ein Vorwort. In V. Bernius, P. Kemper, R. Oehler, & K.-H. Wellmann (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs. Die neue Lust am Hören. Reader neues Funkkolleg (S. 9–11). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
- Besnard, A.-L. (2017). Be likely to and be expected to, epistemic modality or evidentiality? Markers of (non)commitment in newspaper discourse. In J. I. Marín Arrese, G. Hassler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 249–269). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Betten, A. (1985). Formen fragmentarischer Gesprächsäußerung in simulierter gesprochener Sprache. Versuch einer stilistischen Unterscheidung. In R. Meyer-Hermann & H. Rieser (Hrsg.), Ellipsen und fragmentarische Aus- drücke (S. 269–294). Tübingen: Niemeyer. Google Scholar öffnen
- Biber, D., & Finegan, E. (1989a). Styles of stance in English: Lexical and grammatical marking of evidentiality and affect. Text – Interdisciplinary Journal for the Study of Discourse, 9(1), 93–124. Google Scholar öffnen
- Biber, D., & Finegan, E. (1989b). Styles of stance in English: Lexical and grammatical marking of evidentiality and affect. Text, 9(1), 93–124. Google Scholar öffnen
- Birkner, K. (2008). Relativ(satz)konstruktionen im gesprochenen Deutsch: Syntaktische, prosodische, semantische und pragmatische Aspekte. Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Birkner, K. (2013). Erzählfragmente. Narrative Funktionalisierungen zur Lösung der schweren Beschreibbarkeit von Schmerzempfindungen. In M. Hartung & A. Deppermann (Hrsg.), Gesprochenes und Geschriebenes im Wandel der Zeit. Festschrift für Johannes Schwitalla (S. 82–98). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Blanche-Benveniste, C., & Bilger, M. (1999). »Français parlé – oral spontané«. Quelques réfléxions. Revue française de linguistique appliquée, 2, 21–30. Google Scholar öffnen
- Bleimling, J. (2018). Gegenübertragung und soziales Trauma. Eine Mikroanalyse des szenischen Erinnerns der Shoah in videografierten Zeitzeugengesprächen. Gießen: Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
- Boas, F. (Hrsg.). (2013). Handbook of American Indian Languages. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Bodenstab, J. (2016). »And this was the last time that I had the bundle« – Trauma und Relativierung der Ich-Instanz im Videozeugnis von Bessie K. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 134–149). Weilerswist: Velsbrück Wissenschaft. Google Scholar öffnen
- Böhm, V., Haßler, G., & Hennemann, A. (2017). On the evidential use of English adverbials and their equivalents in Romance languages and Russian. A morpho-syntactic analysis. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero, Evidentiality Revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 87–104). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Bolden, G. (2004). The quote and beyond: Defining boundaries of reported speech in conversational Russian. Journal of Pragmatics, 36(6), 1071–1118. Google Scholar öffnen
- Bolly, C. (2010). Pragmaticalisation du marqueur discursif tu vois. De la perception à l’évidence et de l’évidence au discours. 2ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 45. New Orleans: EDP Sciences. Google Scholar öffnen
- Boothe, B. (2015). Den Terror nationalsozialistischer Lagerhaft bezeugen. Zwei narrative Porträts. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 199–211). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Boothe, B., & Thoma, G. (2012). Defizitäres Erzählen oder narrative Vermittlung grausamer Präsenz? Journal of Literary Theory/Zeitschrift Für Literaturtheorie, 6(1), 25–40. Google Scholar öffnen
- Bornscheuer, L. (1976). Topik. Zur Struktur der gesellschaftlichen Einbildungskraft. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Boueke, D., Schülein, F., Büscher, H., Terhorst, E., & Wolf, D. (Hrsg.). (1995). Wie Kinder erzählen: Untersuchungen zur Erzähltheorie und zur Entwicklung narrativer Fähigkeiten. München: Fink. Google Scholar öffnen
- Boyes Braem, P., & Bräm, T. (2000). A Pilot Study of the Expressive Gestures Used by Classical Orchestra Conductors. In K. Emmorey & H. Lane (Hrsg.), The Signs of Language Revisited (S. 143–167). Mahwah/New Jersey: Erlbaum. Google Scholar öffnen
- Brandt, L. (2008). A Semiotic Approach to Fictive Interaction as a Representational Strategy in Communicative Meaning Construction. In T. Oakley & A. Hougaard (Hrsg.), Mental spaces in discourse and interaction (S. 109–148). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Braudel, F. (1994). Géohistoire und geographischer Determinismus. In M. Middell & S. Sammler (Hrsg.), Alles Gewordene hat Geschichte. Die Schule der Annales in ihren Texten 1929-1992. Leipzig: Reclam. Google Scholar öffnen
- Bressem, J. (2016). Autor, Körper, Geste – zur medialen Inszenierung von Multimodalität in Buchtrailern. Chemnitz: Universitätsbibliothek Chemnitz. Google Scholar öffnen
- Bressem, J., Ladewig, S., & Müller, C. (2018). Ways of expressing action in multimodal narrations – The semantic complexity of character viewpoint depictions. In A. Hübl & M. Steinbach (Hrsg.), Linguistic Foundations of Narration in Spoken and Sign Languages (S. 223–250). Amsterdam: Benjamins. Google Scholar öffnen
- Breyer, T. (2012). Das Phantom im Spiegel: Ein phänomenologischer Versuch über somatosensorische Plastizität und Leibgedächtnis. Internationale Zeitschrift für Philosophie und Psychosomatik, 7(2), 1–12. Google Scholar öffnen
- Breyer, T., & Creutz, D. (2010). Einleitung. In T. Breyer & D. Creutz (Hrsg.), Erfahrung und Geschichte. Historische Sinnbildung im Pränarrativen (S. 1–18). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Breyer, T., Ehmer, O., & Pfänder, S. (2011). Improvisation, temporality, and emergent constructions. In P. Auer & S. Pfänder (Hrsg.), Constructions: Emerging and Emergent (S. 186–217). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Breyer, T., Etzelmüller, G., Micali, S., Schlette, M., & Schwarzkopf, G. (2014). Leib – Geist – Kultur. In G. Hartung & M. Herrgen (Hrsg.), Interdisziplinäre Anthropologie (S. 138–146). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Google Scholar öffnen
- Brockmeier, J. (2015). Erfahrung und Erzählung. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 1–13). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Broder, H. M. (2012). Vergesst Auschwitz! Der deutsche Erinnerungswahn und die Endlösung der Israel-Frage. München: Knaus. Google Scholar öffnen
- Brône, G., & Coulson, S. (2010). Processing Deliberate Ambiguity in Newspaper Headlines: Double Grounding. Discourse Processes, 47(3), 212–236. Google Scholar öffnen
- Brône, G., & Oben, B. (Hrsg.). (2018). Eye-tracking in interaction. Studies on the role of eye gaze in dialogue. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Brône, G., Oben, B., Jehoul, A., Vranjes, J., & Feyaerts, K. (2017). Eye gaze and viewpoint in multimodal interaction management. Cognitive Linguistics, 28(3). Google Scholar öffnen
- Broszat, M. (Hrsg.). (1970). Studien zu Geschichte der Konzentrationslager. Stuttgart: DVA. Google Scholar öffnen
- Broszat, M., & Broszat, M. (Hrsg.). (1994). Kommandant in Auschwitz: Autobiographische Aufzeichnungen. München: DTV. Google Scholar öffnen
- Brown, S., Martinez, M. J., & Parsons, L. M. (2006). Music and language side by side in the brain. A PET study of the generation of melodies and sentences. European Journal of Neuroscience, 23, 2791–2803. Google Scholar öffnen
- Brünner, G. (1991). Redewiedergabe in Gesprächen. Deutsche Sprache, 1–15. Google Scholar öffnen
- Brünner, G. (1999). Medientypische Aspekte der Kommunikation in medizinischen Fernsehsendungen. In K. Bührig & Y. Matras (Hrsg.), Sprachtheorie und sprachliches Handeln. Festschrift für Jochen Rehbein zum 60. Geburtstag (S. 23–42). Zübingen: Stauffenburg. Google Scholar öffnen
- Brünner, G., & Gülich, E. (2002). Verfahren der Veranschaulichung in der Experten-Laien-Kommunikation. In Krankheit verstehen. Interdisziplinäre Beiträge zur Sprache in Krankheitsdarstellungen (S. 17–94). Bielefeld: Aisthesis Verlag. Google Scholar öffnen
- Brunner, J. (2007). Trauma in Jerusalem? Zur Polyphonie der Opferstimmen im Eichmann-Prozess. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 92–115). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Buchholz, M. B. (2013). Über kommunikative Architektur der Empathie. Sie balanciert, ist rhythmisch und schwingt. Psycho-Newsletter, 95, 1–18. Google Scholar öffnen
- Buchstaller, I. (Hrsg.). (2014). Quotatives. New trends and sociolinguistic implications. Chichester/Malden: Wiley-Blackwell. Google Scholar öffnen
- Bühler, K. (1965). Sprachtheorie: Die Darstellungsfunktion der Sprache. Jena: Gustav Fischer. Google Scholar öffnen
- Butterworth, B., & Hadar, U. (1989). Gesture, speech, and computational stages: A reply to McNeill. Psychological Review, 96(1), 168–174. Google Scholar öffnen
- Bybee, J. L. (1985). Morphology: A Study of the Relation Between Meaning and Form. Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Cabedo Nebot, A., & Figueras Bates, C. (2019). Evidentiality in discourse. In C. Figueras Bates & A. Cabedo Nebot (Hrsg.), Perspectives on Evidentiality in Spanish: Explorations across genres (S. 1–24). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Cannella, M., Lazzarini, B., & Zingarelli, N. (Hrsg.). (2016). Lo Zingarelli. Vocabolario della lingua italiana. Bologna: Zanichelli. Google Scholar öffnen
- Cappelli, G. (2007). »I reckon I know how Leonardo da Vinci must have felt...«: Epistemicity, evidentiality and English verbs of cognitive attitude. Pari: Pari Publications. Google Scholar öffnen
- Caruth, C. (2016). Unclaimed experience. Trauma, narrative, and history (Twentieth Anniversary edition). Baltimore: Johns Hopkins University Press. Google Scholar öffnen
- Casey, E. S. (1993). On the Phenomenology of Remembering. The Neglected Case of Place Memory. In R. G. Burton (Hrsg.), Natural and Artificial Minds (S. 165–186). New York: State University of New York Press. Google Scholar öffnen
- Cassorla, R. M. (2005). From bastion to enactment: The ›non-dream‹ in the theatre of analysis. The International Journal of Psychoanalysis, 86, 699–719. Google Scholar öffnen
- Cernyak-Spatz, S. E. (1985). German Holocaust literature. New York: P. Lang. Google Scholar öffnen
- Chafe, W. L. (1986). Evidentiality in English conversation and academic writing. In W. L. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality. The linguistic coding of epistemology (S. 261–272). Norwood: Ablex. Google Scholar öffnen
- Chare, N. (2015). Gesture in Shoah. Journal for Cultural Research, 19(1), 30–42. Google Scholar öffnen
- Chiapponi, D. (2004). La lingua nei lager nazisti. Rom: Carocci Editore. Google Scholar öffnen
- Cicero, M. T. (2016). De oratore – Über den Redner (H. Merklin, Übers.). Stuttgart: Reclam. Google Scholar öffnen
- Ciria, L., Muªoz, M. A., Gea, J., Peªa, N., Miranda, J. G. V., Montoya, P., & Vila, J. (2017). Head movement measurement: An alternative method for posturography studies. Gait & Posture, 52, 100–106. Google Scholar öffnen
- Clark, H. H. (Hrsg.). (1996). Common ground. In Using Language (S. 92–122). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Clark, H. H. (2016). Depicting as a method of communication. Psychological Review, 123(3), 324–347. Google Scholar öffnen
- Clark, H. H., & Brennan, S. E. (1991). Grounding in communication. In L. B. Resnick, J. M. Levine, & S. D. Teasley (Hrsg.), Perspectives on socially shared cognition (S. 127–149). Washington. Google Scholar öffnen
- Clark, H. H., & Gerrig, R. J. (1990). Quotations as Demonstrations. Language, 66(4), 764–805. Google Scholar öffnen
- Clayman, S. E. (2012). Conversation Analysis in the News Interview. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 630–656). Oxford: Blackwell Publishing. Google Scholar öffnen
- Cook-Gumperz, J., & Gumperz, J. J. (1978). Context in Children’s Speech. In N. Waterson & C. E. Snow (Hrsg.), The development of communication (S. 3–23). Chichester/New York: Wiley. Google Scholar öffnen
- Coulson, S. (2001). Semantic Leaps: Frame-Shifting and Conceptual Blending in Meaning Construction (1. Aufl.). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Coulson, S., & Oakley, T. (2000). Blending basics. Cognitive Linguistics, 11(3–4), 175–196. Google Scholar öffnen
- Couper-Kuhlen, E. (1998). Coherent Voicing. On Prosody in Conversational Reported Speech. InLiSt, 1, 1–28. Google Scholar öffnen
- Couper-Kuhlen, E. (2009). A sequential approach to affect: The case of »disappointment«. In M. Haakana, M. Laakso, & J. Lindström (Hrsg.), Talk in interaction-comparative dimensions (S. 94–123). Helsinki: Finnish Literature Society. Google Scholar öffnen
- Couper-Kuhlen, E., & Selting, M. (2018a). Interactional linguistics. Studying language in social interaction. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Couper-Kuhlen, E., & Selting, M. (2018b). Stance and Footing. Online-Chapter C. In Interactional Linguistics. Studying Language in Social Interaction (S. 1–68). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Coupland, N., & Coupland, J. (1990). Language and later life: The diachrony and decrement predicament. In H. Giles & W. P. Robinson (Hrsg.), Handbook of language and social psychology (S. 451–468). Chichester: Wiley. Google Scholar öffnen
- Croft, W., & Cruse, D. A. (2007). Cognitive Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Daemmrich, H. S., & Daemmrich, I. (1995). Themen und Motive in der Literatur. Ein Handbuch. Tübingen: Francke. Google Scholar öffnen
- Dankel, P. (2015). Strategien unter der Oberfläche. Die Emergenz von Evidentialität im Sprachkontakt Spanisch – Quechua. Freiburg im Breisgau/Berlin/Wien: Rombach. Google Scholar öffnen
- Danuser-Zogg, E. (2009). Musik und Bewegung – Struktur und Dynamik der Unterrichtsgestaltung. St. Augustin: Academia. Google Scholar öffnen
- Danuser-Zogg, E. (2014). Musik mit allen Sinnen. Revue Musicale Suisse, 3, 38–38. Google Scholar öffnen
