Forschungen für Frieden

Rebecca Gulowski M.A.; Dr. Michaela Zöhrer

doi:10.5771/9783748933557

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Publication year: 2022
Publication date: 27.06.2022
ISBN-Print: 978-3-8487-8827-9
ISBN-Online: 978-3-7489-3355-7
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Language: German
Pages: 299
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
1. I. (Begriffs-)konzeptionelle Zugänge zu Frieden und Konflikt No access Pages 14 - 16
2. II. Exemplarische Anwendungsfelder No access Pages 17 - 17
3. III. Beiträge zur Selbstverständigung in der Friedensforschung und -bildung No access Pages 18 - 20
4. Literatur No access Pages 21 - 22
1. Thomas Nielebock
  1. 1. Vier Schwierigkeiten No access Thomas Nielebock
  2. 2. Ein empirischer Praxisversuch No access Thomas Nielebock
  3. 3. Frieden als sozialer Begriff No access Thomas Nielebock
  4. 4. Doppelwertigkeit des Friedens No access Thomas Nielebock
  5. 5. Enges Friedensverständnis No access Thomas Nielebock
  6. 6. Überleben der Menschheit No access Thomas Nielebock
  7. 7. Neue Fragen No access Thomas Nielebock
  8. Literatur No access Thomas Nielebock
2. Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  1. 1. Vorbemerkung No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  2. 2. Aufbau und zentrale Argumente No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  3. 3. Die kommunikative Konstruktion von Konflikten No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  4. Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
    1. Gewalt in Konflikten No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
    2. Konflikte und Beobachtungen der Gewalt durch Dritte No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
    3. Hegemonien, Deutungsmacht und Institutionen No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  5. 5. Konflikte und ihre Beobachtung: Konstruktivistische Konfliktforschung und reflexive Friedensforschung No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  6. 6. Schlussbemerkung No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
  7. Literatur No access Thorsten Bonacker, Stephan Stetter
3. Sabine Jaberg
  1. 1. Einleitung No access Sabine Jaberg
  2. 2. Wellers Kritik an der althergebrachten Friedensforschung oder: Die Suche nach dem blinden Fleck No access Sabine Jaberg
  3. Sabine Jaberg
    1. 3.1 Die konstruktivistische Ontologie No access Sabine Jaberg
    2. 3.2 Die konstruktivistische Methode – vom Beobachten zur Reflexion No access Sabine Jaberg
  4. 4. Wellers These eines konstruktivistischen Paradigmenwechsels als Kampfansage im Diskurs No access Sabine Jaberg
  5. Sabine Jaberg
    1. 5.1 Einlösung des selbstreflexiven Anspruchs kritischer Friedensforschung im Bereich der Epistemologie No access Sabine Jaberg
    2. 5.2 Förderung neuer bzw. unterrepräsentierter Forschungsperspektiven No access Sabine Jaberg
    3. 5.3 Sensibilisierung für die Veränderbarkeit der Welt No access Sabine Jaberg
  6. 6. Fazit oder: Wie ist das nun mit dem Dativ? No access Sabine Jaberg
  7. Literatur No access Sabine Jaberg
4. Christina Pauls, Charlotte Rungius
  1. 1. Einleitung No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  2. 2. Die Bedeutung der Reflexivität bei Weller No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  3. 3. Zwischen modernen und postmodernen Weltbildern No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  4. 4. Reflexivität als Selbstzweck No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  5. 5. Reflexiver Friedenspluralismus No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  6. 6. Forschungsethische Herausforderungen No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  7. 7. Postmoderne Gewalt No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  8. 8. Im Korsett eurozentrischer Moderne No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  9. 9. Fazit No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
  10. Literatur No access Christina Pauls, Charlotte Rungius
1. Andreas Bock
  1. 1. Das Narrativ No access Andreas Bock
  2. 2. Unsicherheit No access Andreas Bock
  3. 3. Mind-sets und images No access Andreas Bock
  4. 4. Bedrohung No access Andreas Bock
  5. 5. Die Kubakrise No access Andreas Bock
  6. Andreas Bock
    1. 6.1 Ein Feind entsteht No access Andreas Bock
    2. 6.2 Der Widerhall einer Bedrohung No access Andreas Bock
  7. 7. Iran als Bedrohung No access Andreas Bock
  8. Literatur No access Andreas Bock
2. Christian Kaunert, Ori Wertman
  1. 1. Introduction No access Christian Kaunert, Ori Wertman
  2. 2. The Positive/Negative Aspects of Securitization No access Christian Kaunert, Ori Wertman
  3. 3. An Empirical Illustration: The Oslo Accords 1993-1995 No access Christian Kaunert, Ori Wertman
  4. 4. Conclusions No access Christian Kaunert, Ori Wertman
  5. References No access Christian Kaunert, Ori Wertman
3. Nicki K. Weber
  1. 1. Der unterschiedliche Umgang mit multikulturellen Realitäten No access Nicki K. Weber
  2. 2. Postkolonialismus und die Postmoderne No access Nicki K. Weber
  3. 3. Postkoloniale Realitäten multikultureller Ansätze in Deutschland No access Nicki K. Weber
  4. 4. Die disruptive Wirkung der Frage des Multikulturalismus No access Nicki K. Weber
  5. 5. Immunisierung gegen das ‚Außen‘ No access Nicki K. Weber
  6. 6. Zwischenräume No access Nicki K. Weber
  7. 7. Identitätspolitische Konturen und desintegrative Bewegungen No access