- Dausendschön-Gay, U., Gülich, E., & Krafft, U. (2007). Vorgeformtheit als Ressource im konversationellen Formulierungs- und Verständigungsprozess. In H. Hausendorf (Hrsg.), Gespräch als Prozess. Linguistische Aspekte der Zeitlichkeit verbaler Interaktion (S. 181–210). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Davies, B., & Harré, R. (1990). Positioning: The Discursive Production of Selves. Journal for the Theory of Social Behaviour, 20(1), 43–63. Google Scholar öffnen
- de Haan, F. (1999). Evidentiality and Epistemic Modality: Setting Boundaries. Southwest Journal of Linguistics, 18, 83–101. Google Scholar öffnen
- De Stefani, E., & Mondada, L. (2010). Die Eröffnung sozialer Begegnungen im öffentlichen Raum: Die emergente Koordination räumlicher, visueller und verbaler Handlungsweisen. In L. Mondada, R. Schmitt, & R. Schmitt (Hrsg.), Situationseröffnungen: Zur multimodalen Herstellung fokussierter Interaktion (S. 103–170). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- de Vries, B., & Watt, D. (1996). A Lifetime of Events: Age and Gender Variations in the Life Story. The International Journal of Aging and Human Development, 42(2), 81–102. Google Scholar öffnen
- Demmer, C. (2016). Interviewen als involviertes Spüren. Der Leib als Erkenntnisorgan im biografieanalytischen Forschungsprozess. Forum: Qualitative Sozialforschung, 17(1), 1–23. Google Scholar öffnen
- Dendale, P., & Tasmowski, L. (2001). Evidentiality. Journal of Pragmatics, 33(3), 339–464. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A. (2013). Zur Einführung: Was ist eine »Interaktionale Linguistik des Verstehens«? Deutsche Sprache: Zeitschrift für Theorie, Praxis und Dokumentation – Themenheft: Interaktionale Linguistik des Verstehens, 13, 1–5. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A. (2014). Das Forschungsinterview als soziale Interaktionspraxis. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Qualitative Forschung (S. 133–149). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A. (2015a). Agency in Erzählungen über Gewalterfahrungen in Kindheit und Jugend. Sprachliche Praktiken der Zuschreibung von Schuld und Verantwortung an Täter und Opfer. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 64–75). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A. (2015b). Wissen im Gespräch: Voraussetzung und Produkt, Gegenstand und Ressource. InLiSt, 57, 1–31. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Helmer, H. (2013). Zur Grammatik des Verstehens im Gespräch: Inferenzen anzeigen und Handlungskonsequenzen ziehen mit »also« und »dann«. Zeitschrift Für Sprachwissenschaft, 32(1), 1–39. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Lucius-Hoene, G. (2002). Rekonstruktion narrativer Identität. Opladen: Leske Budrich. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Lucius-Hoene, G. (2005). Trauma erzählen—Kommunikative, sprachliche und stimmliche Verfahren der Darstellung traumatischer Erlebnisse. Psychotherapie und Sozialwissenschaft, 7(1), 35–73. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Proske, N. (2015). Grundeinheiten der Sprache und des Sprechens. In C. Dürscheid & J.-G. Schneider (Hrsg.), Handbuch Satz, Äußerung, Schema (S. 17–47). Berlin: De Gruyter. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Schmitt, R. (2008). Verstehensdokumentationen: Zur Phänomenologie von Verstehen in der Interaktion. Deutsche Sprache, 36(3), 220–245. Google Scholar öffnen
- Deppermann, A., & Streeck, J. (2018). The body in interaction. Its multiple modalities and temporalities. In Time in Embodied Interaction. Synchronicity and sequentiality of multimodal resources (S. 1–29). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Detel, W. (2011). Geist und Verstehen: Historische Grundlagen einer modernen Hermeneutik. Frankfurt am Main: Vittorio Klostermann. Google Scholar öffnen
- Dicks, H. V. (1973). Licensed mass murder. A socio-psychological study of some SS killers. New York: Basic Books. Google Scholar öffnen
- Didi-Huberman, G., & Ebeling, K. (2018). Das Archiv brennt. Berlin: Kadmos Kulturverlag. Google Scholar öffnen
- Diewald, G., & Smirnova, E. (2010). Abgrenzung von Modalität und Evidentialität im heutigen Deutsch. In A. Socka & A. Katny (Hrsg.), Modalität/Temporalität in kontrastiver und typologischer Sicht (S. 113–131). Frankfurt am Main: Peter Lang. Google Scholar öffnen
- Dix, C. (2021). Die christliche Predigt im 21. Jahrhundert. Multimodale Analyse einer kommunikativen Gattung. Wiesbaden: Springer VS. Google Scholar öffnen
- Downs, R. M., & Stea, D. (1985). Kognitive Karten und Verhalten im Raum. In H. Schweizer (Hrsg.), Sprache und Raum. Psychologische und linguistische Aspekte der Aneignung und Verarbeitung von Räumlichkeit (S. 18–43). Stuttgart: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Dressel, D. (2022). Collaborative Turns. The multimodal co-construction of syntactic units in collaborative storytelling. Albert-Ludwigs-Universität Freiburg im Breisgau, Freiburg im Breisgau. Google Scholar öffnen
- Dressel, D., & Satti, I. (2021). Embodied Coparticipation Practices in Collaborative Storytelling. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 22, 54–86. Google Scholar öffnen
- Drew, P. (1998). Complaints about transgression and misconducts. Research on Language and Social Interaction, 31, 295–325. Google Scholar öffnen
- Drew, P. (2012). Turn Design. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 131–149). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Dreyer, F. (2018). Erzählmotive im Zeitzeugeninterview. Paragrana, 27(1), 183–201. Google Scholar öffnen
- Du Bois, J. W., Schütze-Cobum, S., Cumming, S., & Paolino, D. (1993). Outline of Discourse Transcription. In J. A. Edwards & M. D. Lampert (Hrsg.), Talking Data: Transcription and coding in discourse research (S. 45–89). Hove/London: Erlbaum. Google Scholar öffnen
- Ebbecke, U. (1948). Übersichten. Schüttelfrost in Kälte, Fieber und Affekt. Klinische Wochenschrift, 39/40, 609–613. Google Scholar öffnen
- Ehlich, K. (1983). Alltägliches Erzählen. In W. Sanders & K. Wegenast (Hrsg.), Erzählen für Kinder – Erzählen von Gott: Begegnung zwischen Sprachwissenschaft und Theologie. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz: Verlag W. Kohlhammer. Google Scholar öffnen
- Ehmer, O. (2011). Imagination und Animation. Die Herstellung mentaler Räume durch animierte Rede. Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Ehmer, O. (2013). Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (O. Ehmer & K. Birkner, Hrsg.). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Ehmer, O., & Mandel, D. (2021). Projecting action spaces. On the interactional importance of cesural areas in co-enactment, Open Linguistics, 7(1), 638–665. Google Scholar öffnen
- Ehmer, O., & Pfänder, S. (2009). Sprache kann in jedem Moment ganz anders sein. Improvisationstechniken im Gespräch. In M. Gröne, H.-J. Gehrke, F.-R. Hausmann, S. Pfänder, & B. Zimmermann (Hrsg.), Improvisation: Kultur- und lebenswissenschaftliche Perspektiven (S. 175–194). Freiburg im Breisgau: Rombach. Google Scholar öffnen
- Ekman, P., Friesen, W. V., & Ellsworth, P. (1972). Emotion in the human face: Guidelines for research and an integration of findings. New York: Pergamon Press. Google Scholar öffnen
- Ellero, P. (1986). I connettivi. In S. Cargnel, G. F. Colmelet, & V. Deon (Hrsg.), Prospettive didattiche della linguistica del testo (S. 77–97). Firenze: La Nuova Italia. Google Scholar öffnen
- Emmorey, K., Reilly, J. S., & Liddell, S. K. (Hrsg.). (1995). Real, surrogate, and token space: Grammatical consequences in ASL. In Language, gesture, and space (S. 19–41). Hillsdale: Erlbaum. Google Scholar öffnen
- Engell, L. (1992). Sinn und Industrie. Einführung in die Filmgeschichte. Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Ephratt, M. (2008). The functions of silence. Journal of Pragmatics, 40, 1909–1938. Google Scholar öffnen
- Fauconnier, G. (1994). Mental Spaces: Aspects of Meaning Construction in Natural Language. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Fauconnier, G., & Turner, M. (1996). Blending as a Central Process of Grammar: Expanded Version. In A. Goldberg (Hrsg.), Conceptual Structure, Discourse, and Language (S. 113–130). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Fauconnier, G., & Turner, M. (2003). Conceptual Blending, Form and Meaning. Recherches en Communication, 19, 57–86. Google Scholar öffnen
- Fauconnier, G., & Turner, M. B. (1998). Conceptual Integration in Counterfactuals. In J.-P. Koenig (Hrsg.), Discourse and Cognition (S. 285–296). Stanford: Center for the Study of Language and Information. Google Scholar öffnen
- Felsen, D., & Frenkel, V. (2008). Die italienischen Deportationen 1943–1945. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich (S. 285–297). Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Google Scholar öffnen
- Ferreira, V. A. (2021). Staging mental discursive processes and reactions: The construction of direct reported thought (DRT) in conversational storytelling. Language in Society, 50(2), 235–257. Google Scholar öffnen
- Feuchert, S. (2000). Holocaust-Literatur. Auschwitz. Stuttgart: Reclam. Google Scholar öffnen
- Feyereisen, P. (1987). Gestures and speech, interactions and separations: A reply to McNeill (1985). Psychological Review, 94(4), 493–498. Google Scholar öffnen
- Fiehler, R. (1997). Kommunikation im Alter und ihre sprachwissenschaftliche Analyse. Gibt es einen Kommunikationsstil des Alters? In M. Selting & B. Sandig (Hrsg.), Sprech- und Gesprächsstile (S. 345–370). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Fiehler, R. (2018). Altern, Kommunikation und Identitätsarbeit. Mannheim: Institut für deutsche Sprache. Google Scholar öffnen
- Fiehler, R., & Thimm, C. (2003). Das Alter als Gegenstand linguistischer Forschung – eine Einführung in die Thematik. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation im Alter (S. 7–16). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Fillmore, C. (1975). An Alternative to Checklist Theories of Meaning. Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, 1, 123–131. Google Scholar öffnen
- Fillmore, C. (1982). Frame semantics. In Linguistic Society of Korea (Hrsg.), Linguistics in the morning calm (S. 111–137). Seoul: Hanshin. Google Scholar öffnen
- Fillmore, C. (1985). Frames and the semantics of understanding. Quaderni di Semantica, 6, 222–254. Google Scholar öffnen
- Finnegan, R. (2014). Communicating: The Multiple Modes of Human Communication. London: Routledge. Google Scholar öffnen
- Flader, D., & von Trotha, T. (1991). Über den geheimen Positivismus und andere Eigentümlichkeiten der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. In D. Flader (Hrsg.), Verbale Interaktion: Studien zur Empirie und Methodologie der Pragmatik (S. 144–165). Stuttgart: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Flusser, V. (1994). Gesten. Versuch einer Phänomenologie. Frankfurt am Main: Fischer. Google Scholar öffnen
- Foa, E. B., Molnar, C., & Cashman, L. (1995). Change in rape narratives during exposure therapy for posttraumatic stress disorder. Journal of Traumatic Stress, 8(4), 675–690. Google Scholar öffnen
- Forceville, C. (2009). Why and how study metaphor, metonymy, and other tropes in multimodal discourse? In A. S. da Silva, J. C. Martins, L. Magelhães, & M. Gonçalves (Hrsg.), Comunição, Cognição e Media (Aletheia, S. 41–60). Braga: Aletheia. Google Scholar öffnen
- Foucault, M. (2019). Die Heterotopien – Les hétérotopies (M. Bischoff, Übers.). Berlin: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Frawley, W. (1992). Linguistic semantics. Hillsdale: Erlbaum. Google Scholar öffnen
- Freeman, M. (2015). »Nachträglichkeit«, traumatisch und nicht-traumatisch: Erinnerung, Erzählung und das Mysterium der Ursprünge. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 14–25). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Frenzel, E. (1998). Stoffe der Weltliteratur. Ein Lexikon dichtungsgeschichtlicher Längsschnitte. Stuttgart: Kröner. Google Scholar öffnen
- Frenzel, E. (1999). Motive der Weltliteratur. Ein Lexikon dichtungsgeschichtlicher Längsschnitte. Stuttgart: Kröner. Google Scholar öffnen
- Freud, Siegmund. (1905). Der Witz und seine Beziehung zum Unbewussten. Gesammelte Werke (Bd. 6). Frankfurt am Main: Fischer. Google Scholar öffnen
- Freud, Sigmund. (1961). Die Traumdeutung. Hamburg: Fischer Bücherei. Google Scholar öffnen
- Freud, Sigmund. (2005). Drei Abhandlungen zur Sexualtheorie (R. Reiche, Hrsg.). Frankfurt am Main: S. Fischer. Google Scholar öffnen
- Freyburger, P. (accepted). Small Stories in Oral Histories. Multimodal analyses of narratives about extreme sensory experiences. In A. Georgakopoulou-Nunes, S. Patron, & K. Giaxoglou (Hrsg.), Small stories research: Tales, tellings and tellers across contexts (t.b.a.). New York: Routledge. Google Scholar öffnen
- Freyburger, P., & Jäger, F. (2020). Mediale und sensorische (Spiel-)Räume in Oral-History-Interviews und literarischen Erinnerungstexten. Newsletter ZHM, 21, 12–20. Google Scholar öffnen
- Freyburger, P., & Jäger, F. (2021). Emergentes Erinnern. Mediale, sensorische und kognitive (Spiel-)Räume in Oral-History-Interviews und literarischen Erinnerungstexten. In M. Becker & C. Ruhe (Hrsg.), Romanische Forschungen (Bd. 2, S. 176–205). Google Scholar öffnen
- Freytag, N., & Piereth, W. (2011). Kursbuch Geschichte. Tipps und Regeln für wissenschaftliches Arbeiten. Paderborn: Schöningh UTB. Google Scholar öffnen
- Friedländer, S. (2007). Eine integrierte Geschichte des Holocaust. In S. Friedländer (Hrsg.), Nachdenken über den Holocaust (S. 154–167). München: Beck’sche Reihe. Google Scholar öffnen
- Fuchs, T. (2012). Body memory and the unconscious. In D. Lohmar & J. Brudzińska (Hrsg.), Founding psychoanalysis phenomenologically (S. 69–82). Berlin: Springer. Google Scholar öffnen
- Fuchs, T. (2016). Embodied Knowledge – Embodied Memory. In S. Rinofner-Kreidl & H. A. Wiltsche (Hrsg.), Analytic and Continental Philosophy. Methods and Perspectives. Proceedings of the 37th International Wittgenstein Symposium (S. 215–229). Berlin: De Gruyter. Google Scholar öffnen
- Fuchs, T. (2018). Chronopathologie der Überforderung. Zeitstrukturen und psychische Krankheit. In T. Fuchs, L. Iwer, & S. Micali (Hrsg.), Das überforderte Subjekt: Zeitdiagnosen einer beschleunigten Gesellschaft (S. 52–79). Berlin: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Fuchs-Heinritz, W. (2005). Biographische Forschung. Eine Einführung in Praxis und Methoden. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaft. Google Scholar öffnen
- Fujii, A. (2008). Meaning construction in humorous discourse: Context and incongruities in conceptual blending. In A. Tyler, Y. Kim, & M. Takada (Hrsg.), Language in the Context of Use. Discourse and Cognitive Approaches to Language (S. 183–197). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Fulves, K. (1976). The Best of Slydini and More. New York: Louis Tannen. Google Scholar öffnen
- Gallagher, S. (2019). Embodiment: Leiblichkeit in den Kognitionswissenschaften. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 354–377). Tübingen: Mohr Siebeck. Google Scholar öffnen
- Gardner, R. (2012). Conversation Analysis in the Classroom. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 593–611). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Garfinkel, H. (1967). Studies in ethnomethodology. Englewood Cliffs: Prentice-Hall. Google Scholar öffnen
- Georgakopoulou, A. (2006). Thinking big with small stories in narrative and identity analysis. Narrative Inquiry, 16(1), 129–137. Google Scholar öffnen
- Georgakopoulou, A. (2007). Small Stories, Interaction and Identities. Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Georgakopoulou, A. (2015). Small Stories Research: Methods – Analysis – Outreach. In A. De Fina & A. Georgakopoulou (Hrsg.), The Handbook of Narrative Analysis (S. 255–271). Hoboken/New Jersey: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Gerardi, G. M., & Gerken, L. (1995). The Development of Affective Responses to Modality and Melodic Contour. Music Perception, 12(3), 279–290. Google Scholar öffnen
- Giles, H., Coupland, N., & Wiemann, J. M. (Hrsg.). (1990). Evaluative perceptions of interpersonal communication with elders. In Communication, health, and the elderly (S. 172–191). Manchester/New York: Manchester University Press. Google Scholar öffnen
- Glaser, B. G., & Strauss, A. L. (1998). Grounded Theory. Strategien qualitativer Forschung. Bern: Huber. Google Scholar öffnen
- Glenberg, A. M., Schroeder, J. L., & Robertson, D. A. (1998). Averting the gaze disengages the environment and facilitates remembering. Memory & Cognition, 26, 651–658. Google Scholar öffnen
- Glück, H., & Rödel, M. (Hrsg.). (2010). Metzler-Lexikon Sprache. Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Goetze, J. (1992). Der Traum im Zuhörer. Bemerkungen zum Manifesten Trauminhalt. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 239–255). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Goffman, E. (1978). Response Cries. Language, 54(4), 787–815. Google Scholar öffnen
- Goffman, E. (1981). Forms of talk. Oxford: Blackwell. Google Scholar öffnen
- Goldhagen, D. J. (1996). Hitlers willige Vollstrecker. Ganz gewöhnliche Deutsche und der Holocaust. München: Goldmann. Google Scholar öffnen
- Goldin-Meadow, S. (2003). Hearing Gesture. How Our Hands Help Us Think. Cambridge: Harvard University. Google Scholar öffnen
- Goodwin, C. (1980). Restarts, Pauses, and the Achievement of a State of Mutual Gaze at Turn-Beginning. Sociological Inquiry, 50(3–4), 272–302. Google Scholar öffnen
- Goodwin, C. (1981). Conversational Organization: Interaction Between Speakers and Hearers. New York/London/Toronto/Sydney/San Francisco: Academic Press. Google Scholar öffnen
- Goodwin, C. (1984). Notes on story structure and the organization of participation. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action (S. 225–246). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Goodwin, M., & Goodwin, C. (1986). Gesture and coparticipation in the activity of searching for a word. Semiotica, 62(1–2). Google Scholar öffnen
- Goodwin, Marjorie H., & Goodwin, C. (2000). Emotion within situated activity. In A. Duranti (Hrsg.), Linguistic anthropology: A reader (S. 239–257). Oxford: Blackwell. Google Scholar öffnen
- Goodwin, Marjorie Harness, Cekaite, A., & Goodwin, C. (2012). Emotion as Stance. In M.-L. Sorjonen & A. Perakyla (Hrsg.), Emotion in Interaction (S. 16–41). Oxford: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Goschler, C. (2013). Erinnern an Zwangsarbeit. Entschädigungsdebatte und Medialisierung der Zeitzeugen. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 21–30). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Goshen, I., Huss, E., & Koch, S. C. (2019). Creating an Embodied Phenomenological Typology for Describing the Qualitative Experience of Traumatic Space from Continued Bombings. Journal of Loss and Trauma, 24(5–6), 460–472. Google Scholar öffnen
- Grady, J., Oakley, T., & Coulson, S. (1999). Blending and metaphor. In R. W. Gibbs & G. J. Steen (Hrsg.), Current Issues in Linguistic Theory (Bd. 175, S. 101). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Granet-Abisset, A.-M. (2008). Berichte aus »Vichy-Frankreich«. Über die Schwierigkeit, Erinnerungen zu sammeln und Geschichte zu schreiben. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Google Scholar öffnen
- Greenspan, H. (2014). The Unsaid, the Incommunicable, the Unbearable, and the Irretrievable. The Oral History Review, 41(2), 229–243. Google Scholar öffnen
- Grele, R. J. (1985). Ziellose Bewegungen. Methodologische und theoretische Probleme der Oral History. In L. Niethammer (Hrsg.), Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Die Praxis der Oral History. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Gress-Heister, M. (2003). Abbau sprachverarbeitender Prozesse bei dementiellen Syndromen am Beispiel pronominaler Form. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation im Alter (S. 293–309). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Grossman, F., & Tutin, A. (2010). Evidential markers in French scientific writing: The case of the French verb voir. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 279–308). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Grunwald, M., Weiss, T., Müller, S., & Rall, L. (2014). EEG changes caused by spontaneous facial self-touch may represent emotion regulating processes and working memory maintenance. Brain Research, 1557(4), 11–126. Google Scholar öffnen
- Gugutzer, R. (2012). Verkörperungen des Sozialen: Neophänomenologische Grundlagen und soziologische Analysen. Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Gugutzer, R. (2013). Der Kult um den Körper: Idealtypische Körperpraktiken der Selbstoptimierung. Erwachsenenbildung. Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 59(2), 67–70. Google Scholar öffnen
- Gülich, E. (2005a). Krankheitserzählungen. In S. Ditz, M. Neises, & T. Spranz-Fogasy (Hrsg.), Psychosomatische Gesprächsführung in der Frauenheilkunde: Ein interdisziplinärer Ansatz zur verbalen Intervention (S. 73–89). Stuttgart: Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft. Google Scholar öffnen
- Gülich, E. (2005b). Unbeschreibbarkeit: Rhetorischer Topos – Gattungsmerkmal – Formulierungsressource. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 6, 222–244. Google Scholar öffnen
- Gülich, E. (2007a). Mündliches Erzählen: Narrative und szenische Rekonstruktion. In S. Lubs, L. Jonker, A. Ruwe, & U. Weise (Hrsg.), Behutsames Lesen. Alttestamentliche Exegese im interdisziplinären Mediendiskurs: Christof Hardmeier zum 65. Geburtstag (S. 35–62). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt. Google Scholar öffnen
- Gülich, E. (2007b). »Volle Palette in Flammen«: Zur Orientierung an vorgeformten Strukturen beim Reden über Angst. Psychotherapie & Sozialwissenschaft. Zeitschrift für qualitative Forschung und klinische Praxis, 9(1), 59–87. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Hausendorf, H. (2000). Vertextungsmuster: Narration. In K. Brinker, S. F. Sager, & W. Heinemann (Hrsg.), Text-und Gesprächslinguistik. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung (S. 369–385). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Hausendorf, H. (2012). Träume im Gespräch. Linguistische Überlegungen zur Erzählbarkeit von Träumen. In F. Kern, M. Morek, & S. Ohlhus (Hrsg.), Erzählen als Form – Formen des Erzählens (S. 13–47). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., Heger, K., & Raible, W. (1974). Linguistische Textanalyse: Überlegungen zur Gliederung von Texten. Hamburg: Buske. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Krafft, U. (2015). Zur Ko-Konstruktion von Anfallsschilderungen in Arzt-Patienten-Gesprächen. In U. Tausendschön-Gay, E. Gülich, & U. Krafft (Hrsg.), Ko-Konstruktionen in der Interaktion. Die gemeinsame Arbeit an Äußerungen und anderen sozialen Ereignissen (S. 373–400). Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Lucius-Hoene, G. (2015). Veränderungen von Geschichten beim Erzählen. Versuch einer interdisziplinären Annäherung an die narrative Rekonstruktion traumatischer Erfahrungen. In E. Schumann, E. Gülich, G. Lucius-Hoene, & S. Pfänder (Hrsg.), Wiedererzählen: Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis (S. 135–176). Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Mondada, L. (2008). Konversationsanalyse. Eine Einführung am Beispiel des Französischen. Tübingen: Niemeyer. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Pfänder, S. (2022). Erinnerungsmarkierungen in Zeitzeugenerzählungen. Episodische Rekonstruktion und epistemische Authentifizierung in Gesprächen mit Überlebenden der NS-Zwangsarbeitslager. In Romanistisches Jahrbuch. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Raible, W. (1977). Linguistische Textmodelle: Grundlagen und Möglichkeiten. München: Fink. Google Scholar öffnen
- Gülich, E., & Schöndienst, M. (2015). Brüche in der Kohärenz bei der narrativen Rekonstruktion von Krankheitserfahrungen. Konversationsanalytische und klinische Aspekte. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 121–134). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Gumperz, J. J. (1982). Discourse Strategies. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (1997). Direkte und indirekte Rede in Alltagsgesprächen. Zur Interaktion von Syntax und Prosodie in der Redewiedergabe. In P. Schlobinski (Hrsg.), Syntax des gesprochenen Deutsch (S. 227–263). Opladen: Westdeutscher Verlag. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (1998). Polyphony and the »layering of voices« in reported dialogues. Interaction and Linguistic Structures, 3, 3–25. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (1999). Beschwerdeerzählungen als narrative Hyperbeln. In J. Bergmann & T. Luckmann (Hrsg.), Kommunikative Konstruktion von Moral (S. 174–205). Opladen: Westdeutscher Verlag. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2002). Stimmenvielfalt im Diskurs: Formen der Stilisierung und Ästhetisierung in der Redewiedergabe. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 3, 59–80. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2005a). Fremde Rede im Diskurs: Formen und Funktionen der Polyphonie in alltäglichen Redewiedergaben. In A. Assmann, U. Gaier, & G. Trommsdorff (Hrsg.), Zwischen Literatur und Anthropologie: Diskurse, Medien, Performanzen (S. 339–359). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2005b). Narrative Reconstructions of Past Experiences. Adjustments and Modifications in the Process of Recontextualizing a Past Experience. In U. Quasthoff & T. Becker (Hrsg.), Narrative Interaction (S. 385–401). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2006a). Grammatische Analysen der kommunikativen Praxis – »Dichte Konstruktionen« in der Interaktion. In A. Deppermann, R. Fiehler, & T. Spranz-Fogasy (Hrsg.), Grammatik und Interaktion – Untersuchungen zum Zusammenhang von grammatischen Strukturen und Gesprächsprozessen (S. 95–122). Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2006b). Rhetorische Verfahren bei der Vermittlung von Panikattacken. Zur Kommunikation von Angst in informellen Gesprächskontexten. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 7, 124–151. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2006c). Von Konstruktionen zu kommunikativen Gattungen: Die Relevanz sedimentierter Muster für die Ausführung kommunikativer Aufgaben. Deutsche Sprache, 34(1–2), 173–190. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2006d). Zwischen Scherz und Schmerz – Frotzelaktivitäten in Alltagsinteraktionen. In H. Kotthoff (Hrsg.), Scherzkommunikation. Beiträge aus der empirischen Gesprächsforschung (S. 81–108). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2007). Beschwerdegeschichten: Narrative Rekonstruktionen vergangener Erfahrungen. In A. Abduazizov, I. Borisova, H.-J. Spitz, R. Suntrup, & A. Iskhakova (Hrsg.), Usbekisch-deutsche Studien II (S. 11–34). Taschkent: Usbekische Nationale Mirzo Ulugbek Universität. Google Scholar öffnen
- Günthner, S. (2009). Eine Grammatik der Theatralität? Inszenierungsverfahren in Alltagserzählungen. In M. Buss, S. Habscheid, S. Jautz, F. Liedtke, & J. Schneider (Hrsg.), Theatralität des sprachlichen Handelns. Eine Metaphorik zwischen Linguistik und Kulturwissenschaften (S. 293–317). München: Fink. Google Scholar öffnen
- Günthner, S., & Imo, W. (Hrsg.). (2006). Konstruktionen in der Interaktion. Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Günzel, S. (2020). Raum. Eine kulturwissenschaftliche Einführung. Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Gussenhoven, C. (2004). The Phonology of Tone and Intonation. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Haber, P., Apostolopoulos, N., & Pagenstecher, C. (2013). Digital History – Geschichtswissenschaft und Neue Medien. In Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 41–48). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Haddington, P. (2006). The organization of gaze and assessments as resources for stance taking. Text & Talk, 26(3), 281–328. Google Scholar öffnen
- Halbwachs, M. (1985). Das kollektive Gedächtnis. Frankfurt am Main: Fischer-Taschenbuch-Verlag. Google Scholar öffnen
- Hanke, M. (1992a). Einleitung. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 223–237). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Hanke, M. (1992b). Schemata und Makrostrukturen alltagsweltlicher Traumerzählungen. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 279–288). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Hanke, M. (2001). Kommunikation und Erzählung. Zur narrativen Vergemeinschaftungspraxis am Beispiel konversationellen Traumerzählens. Würzburg: Königshauses & Neumann. Google Scholar öffnen
- Hansen, I., & Nowak, K. (2011). Über Leben und Sprechen in Auschwitz. Probleme der Forschung über die Lagersprache der polnischen politischen Häftlinge von Auschwitz. In C. Heß, J. Hörath, D. Schröder, & K. Wünschmann (Hrsg.), Kontinuitäten und Brüche. Neue Perspektiven auf die Geschichte der NS-Konzentrationslager (S. 115–141). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Haßler, G. (2010). Epistemic modality and evidentiality and their determination on a deictic basis: The case of Romance languages. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 223–248). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Hatfield, E., Cacioppo, J. T., & Rapson, R. L. (1994). Emotional Contagion. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Haug, S. (2015). Die Stimme des Arztes in den Erzählungen chronisch kranker Menschen. Albrecht-Ludwigs-Universität, Freiburg im Breisgau. Google Scholar öffnen
- Hausendorf, H., & Kesselheim, W. (2008). Textlinguistik fürs Examen. Göttingen. Google Scholar öffnen
- Hauskeller, M. (1995). Atmosphären erleben. Philosophische Untersuchungen zur Sinneswahrnehmung. Berlin: Akademie Verlag. Google Scholar öffnen
- Haviland, J. B. (2000). Pointing, gesture spaces, and mental maps. In D. McNeill (Hrsg.), Language and Gesture (S. 13–46). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Heath, C. (1988). Embarrassment and interactional organization. In P. Drew & A. Wootton (Hrsg.), Erving Goffman: Exploring the interaction order (S. 136–160). Cambridge: Polity Press. Google Scholar öffnen
- Heath, C., Hindmarsh, J., & Luff, P. (2010). Video in qualitative research: Analysing social interaction in everyday life. Los Angeles: SAGE. Google Scholar öffnen
- Henne, T. (2007). Zeugenschaft vor Gericht. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 92–115). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Herbert, U. (1999). Fremdarbeiter: Politik und Praxis des »Ausländer-Einsatzes« der Kriegswirtschaft des Dritten Reiches. Bonn: J. H. W. Dietz Nachfolger. Google Scholar öffnen
- Herbert, U. (2014). Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Herbert, U. (2015). Holocaust-Forschung in Deutschland: Geschichte und Perspektiven einer schwierigen Disziplin. In F. Bajohr & A. Löw (Hrsg.), Der Holocaust. Ergebnisse und neue Fragen der Forschung. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- Herbert, U., Orth, K., & Dieckmann, C. (Hrsg.). (1998). Die nationalsozialistischen Konzentrationslager: Entwicklung und Struktur. Göttingen: Wallstein. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (1984). A change-of-state token and aspects of its sequential placement. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action. Studies in conversa¬tion analysis (S. 299–345). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (1988). Explanations as accounts. A conversation analytic perspective. In C. Antaki (Hrsg.), Analysing everyday explanation: A casebook of methods (S. 127–144). London/Newbury Park: SAGE. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (1998). Oh-prefaced responses to inquiry. Language in Society, 27(3), 291–334. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (2007). Intersubjectivity and progressivity in person (and place) reference. In N. J. Enfield & T. Stivers (Hrsg.), Person Reference in Interaction: Linguistic, Cultural and Social Perspectives (S. 255–280). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (2011). Territories of knowledge, territories of experience: Empathic moments in interaction. In T. Stivers, L. Mondada, & J. Steensig (Hrsg.), The Morality of Knowledge in Conversation (S. 159–183). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Heritage, J. (2012). Epistemics in Action: Action Formation and Territories of Knowledge. Research on Language and Social Interaction, 45(1), 1–29. Google Scholar öffnen
- Herman, D. (2003). Introduction. In D. Herman (Hrsg.), Narrative Theory and the Cognitive Sciences (S. 1–30). Stanford: CSLI Publications. Google Scholar öffnen
- Hewera, B. (2011). Auschwitz überleben. Macht und Ohnmacht bei Jean Améry, Primo Levi und Elias Canetti. In F. Schmieder (Hrsg.), Überleben. Historische und aktuelle Konstellationen (S. 147–163). München/Paderborn: Fink. Google Scholar öffnen
- Hidalgo-Downing, L. (2017). Evidential and epistemic stance strategies in scientific communication: A corpus study of semi-formal and expert publications. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality Revisited (S. 225–248). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Hill, J. H., & Irvine, J. T. (Hrsg.). (1993). Responsibility and evidence in oral discourse. Cambridge/New York: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Himberg, T., Laroche, J., Bigé, R., Buchkowski, M., & Bachrach, A. (2018). Coordinated Interpersonal Behaviour in Collective Dance Improvisation: The Aesthetics of Kinaesthetic Togetherness. Behavioral Sciences, 8(2), 23. Google Scholar öffnen
- Hoey, E. M. (2017). Lapse Organization in interaction. Nijmegen: University Nijmegen. Google Scholar öffnen
- Holmes, J. (1997). Women, Language and Identity. Journal of Sociolinguistics, 1(2), 195–223. Google Scholar öffnen
- Holstein, J. A., & Gubrium, J. F. (2000). Constructing the life course. Lanham: Altamira Press. Google Scholar öffnen
- Hopper, P. (1987). Emergent Grammar. Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society, 13, 139–157. Google Scholar öffnen
- Hopper, P. (1998). Emergent Grammar. In M. Tomasello (Hrsg.), The New Psychology of Language. Cognitive and Functional Approaches to Language Structure (S. 155–175). Mahwah: Erlbaum. Google Scholar öffnen
- Hopper, P. (2001). Grammatical Constructions and their Discourse Origins: Prototype or Family Resemblance? In M. Pütz & S. Niemeier (Hrsg.), Applied Cognitive Linguistics: Theory, Acquisition, and Language Pedagogy (S. 109–130). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Hopper, P. (2004). The Openness of Grammatical Constructions. Chicago Linguistic Society, 40, 239–256. Google Scholar öffnen
- Hopper, P. (2011). Emergent grammar and temporality in interactional linguistics. In P. Auer & S. Pfänder (Hrsg.), Constructions. Emerging and Emergent (S. 22–44). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Hougaard, A., & Oakley, T. (2008). Introduction: Mental Spaces and Discourse Analysis. In A. Hougaard & T. Oakley (Hrsg.), Mental Spaces in Discourse and Interaction (S. 1–26). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Huhtasaari, H., & Kacorzyk, A. (2015). Vorwort – Przedmowa – Foreword. In Auschwitz heute – dzisiaj – today (S. 5–8). 2015: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- Husserl, E. (1952). Ideen zu einer reinen Phänomenologie und phänomenologischen Philosophie (Bd. 2). Haag: M. Nijhoff. Google Scholar öffnen
- Husserl, E. (1973). Zur Phänomenologie der Intersubjektivität. Texte aus dem Nachlass (1905–1920) (I. Kern, Hrsg.). Den Haag: Nijhoff. Google Scholar öffnen
- Huynh, I. (2016). Dramen des Alltags. Formen und Funktionen multimodaler Reenactments in Alltagserzählungen. In A. Dreschke, I. Huynh, R. Knipp, & D. Sittler (Hrsg.), Reenactments. Medienpraktiken zwischen Wiederholung und kreativer Aneignung (S. 327–344). Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Imhasly, P., & Bräm, M. (2016). Unsere fünf Sinne. Wie sie funktionieren. In R. Donzé & Pfister (Hrsg.), Die Kraft der Sinne (S. 69–76). Zürich: Verlag Neue Zürcher Zeitung. Google Scholar öffnen
- Imo, W. (2011). Cognitions are not observable – but their consequences are: Mögliche Aposiopese-Konstruktionen in der gesprochenen Alltagssprache. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 12, 265–300. Google Scholar öffnen
- Imo, W., & Lanwer, J. (2019). Interaktionale Linguistik: Eine Einführung. Berlin/Heidelberg: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Jakobson, R. (1971). Shifters, verbal categories and the Russian verb. The Hague/Paris: Mouton. Google Scholar öffnen
- James, W. (1890). The Principles of Psychology. New York: Dover Publications. Google Scholar öffnen
- Jefferson, G. (1973). A case of precision timing in ordinary conversation: Overlapped tag-positioned address terms in closing sequences. Semiotica, 9, 47–96. Google Scholar öffnen
- Jefferson, G. (1978). Sequential aspects of story telling in conversation. In J. Schenkein (Hrsg.), Studies in the Organization of Conversational Interaction (S. 219–248). New York: Academic Press. Google Scholar öffnen
- Jefferson, G. (1980). On »Trouble-Premonitory« Response to Inquiry. Sociological Inquiry, 50(3–4), 153–185. Google Scholar öffnen
- Jefferson, G. (1990). List-Construction as a Task and Resource. In G. Psathas (Hrsg.), Interaction Competence (S. 63–92). Washington D.C.: University Press of America. Google Scholar öffnen
- Jefferson, G. (2004). A sketch of some orderly aspects of overlap in natural conversation. In G. H. Lerner (Hrsg.), Conversation Analysis. Studies form the first generation (S. 43–59). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Jochelson, W. (1905). Essay on the Grammar of the Yukaghir Language. Annals of the New York Academy of Sciences, 16, 97–152. Google Scholar öffnen
- Jung, C., & Sparenberg, P. (2012). Cognitive perspectives on embodiment. In S. C. Koch, T. Fuchs, M. Summa, & C. Müller (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 141–154). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Jütte, R. (2000). Geschichte der Sinne: Von der Antike bis zum Cyberspace. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Kääntä, L. (2014). From noticing to initiating correction: Students’ epistemic displays in instructional interaction. Journal of Pragmatics, 66, 86–105. Google Scholar öffnen
- Kallmeyer, W. (1981). Gestaltungsorientiertheit in Alltagserzählungen. In R. Kloepfer & G. Janetzke-Dillner (Hrsg.), Erzählung und Erzählforschung im 20. Jahrhundert (S. 409–429). Stuttgart: Klett. Google Scholar öffnen
- Kamiński, A. J. (1982). Konzentrationslager 1896 bis heute. Eine Analyse. Stuttgart/Berlin/Köln/Mainz: Kohlhammer. Google Scholar öffnen
- Kapp, V. (2007). Italienische Kulturgeschichte. Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Kappelhoff, H. (2016). Genre und Gemeinsinn. Hollywood zwischen Krieg und Demokratie. Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Kaukomaa, T., Peräkylä, A., & Ruusuvuori, J. (2015). How Listeners Use Facial Expression to Shift the Emotional Stance of the Speaker’s Utterance. Research on Language and Social Interaction, 48(3), 319–341. Google Scholar öffnen
- Kendon, A. (1972). Some relationships between body motion and speech. An analysis of an example. In A. W. Siegman, B. Pope, & Maryland (Hrsg.), Studies in dyadic communication (S. 177–210). New York: Pergamon Press. Google Scholar öffnen
- Kendon, A. (1980). Gesticulation and speech. Two aspects of the process of utterance. In M. R. Key (Hrsg.), The Relationship of Verbal and Nonverbal Communication (S. 207–227). Amsterdam: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Kendon, A. (2000). Language and gesture: Unity or duality? In D. McNeill (Hrsg.), Language and Gesture (1. Aufl., S. 47–63). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Kendon, A. (2004). Gesture: Visible Action as Utterance. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Kern, F. (2010). Speaking dramatically: The prosody in radio live commentaries of football games. In D. Barth-Weingarten, E. Reber, & M. Selting (Hrsg.), Prosody in Interaction (S. 217–238). Amsterdam: Benjamins. Google Scholar öffnen
- Kita, S., van Gijn, I., & van der Hulst, H. (1998). Movement phases in signs and cospeech gestures and their transcription by human encoders. In Gesture, and Sign Language in Human-Computer Interaction (S. 23–35). Berlin: Springer. Google Scholar öffnen
- Klein, S. (2015). Träume. Eine Reise in unsere innere Wirklichkeit. Frankfurt am Main: Fischer. Google Scholar öffnen
- Klewitz, G., & Couper-Kuhlen, E. (1999). Quote – unquote? The role of prosody in the contextualization of reported speech sequences. Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA), 9(4), 459–485. Google Scholar öffnen
- Klinkert, T. (2020). Räumlichkeit und Medialität von Erinnerung bei Marcel Proust, Claude Simon, W. G. Sebald und Patrick Modiano. Newsletter ZHM, 21, 3–11. Google Scholar öffnen
- Knellessen, D. (2007). Momentaufnahmen der Erinnerung. Juristische Zeugenschaft im ersten Frankfurter Auschwitz-Prozess – ein Interviewprojekt. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 116–138). Frankfurt am Main/New York: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Knellessen, D. (2008). Zeugen im ersten Frankfurter Auschwitz-Prozess (1963-1965). In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich (S. 371–388). Wien/Köln/Weimar: Böhlau Verlag. Google Scholar öffnen
- Knerich, H. (2013). Listenkonstruktionen als vorgeformte Strukturen – Vorgeformte Ausdrücke innerhalb von Listenkonstruktionen. Linguistik online, 62(5), 97–117. Google Scholar öffnen
- Koch, S. C., Fuchs, T., Summa, M., & Müller, C. (2012). Introduction. In S. C. Koch, T. Fuchs, M. Summa, & C. Müller (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 1–6). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Kohler, C. G., Turner, T. H., Gur, R. E., & Gur, R. C. (2004). Recognition of Facial Emotions in Neuropsychiatric Disorders. CNS Spectrums, 9(4), 267–274. Google Scholar öffnen
- Konau, E. (1977). Raum und soziales Handeln: Studien zu einer vernachlässigten Dimension soziologischer Theoriebildung. Stuttgart: Enke. Google Scholar öffnen
- König, K., & Oloff, F. (2018). Ansätze zu einer multimodalen Erzählanalyse. Einführung in das Themenheft. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 19, 207–241. Google Scholar öffnen
- Königseder, A. (2011). Die Stellung der Arbeitserziehungslager im NS-Haftsystem. In W. Benz, B. Distel, & A. Königseder (Hrsg.), Nationalsozialistische Zwangslager. Strukturen und Regionen – Täter und Opfer (S. 81–111). Dachau/Berlin: Verlag Dachauer Hefte/Metropole. Google Scholar öffnen
- Kopiez, R. (2005). Musikalischer Rhythmus und seine wahrnehmungspsychologischen Grundlagen. In C. Brüstle, N. Ghattas, C. Risi, & S. Schouten (Hrsg.), Aus dem Takt. Rhythmus in Kunst, Kultur und Natur (S. 127–148). Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Korte, M. (2017). Wir sind Gedächtnis. Wie unsere Erinnerungen bestimmen, wer wir sind. München: DVA. Google Scholar öffnen
- Koselleck, R. (1981). Nachwort. In C. Beradt (Hrsg.), Das Dritte Reich des Traums (S. 115–132). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Koselleck, R. (2010). »Erfahrungsraum« und »Erwartungshorizont« – zwei historische Kategorien. In R. Koselleck (Hrsg.), Vergangene Zukunft. Zur Semantik geschichtlicher Zeiten. (S. 349–375). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Kotthoff, H. (2005). Konversationelle Karikaturen. Über Selbst- und Fremdstilisierungen in Alltagsgesprächen. In W. Röcke & H. R. Velten (Hrsg.), Lachgemeinschaften. Kulturelle Inszenierungen und soziale Wirkungen von Gelächter im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit (S. 331–352). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Kotthoff, H. (2006). Witzige Darbietungen als Talk-Shows. Zur konversationellen Konstruktion eines sozialen Milieus. In H. Koffhoff (Hrsg.), Scherzkommunikation. Beiträge aus der empirischen Gesprächsforschung (S. 145–192). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Kotthoff, H. (2011). Besondere Formen des Erzählens in Interaktionen. Vom Klatsch über den Bericht bis zum Witz und spaßigen Phantasien. In S. Habscheidt (Hrsg.), Textstrukturen, Kommunikationstypologien, Oberfläche (S. 389–413). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Kövecses, Z. (2000). Metaphor and Emotion. Language, Culture, and Body in Human Feeling. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Krämer, S. (2008). Medium, Bote, Übertragung. Kleine Metaphysik der Medialität. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Kratschmer, A., & Heijnen, A. (2010). Revelative evidentiality in European languages: Linguistic marking and its anthropological background. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 331–368). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Kreiman, J. (1982). Perception of sentence and paragraph boundaries in natural conversation. Journal of Phonetics, 10(2), 163–175. Google Scholar öffnen
- Kristensen, S. (2019). Maurice Merleau-Ponty I – Körperschema und leibliche Subjektivität. In E. Alloa, T. Bedorf, C. Grüny, & T. N. Klass (Hrsg.), Leiblichkeit. Geschichte und Aktualität eines Konzepts (S. 23–36). Tübingen: Mohr Siebeck. Google Scholar öffnen
- Kühnlein, I., & Mutz, G. (1996). Psychotherapie als Transformationsprozeß. Expertenwissen im Alltagshandeln ehemaliger Klienten. Opladen: Westdeutscher Verlag. Google Scholar öffnen
- Kuon, P. (2018). Kanonisierung und Marginalisierung. Zu den Anfängen der französischen Lagerliteratur. Romanische Studien, 4, 335–354. Google Scholar öffnen
- Kupez, M. (2014). Empathy displays as interactional achievements—Multimodal and sequential aspects. Journal of Pragmatics, 61, 4–34. Google Scholar öffnen
- Labov, W. (1972). Language in the Inner City. Studies in the Black English Vernacular. Philadelphia: University of Philadelphia Press. Google Scholar öffnen
- Labov, W. (1984a). Intensity. In D. Schiffrin (Hrsg.), Meaning, form and use in context: Linguistic applications (S. 43–70). Washington D.C: Georgetown University Press. Google Scholar öffnen
- Labov, W. (1984b). Intensity. In D. Schiffrin (Hrsg.), Meaning, form, and use in context: Linguistic applications, Georgetown University roundtable on languages and linguistics (S. 43–70). Washington, DC: Georgetown University Press. Google Scholar öffnen
- Labov, W., & Waletzky, J. (1967). Narrative analysis: Oral versions of personal experience. Journal of Narrative & Life History, 7(1–4), 3–38. Google Scholar öffnen
- Lachmann, R. (2019). Lager und Literatur. Zeugnisse des GULAG. Konstanz: University Press. Google Scholar öffnen
- Ladefoged, P., & Maddieson, I. (1996). The sounds of the world’s languages. Oxford/Cambridge: Blackwell Publishers. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S. (2014a). Reccurent Gestures. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & J. Bressem (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 2, S. 1558–1574). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S. (2014b). The cyclic gesture. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & J. Bressem (Hrsg.), Body-Language-Communication: An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 2, S. 1605–1618). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S. (2020). Integrating gestures: The dimension of multimodality in cognitive grammar. Berlin/Boston: de Gruyter Mouton. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S., & Bressem, J. (2013). A linguistic perspective on the notation of gesture phases. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 1060–1079). Berlin/Boston: De Gruyter Mouton. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S. H., & Bressem, J. (2013). New insights into the medium hand: Discovering recurrent structures in gestures. Semiotica, 2013(197), 203–231. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S., & Hotze, L. (2020). Zur temporalen Entfaltung und multimodalen Orchestrierung von konzeptuellen Räumen am Beispiel einer Erzählung. Linguistik Online, 104(4), 109–136. Google Scholar öffnen
- Ladewig, S., & Müller, C. (2013). Metaphors for sensorimotor experiences. Gestures as embodied and dynamic conceptualizations of balance in dance lessons. In B. Danygier, J. Hinnell, & M. Borkrent (Hrsg.), Language and the Creative Mind (S. 295–324). Stanford: CSLI. Google Scholar öffnen
- Lakoff, G. (1973). Hedges: A Study in Meaning Criteria and the Logic of Fuzzy Concepts. Journal of Philosophical Logic, 2, 458–508. Google Scholar öffnen
- Lakoff, G., & Johnson, M. (2003). Metaphors we live by. Chicago: University of Chicago Press. Google Scholar öffnen
- Langacker, R. W. (2017). Ten lectures on the elaboration of cognitive grammar. Leiden/Boston: Brill. Google Scholar öffnen
- Langer, L. L. (1982). Versions of survival. The Holocaust and the human spirit. Albany: State University of New York Press. Google Scholar öffnen
- Langner, M. (1994). Zur kommunikativen Funktion von Abschwächungen. Pragma- und soziolinguistische Untersuchungen. Münster: Nodus-Publikation. Google Scholar öffnen
- Langner, M. (2013). Musik, Sprache, Kognition – Ein interdisziplinärer Versuch. In A. Nitschké & D. Sagrillo (Hrsg.), Die Musik in der Bildung (S. 375–395). Würzburg: Margraf Publishers. Google Scholar öffnen
- Laub, D. (2000). Eros oder Thanatos? Der Kampf um die Erzählbarkeit des Traumas. Psyche, 54(9–10), 860–894. Google Scholar öffnen
- Lausberg, H. (2019). The NEUROGES Analysis System for Nonverbal Behavior and Gesture: The Complete Research Coding Manual including an Interactive Video Learning Tool and Coding Template. Berlin: Lang. Google Scholar öffnen
- Lazard, G. (2001). On the grammaticalization of evidentiality. Journal of Pragmatics, 33(3), 359–367. Google Scholar öffnen
- Le Breton, D. (2006). La Saveur du monde. Paris: Métailié Traversées. Google Scholar öffnen
- LeDoux, J. E. (1996). The emotional brain: The mysterious underpinnings of emotional life. New York: Touchstone. Google Scholar öffnen
- LeDoux, J. E. (2000). Emotion Circuits in the Brain. Annual Review of Neuroscience, 23(1), 155–184. Google Scholar öffnen
- Leh, Almut. (2015). Vierzig Jahre Oral History in Deutschland. Beitrag zu einer Gegenwartsdiagnose von Zeitzeugenarchiven am Beispiel des Archivs »Deutsches Gedächtnis«. Westfälische Forschungen – Zeitschrift des LWL-Instituts für westfälische Regionalgeschichte, 54, 255–268. Google Scholar öffnen
- Leh, Almuth. (2013). Interviews in 27 Ländern. Die Entstehung der Sammlung. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 97–109). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Lehmann, A. (2007). Reden über Erfahrung. Kulturwissenschaftliche Bewusstseinsanalyse des Erzählens. Berlin: Dietrich Reimer. Google Scholar öffnen
- León, F., Szanto, T., & Zahavi, D. (2019). Emotional sharing and the extended mind. Synthese, 196(12), 4847–4867. Google Scholar öffnen
- Leonardi, S. (2016). Erinnerte Emotionen in autobiographischen Erzählungen. In S. Leonardi, E.-M. Thüne, & A. Betten (Hrsg.), Emotionsausdruck und Erzählstrategien in narrativen Interviews. Analysen zu Gesprächsaufnahmen mit jüdischen Emigranten (S. 1–45). Würzburg: Königshausen & Neumann. Google Scholar öffnen
- Lerner, G. H. (1992). Assisted storytelling: Deploying shared knowledge as a practical matter. Qualitative Sociology, 15(3), 247–271. Google Scholar öffnen
- Levi, P. (2017). Se questo è un uomo. Torino: Einaudi. Google Scholar öffnen
- Levinson, S. C. (2012). Action Formation and Ascription. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 101–130). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Levy, R. S., & Kelly, S. D. (2020). Emotion matters: The effect of hand gesture on emotionally valenced sentences. Gesture, 19(1), 41–71. Google Scholar öffnen
- Liddell, S. K. (1996). Spatial representations in discourse: Comparing spoken and signed language. Lingua, 98(1–3), 145–167. Google Scholar öffnen
- Liebsch, B. (2016). Unsichtbare Gewalt: Bezeugung, Aufzeichnung, Überlieferung und Techniken der Visualisierung. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 42–70). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Google Scholar öffnen
- Linde, C. (1987). Explanatory systems in oral life stories. In D. C. Holland & N. Quinn (Hrsg.), Cultural models in language and thought (S. 343–366). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Lotman, J. (1972). Die Struktur literarischer Texte (R.-D. Keil, Übers.). München: Fink. Google Scholar öffnen
- Löw, M. (2001). Raumsoziologie. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Lucius-Hoene, G. (2008). Krankheitserzählungen und die narrative Medizin. Rehabilitation, 47, 90–97. Google Scholar öffnen
- Lucius-Hoene, G., & Deppermann, A. (2004). Narrative Identität und Positionierung. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, (5), 166–183. Google Scholar öffnen
- Luckmann, T. (1986). Grundformen der gesellschaftlichen Vermittlung des Wissens: Kommunikative Gattungen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Sonderheft 27, 191–211. Google Scholar öffnen
- Lurija, A. R. (1973). The working brain. An introduction to neuropsychology. New York: Basic Books. Google Scholar öffnen
- Maio, G. (2017). Vom Verlust des hörenden Weltbezugs in der modernen Medizin. In Auf den Menschen hören. Für eine Kultur der Aufmerksamkeit in der Medizin (S. 7–26). Freiburg im Breisgau/Basel/Wien: Herder. Google Scholar öffnen
- Majnusz-Stadnik, M. (2014). Zu Funktionen von Phraseologismen und phraseologischen Modifikationen in deutschen und polnischen Werbeanzeigen. Academic Journal of Modern Philology, 3, 27–42. Google Scholar öffnen
- Mandel, D. (2022). Jemandem eine Stimme geben. Polyphone und polykinetische Äußerungen im Sprechen von Angesicht zu Angesicht. Freiburg im Breisgau. Google Scholar öffnen
- Mandelbaum, J. (1987). Couples Sharing Stories. Communication Quarterly, 35(2), 144–170. Google Scholar öffnen
- Mandelbaum, J. (1989). Interpersonal activities in conversational storytelling. Western Journal of Speech Communication. Western Journal of Speech Communication, 53(2), 114–126. Google Scholar öffnen
- Mandelbaum, J. (2012). Storytelling in Conversation. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 492–507). John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Mangione, C. (2011). Einblicke in die Entwicklung der Biographieforschung in Italien. BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 24(1), 135–156. Google Scholar öffnen
- Mannheimer, M. (2000). Spätes Tagebuch: Theresienstadt – Auschwitz – Warschau – Dachau. München: Pendo. Google Scholar öffnen
- Marín Arrese, J. I. (2013). Stancetaking and inter/subjectivity in the Iraq Inquiry: Blair vs. Brown. In J. I. Marín Arrese, M. Carretero, J. Arús Hita, & J. van der Auwera (Hrsg.), English Modality. Core, Periphery and Evidentiality (S. 411–446). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Marín Arrese, J. I. (2017). Multifunctionality of evidential expressions in discourse domains and genres. In J. I. Marín Arrese, G. Haßler, & M. Carretero, Evidentiality Revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives (S. 195–223). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Masia, V. (2017). On the Evidential Status of Presupposition and Assertion. International Journal of Linguistics, 9(4), 134–153. Google Scholar öffnen
- Masia, V. (2020). Presupposition, assertion and the encoding of evidentiality in political discourse. Linguistik Online, 102(2), 129–153. Google Scholar öffnen
- Mathys, H. (2012). Communicative Functions of Dream Telling. In P. Fonagy, H. Kächele, M. Leuzinger-Bohleber, & D. D. Taylor (Hrsg.), The Significance of Dreams. Bridging Clinical and Extraclinical Research in Psychoanalysis (S. 212–227). London: Karnac. Google Scholar öffnen
- Maynard, D. W. (2012). Everyone and No One to Turn to: Intellectual Roots and Contexts for Conversation Analysis. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 9–31). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Mayr, F. (1991). Wort gegen Bild. Zur Frühgeschichte der Symbolik des Hörens. In R. Kuhn & B. Kreutz (Hrsg.), Das Buch vom Hören (S. 16–28). Freiburg im Breisgau: Herder. Google Scholar öffnen
- Mazeland, H. (1990). ›Yes‹, ›no‹ and ›mhm‹: Variations in acknowledgement choices. Communication – Technology – Society, 8(1), 251–282. Google Scholar öffnen
- McKoon, G., Gerrig, R. J., & Greene, S. B. (1996). Pronoun resolution without pronouns: Some consequences of memory-based text processing. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 22(4), 919–932. Google Scholar öffnen
- McNeill, D. (1992). Hand and Mind. What Gestures Reveal about Thought. Chicago/London: The University of Chicago Press. Google Scholar öffnen
- Medebach, F. (1941). Das Kampfplakat. Aufgabe, Wesen und Gesetzmäßigkeit des politischen Plakats, nachgewiesen an den Plakaten der Kampfjahre 1918–1933. Limburg: Limburger Vereinsdruckerei GmbH. Google Scholar öffnen
- Merleau-Ponty, M. (1966). Phänomenologie der Wahrnehmung. Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Meuser, M., & Sackmann, R. (Hrsg.). (1992). Zur Einführung: Deutungsmusteransatz und empirische Wissenssoziologie. In Analyse sozialer Deutungsmuster: Beiträge zur empirischen Wissenssoziologie (S. 9–37). Pfaffenweiler: Centaurus-Verlagsgesellschaft. Google Scholar öffnen
- Michaelis, A. (2013). Erzählräume nach Auschwitz. Literarische und videographierte Zeugnisse von Überlebenden der Shoah. Berlin: Akademie-Verlag. Google Scholar öffnen
- Michalak, J., Mischnat, J., & Teismann, T. (2014). Sitting posture makes a difference – Embodiment effects on depressive memory bias. Clinical Psychology & Psychotherapy, 519–524. Google Scholar öffnen
- Michel, G. (1985). Meine Geschichte ist eine Geschichte ist eine Geschichte. Erzählen im biografischen Interview zwischen individuellem Erlebnis und kollektivem Geschichtengut. Tübingen: Niemeyer. Google Scholar öffnen
- Milgram, A., & Rozett, R. (2012). Der Holocaust: FAQs – häufig gestellte Fragen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- Miller, G. A., Galanter, E., & Pribram, K. (1960). Plans and the Structure of Behavior. New York: Holt, Rinehart and Winston. Google Scholar öffnen
- Mitscherlich, A., & Mielke, F. (Hrsg.). (1978). Medizin ohne Menschlichkeit: Dokumente des Nürnberger Ärzteprozesses. Frankfurt am Main: Fischer Taschenbuch Verlag. Google Scholar öffnen
- Mlynář, J. (2020). »I’ll tell you later on«: Proleptic and analeptic tying devices in oral history interviews. Narrative Inquiry, 30(1), 161–184. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (1998). Pour une linguistique interactionnelle. ARBA (Acta Romanica Basiliensa), 8, 113–130. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2001). Pour une linguistique interactionnelle. Marges Linguistiques, 1, 142–162. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2012). The conversation analytic approach to data collection. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The handbook of conversation analysis (S. 32–56). Chichester: Wiley-Blackwell. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2014a). Bodies in action: Multimodal analysis of walking and talking. Language and Dialogue, 4(3), 357–403. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2014b). The local constitution of multimodal resources for social interaction. Journal of Pragmatics, 65, 137–156. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2016). Challenges of multimodality: Language and the body in social interaction. Journal of Sociolinguistics, 20(3), 336–366. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2018). Multiple Temporalities of Language and Body in Interaction: Challenges for Transcribing Multimodality. Research on Language and Social Interaction, 51(1), 85–106. Google Scholar öffnen
- Mondada, L. (2019). Contemporary issues in conversation analysis: Embodiment and materiality, multimodality and multisensoriality in social interaction. Journal of Pragmatics, 145, 47–62. Google Scholar öffnen
- Mondada, L., & Schmitt, R. (2010). Zur Multimodalität von Situationseröffnungen. In L. Mondada & R. Schmitt (Hrsg.), Situationseröffnungen. Zur multimodalen Herstellung fokussierter Interaktion. (S. 7–52). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Mosegaard Hansen, M.-B. (1998). The Function of Discourse Particles. A study with special reference to spoken standard French. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Mulder, G. (2017). When feeling is thinking. A lexical-semantic analysis of evidential and epistemic predicates in Spanish. In J. I. Marín Arrese, G. Hassler, & M. Carretero (Hrsg.), Evidentiality revisited: Cognitive grammar, functional and discourse-pragmatic perspectives. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Müller, C. (1998). Redebegleitende Gesten: Kulturgeschichte, Theorie, Sprachvergleich. Berlin: Spitz. Google Scholar öffnen
- Müller, C. (2010). Wie Gesten bedeuten. Eine kognitiv-linguistische und sequenzanalytische Perspektive. Sprache und Gestik. Sonderheft der Zeitschrift Sprache und Literatur, 41(1), 37–68. Google Scholar öffnen
- Mushin, I. (2001). Evidentiality and epistemological stance. Narrative retelling. Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Myers, G. (1999). Unspoken speech: Hypothetical reported discourse and the rhetoric of everyday talk. Text & Talk, 19(4), 571–590. Google Scholar öffnen
- Myin, E., & O’Regan, J. K. (2009). Situated Perception and Sensation in Vision and Other Modalities: A Sensorimotor Approach. In M. Aydede & P. Robbins (Hrsg.), The Cambridge Handbook of Situated Cognition (S. 185–200). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Nardi, P. M. (1984). Toward a Social Psychology of Entertainment Magic (Conjuring). Symbolic Interaction, 7(1), 25–42. Google Scholar öffnen
- Nelson, K. L., Bein, E., Huemer, J., Ryst, E., & Steiner, H. (2009). Listening for Avoidance: Narrative Form and Defensiveness in Adolescent Memories. Child Psychiatry and Human Development, 40(4), 561–573. Google Scholar öffnen
- Niedenthal, P. M. (2007). Embodying Emotion. Science, 316, 1002–1005. Google Scholar öffnen
- Niedenthal, P. M., Halberstadt, J. B., Margolin, J., & Innes-Ker, Å. H. (2000). Emotional state and the detection of change in facial expression of emotion. European Journal of Social Psychology, 30(2), 211–222. Google Scholar öffnen
- Niederland, W. G. (1980). Folgen der Verfolgung. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Niethammer, R. (1985). Lebenserfahrung und kollektives Gedächtnis. Die Praxis der »Oral History«. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Niles, J. (1999). Homo Narrans the Poetics and Anthropology of Oral Literature. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Google Scholar öffnen
- Norén, N., & Linell, P. (2013). Pivot constructions as everyday conversational phenomena within a cross-linguistic perspective: An introduction. Journal of Pragmatics, 54, 1–15. Google Scholar öffnen
- Norrick, N. R. (1987). Functions of repetition in conversation. Text, 7(3), 245–264. Google Scholar öffnen
- Norrick, N. R. (2005). The dark side of tellability. Narrative Inquiry, 15(2), 323–343. Google Scholar öffnen
- Norris, S. (2013). Multimodal (inter)action analysis: An integrative methodology. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. H. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 275–286). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Nuyts, J. (2001). Epistemic Modality, Language and Conceptualization: A Cognitive-Pragmatic Perspective. Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Oakley, T., & Pascual, E. (2017). Conceptual Blending Theory. In B. Dancygier (Hrsg.), The Cambridge Handbook of Cognitive Linguistics (S. 423–448). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Ochs, E. (1989). Introduction. The pragmatics of affect. Text, 9(1), 1–5. Google Scholar öffnen
- Ochs, E., & Capps, L. (1996). Narrating the self. Annual Reviews Anthropology, 25, 19–43. Google Scholar öffnen
- Ochs, E., & Capps, L. (2001). Living narrative. Creating lives in everyday storytelling. Cambridge: Harvard University Press. Google Scholar öffnen
- Ochs, E., Smith, R., & Taylor, C. (1989). Detective Stories at Dinnertime: Problem-Solving Through Co-Narration. In C. L. Briggs (Hrsg.), Disorderly Discourse: Narrative, Conflict, and Inequity (S. 95–113). Oxford: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Oloff, F. (2013). Embodied withdrawal after overlap resolution. Journal of Pragmatics, 46, 139–156. Google Scholar öffnen
- Orth, K. (2000). Die Konzentrationslager-SS: Sozialstrukturelle Analysen und biographische Studien. Göttingen: Wallstein. Google Scholar öffnen
- Oschlies, W. (1985). »Lagerszpracha« – Zu Theorie und Empirie einer KZ-spezifischen Soziolinguistik. Zeitgeschichte (Wien), 1, 1–27. Google Scholar öffnen
- Oswalt, R. L. (1986). The evidential system of Kashaya. In W. Chafe & J. Nichols (Hrsg.), Evidentiality: The Linguistic Coding of Epistemology (S. 29–45). Norwood/New Jersey: Ablex. Google Scholar öffnen
- Pagenstecher, C., & Pfänder, S. (2017). Hidden dialogues: Towards an interactional understanding of oral history interviews. In E. Kasten, K. Roller, & J. Wilbur (Hrsg.), Oral History Meets Linguistics (S. 185–207). Fürstenberg/Havel: Kulturstiftung Sibirien. Google Scholar öffnen
- Pagenstecher, C., & Tausendfreund, D. (2013). Das Online-Archiv »Zwangsarbeit 1939–1945«. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 71–96). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- Palmer, F. R. (1986). Mood and Modality. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Papafragou, A., Li, P., Choi, Y., & Han, C.-H. (2007). Evidentiality in language and cognition. Cognition, 103(2), 253–299. Google Scholar öffnen
- Parton, K. (2014). Epistemic stance in orchestral interaction. Social Semiotics, 24(4), 402–419. Google Scholar öffnen
- Peidro, J. (2019). Mauthausen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- Peräkylä, A. (2011). After Interpretation: Third-Position Utterances in Psychoanalysis. Research on Language and Social Interaction, 44(3), 288–316. Google Scholar öffnen
- Peräkylä, A. (2012). Conversation Analysis in Psychotherapy. In The Handbook of Conversation Analysis (S. 551–574). John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Peräkylä, A. (2015). From Narcissism to Face Work: Two Views on the Self in Social Interaction. American Journal of Sociology, 121(2), 445–474. Google Scholar öffnen
- Peräkylä, A., & Bergmann, J. (2020). Practices of joint meaning creation. Dreams in psychoanalytic discussion. The International Journal of Psychoanalysis, 1–29. Google Scholar öffnen
- Perec, G. (2014). W ou le souvenir d’enfance. Paris: Gallimard. Google Scholar öffnen
- Perks, R., Thomson, A., & Thomson, A. (Hrsg.). (2016). What Makes Oral History Different? Oxon/New York: Routledge. Google Scholar öffnen
- Persson, R. (2017). Fill-in-the-Blank Questions in Interaction: Incomplete Utterances as a Resource for Doing Inquiries. Research on Language and Social Interaction, 50(3), 227–248. Google Scholar öffnen
- Petry, S., & Keller, R. (2021). Kriegsgefangenenlager Wietzendorf. Geschichte und Gedenken. Celle: Stiftung niedersächsische Gedenkstätten. Google Scholar öffnen
- Pfänder, S., & Gülich, E. (2013). Zur interaktiven Konstitution von Empathie im Gesprächsverlauf. Ein Beitrag aus der Sicht der linguistischen Gesprächsforschung. In T. Breyer (Hrsg.), Grenzen der Empathie. Philosophische, psychologische und anthropologische Perspektiven (S. 433–457). München: Fink. Google Scholar öffnen
- Pinchevski, A. (2012). The Audiovisual Unconscious: Media and Trauma in the Video Archive for Holocaust Testimonies. Critical Inquiry, 39, 142–166. Google Scholar öffnen
- Plaßwilm, R. (2011). Grenzen des Erzählbaren. Erinnerungsdiskurse von NS-Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeitern in Ost- und Westeuropa. Essen: Klartext. Google Scholar öffnen
- Plato, A. von, Leh, A., & Thonfeld, C. (Hrsg.). (2008). Hitlers Sklaven: Lebensgeschichtliche Analysen zur Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Wien: Böhlau. Google Scholar öffnen
- Platon. (2013). Timaios: Griechisch/Deutsch (T. Paulsen, Übers.). Stuttgart: Reclam. Google Scholar öffnen
- Plessner, H. (1970). Lachen und Weinen. In Philosophische Anthropologie (S. 11–171). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Plessner, H. (1975). Die Stufen des Organischen und der Mensch. Einleitung in die philosophische Anthropologie. Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Plessner, H. (1982). Die Deutung des mimischen Ausdrucks. Ein Beitrag zur Lehre vom Bewußtsein des anderen Ichs. In H. Plessner, Gesammelte Schriften VII. Ausdruck und menschliche Natur (S. 67–130). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Plungian, V. (2010). Types of verbal evidentiality marking. An overview. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 15–58). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Polanyi, M. (1967). The Tacit Dimension. New York: Anchor Books. Google Scholar öffnen
- Psathas, G. (1990). Introduction: Methodological issues and recent developments in the study of naturally occurring interaction. In Psathas George (Hrsg.), Interaction competence (S. 1–30). Washington: University Press of America. Google Scholar öffnen
- Quasthoff, U. (1980). Erzählen in Gesprächen. Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Quasthoff, U. (2001). Erzählen als interaktive Gesprächsstruktur. In K. Brinker, G. Antos, W. Heinemann, & S. F. Sager (Hrsg.), Text- und Gesprächslinguistik. Ein internationales Handbuch zeitgenössischer Forschung (Bd. 2, S. 1293–1309). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Quindeau, I. (1995). Trauma und Geschichte. Interpretationen autobiographischer Erzählungen von Überlebenden des Holocaust. Frankfurt am Main: Brandes & Apsel. Google Scholar öffnen
- Quinlan, M. K. (2011). The Dynamics of Interviewing. In D. L. Ritchie (Hrsg.), The Oxford Handbook of Oral History (S. 23–36). Oxford: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Rajewsky, I. O. (2002). Intermedialität. Tübingen/Basel: A. Francke. Google Scholar öffnen
- Raymond, C. W. (2019). Intersubjectivity, Normativity, and Grammar. Social Psychology Quarterly, 82(2), 182–204. Google Scholar öffnen
- Reed, D., & Szczepek Reed, B. (2013). Building an instructional project. Actions as components of music masterclasses. In B. Szczepek Reed & G. Raymond (Hrsg.), Units of Talk – Units of Action (S. 313–342). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Rehbein, J. (1982). Biographisches Erzählen. In Erzählforschung (S. 51–73). Stuttgart: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Richter, B., & Echternach, M. (2013). Die Stimme: Grundlagen, künstlerische Praxis, Gesunderhaltung. Leipzig: Henschel. Google Scholar öffnen
- Richter, H. (1992). Zur Kohärenz von Traumerzählungen. In Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 331–346). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Rieger, C. L. (2003). Repetitions as self-repair strategies in English and German conversations. Journal of Pragmatics, 35, 47–69. Google Scholar öffnen
- Ritchie, D. A. (Hrsg.). (2011). The Oxford Handbook of Oral History (Bd. 1). New York: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Robinson, J. D. (Hrsg.). (2016). Accountability in social interaction. New York: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Röbke, P. (2012). Hat Musik überhaupt emotionale Wirkungen? Anmerkungen aus der Sicht eines Musizierenden. In M. Krause-Benz & L. Oberhaus (Hrsg.), Musik und Gefühl. Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive (S. 51–66). Hildesheim/Zürich: Olms. Google Scholar öffnen
- Rosenthal, G. (Hrsg.). (1990). Als der Krieg kam, hatte ich mit Hitler nichts mehr zu tun. Zur Gegenwärtigkeit des Dritten Reiches in Biographien. Opladen: Leske & Budrich. Google Scholar öffnen
- Rosenthal, G. (1995). Erlebte und erzählte Lebensgeschichte: Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen. Frankfurt am Main/New York: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Rosenthal, G., & Loch, U. (2002). Das Narrative Interview. In D. Schaeffer & G. Müller-Mundt (Hrsg.), Qualitative Gesundheits- und Pflegeforschung (S. 221–232). Bern/Göttingen/Toronto/Seattle: Hans Huber Verlag. Google Scholar öffnen
- Ruusuvuori, J. (2012). Emotion, Affect and Conversation. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 330–349). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Ruusuvuori, J., & Peräkylä, A. (2009). Facial and Verbal Expressions in Assessing Stories and Topics. Research on Language & Social Interaction, 42(4), 377–394. Google Scholar öffnen
- Ryan, E. B., Giles, H., Bartolucci, G., & Henwood, K. (1986). Psycholinguistic and social psychological components of communication by and with the elderly. Language & Communication, 6(1–2), 1–24. Google Scholar öffnen
- Ryan, M.-L. (2003). Cognitive Maps and the Construction of Narrative Space. In D. Herman (Hrsg.), Narrative theory and the cognitive sciences. Stanford: CSLI Publications. Google Scholar öffnen
- Sacks, H. (1966). Search for help. No one to turn to. Berkeley: University of California. Google Scholar öffnen
- Sacks, H. (1978). Some technical considerations of a dirty joke. In J. Schenkein (Hrsg.), Studies in the organization of conversational interaction (S. 249–269). New York: Academic Press. Google Scholar öffnen
- Sacks, H. (1984). On doing ›being ordinary‹. In J. M. Atkinson & J. Heritage (Hrsg.), Structures of social action: Studies in conversation analysis (S. 413–429). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Sacks, H. (1992). Lectures on Conversation (Bd. 2; G. Jefferson, Hrsg.). Oxford: Blackwell. Google Scholar öffnen
- Sacks, H., Schegloff, E. A., & Jefferson, G. (1974). A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation. Language, 50, 696–735. Google Scholar öffnen
- Sandig, B. (2000). Zu einer Gesprächs-Grammatik: Prototypische elliptische Strukturen und ihre Funktionen in mündlichem Erzählen. Zeitschrift für Germanistische Linguistik, 4, 291–318. Google Scholar öffnen
- Schecker, M. (2003). Sprache und Demenz. In R. Fiehler & C. Thimm (Hrsg.), Sprache und Kommunikation und Alter (S. 278–292). Radolfzell: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (1968). Sequencing in Conversational Openings. American Anthropologist, 70(6), 1075–1095. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (1986). The routine as achievement. Human Studies, 9, 111–151. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (1996). Turn organization: One intersection of grammar and interaction. In E. Ochs, E. A. Schegloff, & S. A. Thompson (Hrsg.), Interaction and Grammar (S. 52–133). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (1997). »Narrative Analysis« Thirty Years Later. Journal of Narrative and Life History, 7(1–4), 97–106. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (1998). Body Torque. Social Research, 65(3), 535–569. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (2000). Overlapping talk and the organization of turn-taking for conversation. Language in Society, 29, 1–63. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A. (2007). Sequence Organization in Interaction: A Primer in Conversation Analysis (Bd. 1). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A., Jefferson, G., & Sacks, H. (1977). The Preference for Self-Correction in the Organization of Repair in Conversation. Language, 53(2), 361–382. Google Scholar öffnen
- Schegloff, E. A., & Sacks, H. (1973). Opening up closings. Semiotica, 8(4), 289–327. Google Scholar öffnen
- Scheidt, Carl E., & Lucius-Hoene, G. (2015). Kategorisierung und narrative Bewältigung bindungsbezogener Traumaerfahrungen im Erwachsenenbindungsinterview. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 26–38). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Scheidt, Carl E., & Waller, N. (2006). Bindungsdesorganisation und narrative Kohärenz. Psychische Verarbeitungsformen von Trauma und Verlust aus der Sicht der Bindungsforschung. Zeitschrift für Psychotraumatologie und Psychologische Medizin, 4(3), 53–65. Google Scholar öffnen
- Scheidt, Carl Eduard, Lucius-Hoene, G., Stukenbrock, A., & Waller, N. (Hrsg.). (2015). Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust. Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Schenner, M. (2010). Embedded evidentials in German (G. Diewald & E. Smirnova, Hrsg.). Berlin: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Scherer, K. R. (1995a). Expression of Emotion in Voice and Music. Journal of Voice, 9(3), 235–248. Google Scholar öffnen
- Scherer, K. R. (1995b). Expression of Emotion in Voice and Music. Journal of Voice, 9(3), 235–248. Google Scholar öffnen
- Scherer, K. R. (2009). Emotions are emergent processes: They require a dynamic computational architecture. Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences, 364(1535), 3459–3474. Google Scholar öffnen
- Schieffelin, E. L. (1985). Performance and the Cultural Construction of Reality. American Ethnologist, 12(4), 707–724. Google Scholar öffnen
- Schiff, B., Skillingstead, H., Archibald, O., Arasim, A., & Peterson, J. (2006). Consistency and change in the repeated narratives of Holocaust survivors. Narrative Inquiry, 16(2), 349–377. Google Scholar öffnen
- Schiffrin, D. (2003). We knew that’s it: Retelling the turning point of a narrative. Discourse Studies, 5(4), 535–561. Google Scholar öffnen
- Schiltenwolf, M., & Herzog, W. (Hrsg.). (2011). Zur Phänomenologie des Schmerzgedächtnisses. In Die Schmerzen (S. 73–84). Würzburg: Königshauses & Neumann. Google Scholar öffnen
- Schmidt, K. (1865). Die Anthropologie. Zweiter Theil. Die Wissenschaft vom Menschen in seinem Leben und in seinen Thaten mit besonderer Berücksichtigung der Menschenerziehung. Dresden: Louis Ehlermann. Google Scholar öffnen
- Schmidt, R. C., Nie, L., Franco, A., & Richardson, M. J. (2014). Bodily synchronization underlying joke telling. Frontiers in Human Neuroscience, 8, 1–13. Google Scholar öffnen
- Schmidt, W. (2011). Dicker Hals und kalte Füße: Was Redensarten über Körper und Seele verraten; eine heitere Einführung in die Psychosomatik. Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus. Google Scholar öffnen
- Schmitz, H. W. (1992). »Dies ist mein Traum.« Das Erzählen von Träumen als kommunikatives Problem. In Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 289–330). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Schmitz, H. W. (1998). Das Erzählen von Träumen als kommunikationstheoretisches Problem. Über mannigfaltige Wirklichkeiten, mittelbare Mitteilung und Kommunikationssemantik. In H. W. Schmitz (Hrsg.), Vom Sprecher zum Hörer: Kommunikationswissenschaftliche Beiträge zur Gesprächsanalyse (S. 15–29). Münster: Nodus. Google Scholar öffnen
- Schneider, C. (2007). Trauma und Zeugenschaft Probleme des erinnernden Umgangs mit Gewaltgeschichte. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust (S. 157–175). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- Schneider, M. (2018). Zum Verhältnis von Traum und künstlerischer Kreativität. In C. Sollte-Gresser & M. Schneider (Hrsg.), Traum und Inspiration. Transformationen eines Topos in Literatur, Kunst und Musik (S. 11–30). Paderborn: Fink. Google Scholar öffnen
- Schroer, M. (2006). Räume, Orte, Grenzen. Auf dem Weg zu einer Soziologie des Raums. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Schulze, S., Knopp, S., & Eusterschulte, A. (2016). Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog. In S. Knopp, S. Schulze, & A. Eusterschulte (Hrsg.), Videographierte Zeugenschaft. Ein interdisziplinärer Dialog (S. 13–35). Weilerswist: Velbrück Wissenschaft. Google Scholar öffnen
- Schumann, E., Gülich, E., Lucius-Hoene, G., & Pfänder, S. (2015). Wiedererzählen Formen und Funktionen einer kulturellen Praxis. Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Schütz, F. (1974). Der sinnhafte Aufbau der sozialen Welt. Eine Einleitung in die verstehende Soziologie. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Schütze, F. (1982). Narrative Repräsentation kollektiver Schicksalsbetroffenheit. In E. Lämmert (Hrsg.), Erzählforschung—Ein Symposion (S. 568–590). Stuttgart: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Schütze, F. (1983). Biographieforschung und narratives Interview. Neue Praxis, 13(3), 283–293. Google Scholar öffnen
- Schwitalla, J. (2003). Gesprochenes Deutsch. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt Verlag. Google Scholar öffnen
- Selting, M. (2004). Listen: Sequenzielle und prosodische Struktur einer kommunikativen Praktik – eine Untersuchung im Rahmen der Interaktionalen Linguistik. Zeitschrift für Sprachwissenschaft, 23, 1–46. Google Scholar öffnen
- Selting, M. (2007). Lists as embedded structures and the prosody of list construction as an interactional resource. Journal of Pragmatics, 39, 483–526. Google Scholar öffnen
- Selting, M. (2012). Complaint stories and subsequent complaint stories with affect displays. Journal of Pragmatics, 44, 387–415. Google Scholar öffnen
- Selting, M., Auer, P., Barth-Weingarten, D., Bergmann, J. R., Bergmann, P., Birkner, K., … Uhmann, S. (2009). Gesprächsanalytisches Transkriptionssystem 2 (GAT 2). Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 10. Google Scholar öffnen
- Selting, M., & Couper-Kuhlen, E. (2000). Argumente für die Entwicklung einer ›interaktionalen Linguistik. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 1, 76–95. Google Scholar öffnen
- Shapiro, L. (2011). Embodied Cognition. London/New York: Routledge. Google Scholar öffnen
- Sheets-Johnstone, M. (2003). Kinesthetic Memory. Theoria Et Historia Scientiarum, 7(1), 69–92. Google Scholar öffnen
- Sheets-Johnstone, M. (2012). Kinesthetic memory. Further critical reflections and constructive analyses. In S. C. Koch, T. Fuchs, & M. Summa (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 43–72). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Sidnell, J. (2006). Coordinating Gesture, Talk, and Gaze in Reenactments. Research on Language and Social Interaction, 39(4), 377–409. Google Scholar öffnen
- Siefer, W. (2015). Der Erzählinstinkt. Warum das Gehirn in Geschichten denkt. München: Hanser. Google Scholar öffnen
- Siguan, M. (2014). Schreiben an den Grenzen der Sprache. Studien zu Améry, Kertész, Semprún, Herta Müller und Aub. Berlin/Boston: De Gruyter. Google Scholar öffnen
- Simmel, G. (1908). Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung. Leipzig: Verlag von Duncker & Humblot. Google Scholar öffnen
- Simmel, G. (1995). Der Raum und die räumlichen Ordnungen der Gesellschaft. In O. Rammstedt (Hrsg.), Soziologie. Untersuchungen über die Formen der Vergesellschaftung. Gesamtausgabe: Bd. II (S. 687–790). Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Slim, H., & Thompson, P. (2016). Ways of Listening. In R. Perks & A. Thomson (Hrsg.), The Oral History Reader (S. 143–154). Oxon/New York: Routledge. Google Scholar öffnen
- Sofsky, W. (1990). Absolute Macht. Zur Soziologie des Konzentrationslagers. Leviathan, 18(4), 518–535. Google Scholar öffnen
- Sofsky, W. (1993). Die Ordnung des Terrors. Das Konzentrationslager. Frankfurt am Main: Fischer. Google Scholar öffnen
- Soulaimani, D. (2018). Talk, voice and gestures in reported speech: Toward an integrated approach. Discourse Studies, 20(3), 361–376. Google Scholar öffnen
- Spoerer, M. (2001). Zwangsarbeit unter dem Hakenkreuz. Ausländische Zivilarbeiter, Kriegsgefangene und Häftlinge im Deutschen Reich und im besetzten Europa 1939-1945. Stuttgart: Deutsche Verlags-Anstalt. Google Scholar öffnen
- Squartini, M. (2001). The internal structure of evidentiality in Romance. Studies in Language, 25(2), 297–334. Google Scholar öffnen
- Stäglich, W. (1979). Der Auschwitz-Mythos: Legende oder Wirklichkeit? Eine kritische Bestandsaufnahme. Tübingen: Grabert. Google Scholar öffnen
- Steinbacher, S. (2020). Auschwitz: Geschichte und Nachgeschichte. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- Stenger, U. (2013). Der Leib als Erkenntnisorgan. In J. Bilstein & M. Brumlik (Hrsg.), Die Bildung des Körpers (S. 104–131). Weinheim: Beltz Juventa. Google Scholar öffnen
- Stern, D. N. (2004). The present moment in psychotherapy and everyday life. New York: W.W. Norton. Google Scholar öffnen
- Stivers, T. (2008). Stance, Alignment, and Affiliation During Storytelling: When Nodding Is a Token of Affiliation. Research on Language & Social Interaction, 41(1), 31–57. Google Scholar öffnen
- Stivers, T. (2012). Sequence Organization. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The Handbook of Conversation Analysis (S. 191–209). Chichester: John Wiley & Sons. Google Scholar öffnen
- Stivers, T., & Enfield, N. J. (Hrsg.). (2007). Intersubjectivity and progressivity in person (and place) reference. In Person Reference in Interaction (S. 255–280). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Stivers, T., & Robinson, J. D. (2006). A preference for progressivity in interaction. Language in Society, 35(3), 367–392. Google Scholar öffnen
- Stivers, T., & Sidnell, J. (2005). Introduction: Multimodal interaction. 2005(156), 1–20. Google Scholar öffnen
- Stivers, T., & Sidnell, J. (2012). Introduction. In J. Sidnell & T. Stivers (Hrsg.), The handbook of conversation analysis (S. 1–8). Chichester, West Sussex, UK: Wiley-Blackwell. Google Scholar öffnen
- Streeck, J. (2013). Praxeology of gesture. In C. Müller, A. Cienki, E. Fricke, S. Ladewig, D. McNeill, & S. Teßendorf (Hrsg.), Body – Language – Communication. An International Handbook on Multimodality in Human Interaction (Bd. 1, S. 674–688). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Streeck, J., Goodwin, C., & LeBaron, C. (2011). Embodied Interaction in the Material World: An Introduction. In J. Streeck, C. Goodwin, & C. LeBaron (Hrsg.), Embodied Interaction: Language in the Body in the Material World (S. 1–26). Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2008). »Wo ist der Hauptschmerz?« – Zeigen am eigenen Körper in der medizinischen Kommunikation. Gesprächsforschung – Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 9, 1–33. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2009). Herausforderungen der multimodalen Transkription. Methodische und theoretische Überlegungen aus der wissenschaftlichen Praxis. In K. Birkner & A. Stukenbrock (Hrsg.), Die Arbeit mit Transkripten in Fortbildung, Lehre und Forschung (S. 144–170). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2012). Zur Beredsamkeit des Körpers. Figurendarstellung und Figurenwissen als multimodale Alltagsinszenierung. In L. Jappe, O. Krämer, & F. Lampart (Hrsg.), Figurenwissen. Funktionen von Wissen bei der narrativen Figurendarstellung (S. 345–385). Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2013). Sprachliche Interaktion. In P. Auer (Hrsg.), Sprachwissenschaft: Grammatik – Interaktion – Kognition (S. 217–259). Stuttgart/Weimar: J. B. Metzler. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2015a). Deixis in der face-to-face-lnteraktion. Berlin/München/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2015b). Intercorporeal Phantasms: Kinesthetic Alignment with Imagined Bodies in Self-Defense Trainings. InLiSt, 58, 1–23. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2015c). Verlustnarrative im Spannungsfeld zwischen erzählter Situation und Erzählsituation: Linguistische Fallanalysen. In Carl E. Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 76–93). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Stukenbrock, A. (2018). Blickpraktiken von SprecherInnen und AdressatInnen bei der Lokaldeixis: Mobile Eye Tracking-Analysen zur Herstellung von joint attention. Gesprächsforschung – Online‐Zeitschrift zur verbalen Interaktion, 19, 132–168. Google Scholar öffnen
- Sweetser, E. (1990). From etymology to pragmatics: Metaphorical and cultural aspects of semantic structure. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Sweetser, E., & Fauconnier, G. (1996). Cognitive Links and Domains: Basic Aspects of Mental Space Theory. In G. Fauconnier & E. Sweetser (Hrsg.), Spaces, worlds, and grammar (S. 1–28). Chicago: University of Chicago Press. Google Scholar öffnen
- Taler, V., Baum, S., & Saurier, D. (2006). Perception of Linguistic and Affective Prosody in Younger and Older Adults. Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 28, 2216–2221. Google Scholar öffnen
- Tannen, D. (1987). Repetition in Conversation: Toward a Poetics of Talk. Language, 63(3), 574–605. Google Scholar öffnen
- Tannen, D. (2007). Talking Voices. Repetition, Dialogue, and Imagery in Conversational Discourse. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Thibaud, J.-P. (2003). Die sinnliche Umwelt von Städten. Zum Verständnis urbaner Atmosphären. In M. Hauskeller (Hrsg.), Beiträge zu einer Philosophie der sinnlichen Erkenntnis. Kusterdingen (S. 280–297). Zug: Die Graue Edition. Google Scholar öffnen
- Thompson, P. (2000). The voice of the past. Oral history. Oxford/New York: Oxford University Press. Google Scholar öffnen
- Thonfeld, C. (2015). Rehabilitierte Erinnerungen? Individuelle Erfahrungsverarbeitungen und kollektive Repräsentationen von NS-Zwangsarbeit im internationalen Vergleich. Essen: Klartext. Google Scholar öffnen
- Tonkin, E. (1992). Narrating our pasts. The social construction of oral history. Cambridge: Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
- Totton, N. (2010). Being, having, and becoming bodies. Body, Movement and Dance in Psychotherapy. An International Journal for Theory, Research and Practice, 5(1), 21–30. Google Scholar öffnen
- Traverso, V. (2012). Organisation du cadre participatif, accord et répétition dans l’interaction. SHS Web of Conferences, 1, 663–679. Google Scholar öffnen
- Tschacher, W., & Ramseyer, F. (2017). Über Worte und Bewegungen: Eine empirische Analyse von moments of meeting in videographierten Zeitzeugengesprächen. In T. Breyer, M. B. Buchholz, A. Hamburger, S. Pfänder, & E. Schumann (Hrsg.), Resonanz – Rhythmus – Synchronisierung. Interaktionen in Alltag, Therapie und Kunst (S. 319–334). Bielefeld: Transcript. Google Scholar öffnen
- Ullrich, V. (2020). Acht Tage im Mai. Die letzte Woche des Dritten Reiches. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Google Scholar öffnen
- van der Kolk, B. A. (2015). The body keeps the score. Mind, brain and body in the transformation of trauma. London: Penguin Books. Google Scholar öffnen
- van der Kolk, B. A., & Fisler, R. (1995). Dissociation and the fragmentary nature of traumatic memories: Overview and exploratory study. Journal of Traumatic Stress, 8(4), 505–525. Google Scholar öffnen
- van Hessen, A., de Jong, F., & Scagliola, S. (2013). Der Einsatz von Sprachtechnologie in Oral-History-Sammlungen. In N. Apostolopoulos & C. Pagenstecher (Hrsg.), Erinnern an Zwangsarbeit. Zeitzeugen-Interviews in der digitalen Welt (S. 179–187). Berlin: Metropol Verlag. Google Scholar öffnen
- van Langenhove, L., & Harré, R. (Hrsg.). (1999). Positioning theory. Moral contexts of intentional action. Oxford: Blackwell. Google Scholar öffnen
- Varela, F. J., Thompson, E., & Rosch, E. (1993). The Embodied Mind. Cognitive Science and Human Experience. Cambridge/London: The MIT Press. Google Scholar öffnen
- Vesalainen, M. (2007). Phraseme in der Werbung. In H. Burger, D. Dobrovol’skij, P. Kühn, & N. R. Norrick (Hrsg.), Phraseologie/Phraseology. Ein internationales Handbuch der zeitgenössischen Forschung/An International Handbook of Contemporary Research (S. 292–304). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Viberg, Å. (1983). The verbs of perception. A typological study. Linguistics, 21(1). Google Scholar öffnen
- Vincent, D. (1996). La racontabilité du quotidien. In M. Laforest (Hrsg.), Autour de la narration. Les abords du récit conversationnel (S. 29–45). Québec: Nuit Blanche Editeur. Google Scholar öffnen
- Vinocur-Fischbein, S. (2005). Oneiric Activity and the Analytical Process: A Semiotic Perspective on Willy Baranger’s Theory of Dreams. International Journal of Psychoanalysis, 86(5), 1329–1352. Google Scholar öffnen
- Vlassenko, I. (2013). Sprache und HIV/AIDS. Traumerzählung und Multimodale Metaphern zur Veranschaulichung von subjektiven Krankheitstheorien. In K. Birkner & O. Ehmer (Hrsg.), Veranschaulichungsverfahren im Gespräch (S. 93–132). Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung. Google Scholar öffnen
- Volkan, V. D. (1981). Linking objects and linking phenomena: A study of the forms, symptoms, metapsychology, and therapy of complicated mourning. New York: International Universities Press. Google Scholar öffnen
- Volosinov, V. N. (1971). Reported speech. In L. Matejka & K. Pomorska (Hrsg.), Readings in Russian Poetics: Formalist and Structuralist Views (S. 149–175). Cambridge: MIT Press. Google Scholar öffnen
- von Foerster, H. (1993). Wissen und Gewissen: Versuch einer Brücke. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- von Plato, A. (2007). Geschichte ohne Zeugen? Einige Fragen zur »Erfahrung« im Übergang von Zeitgeschichte zur Geschichte. In M. Elm & G. Kößler (Hrsg.), Zeugenschaft des Holocaust. Zwischen Trauma, Tradierung und Ermittlung (S. 141–156). Frankfurt am Main: Campus Verlag. Google Scholar öffnen
- von Plato, A. (2008). Interview-Richtlinien. In A. von Plato, A. Leh, & C. Thonfeld (Hrsg.), Hitlers Sklaven. Lebensgeschichtliche Analysen im internationalen Vergleich (S. 443–450). Wien: Böhlau. Google Scholar öffnen
- Vorländer, H. (1990). Mündliches Erfragen von Geschichte. In H. Vorländer (Hrsg.), Oral History. Mündlich erfragte Geschichte (S. 7–28). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
- Wachsmann, N. (2018). KL. Die Geschichte der nationalsozialistischen Konzentrationslager. München: Pantheon. Google Scholar öffnen
- Waller, N., & Scheidt, C. E. (2010). Erzählen als Prozess der (Wieder-)Herstellung von Selbstkohärenz. Überlegungen zur Verarbeitung traumatischer Erfahrungen. Zeitschrift für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, 56(1), 56–73. Google Scholar öffnen
- Warning, R. (2009). Heterotopien als Räume ästhetischer Erfahrung. München: Fink. Google Scholar öffnen
- Watson, G. (1999). Evidentiality and affect: A quantitative approach. Language and Literature, 8(3), 217–240. Google Scholar öffnen
- Wehr, T. A. (1992). In short photoperiods, human sleep is biphasic. Journal of Sleep Research, 1(2), 103–107. Google Scholar öffnen
- Welsch, W. (2006). Auf dem Weg zu einer Kultur des Hörens? In V. Bernius, P. Kemper, K.-H. Wellmann, & R. Oehler (Hrsg.), Der Aufstand des Ohrs – die neue Lust am Hören. Reader Neues Funkkolleg (S. 29–50). Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
- Welzer, H. (2005). Das kommunikative Gedächtnis. München: C. H. Beck. Google Scholar öffnen
- White, H. V. (1991). Auch Klio dichtet oder die Fiktion des Faktischen: Studien zur Tropologie des historischen Diskurses. Stuttgart: Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
- Whitt, R. J. (2010). Evidentiality, polysemy, and the verbs of perception in English and German. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 249–278). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Whitt, R. J. (2011). (Inter)Subjectivity and evidential perception verbs in English and German. Journal of Pragmatics, 43, 347–360. Google Scholar öffnen
- Wiemer, B. (2010). Hearsay in European languages: Toward an integrative account of grammatical and lexical marking. In G. Diewald & E. Smirnova (Hrsg.), Linguistic Realization of Evidentiality in European Languages (S. 59–129). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Wierling, D. (2003). Oral History. In M. Maurer (Hrsg.), Aufriss der historischen Wissenschaften in sieben Bänden (S. 81–151). Stuttgart: Reclam. Google Scholar öffnen
- Wierling, D. (2008). Zeitgeschichte ohne Zeitzeugen: Vom kommunikativen zum kulturellen Gedächtnis—Drei Geschichten und zwölf Thesen. BIOS – Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 21(1), 28–36. Google Scholar öffnen
- Wiesel, E., Dawidowicz, L., Rabinowitz, D., & McAfee Brown, R. (1990). Dimensions of the holocaust: Lectures presented at Northwestern University. Evanston: Northwestern University. Google Scholar öffnen
- Willett, T. (1988). A cross-linguistic survey of the grammaticalization of evidentiality. Studies in Language, 12, 51–97. Google Scholar öffnen
- Williams, L. E., & Bargh, J. A. (2008). Experiencing Physical Warmth Promotes Interpersonal Warmth. Science, 322(5901), 606–607. Google Scholar öffnen
- Winther, H. (2012). Nakedness, hunger, hooks and hearts. Embodied memories and movement psychological processes in dance therapy and movement pedagogy. In S. C. Koch, T. Fuchs, & M. Summa (Hrsg.), Body Memory, Metaphor and Movement (S. 353–367). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Wissmann, J., Jacoby, N., & Heim, C. (2015). Neurobiologische Folgen von Traumatisierung im Kindesalter. In Carl Eduard Scheidt, G. Lucius-Hoene, A. Stukenbrock, & E. Waller (Hrsg.), Narrative Bewältigung von Trauma und Verlust (S. 39–51). Stuttgart: Schattauer. Google Scholar öffnen
- Witamwas, B. (2016). Geklebte NS-Propaganda. Verführung und Manipulation durch das Plakat. Berlin/Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Wittgenstein, L. (2016). Philosophische Untersuchungen. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Wolf, G. (1992). »Redest du jetzt vom Traum oder von der Wirklichkeit?« Zur kommunikativen Bewältigung dissenter Wirklichkeitskonstitution. In M. Hanke (Hrsg.), Traumerzählungen in Gesprächen. Beiträge zu einer Hermeneutischen Konferenz (S. 257–277). Tübingen: Narr. Google Scholar öffnen
- Wormser-Migot, O. (1968). Le système concentrationnaire nazi (1933-1945). Paris: Presses universitaires de France. Google Scholar öffnen
- Young, J. E. (1989). Writing and rewriting the Holocaust. Narrative and the consequences of interpretation. Bloomington: Indiana University Press. Google Scholar öffnen
- Young, J. E. (1997). Beschreiben des Holocaust. Darstellung und Folgen der Interpretation. Frankfurt am Main: Suhrkamp. Google Scholar öffnen
- Zbikowski, L. M. (2009). Music, language, and multimodal metaphor. In C. J. Forceville & E. Urios-Aparisi (Hrsg.), Multimodal Metaphor (S. 359–380). Berlin/New York: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Zbikowski, L. M. (2018). Conceptual blending, creativity, and music. Musicae Scientiae, 22(1), 6–23. Google Scholar öffnen
- Zbikowski, L. M. (2020). Performing Metaphoric Creativity across Modes and Contexts. In L. Hidalgo-Downing & B. Kraljevic Mujic (Hrsg.), Performing Metaphoric Creativity across Modes and Contexts (S. 43–69). Amsterdam: John Benjamins. Google Scholar öffnen
- Zhong, C.-B., & Leonardelli, G. J. (2008). Cold and Lonely. Does Social Exclusion Literally Feel Cold? Association for Psychological Science, 19(9), 838–842. Google Scholar öffnen
- Zima, E. (2021). Einführung in die gebrauchsbasierte kognitive Linguistik. Boston: de Gruyter. Google Scholar öffnen
- Zima, E., & Weiß, C. (2020). Erzählen als multimodale Aktivität – Zur Einführung in das Themenheft. Linguistik Online, 104(4), 3–14. Google Scholar öffnen





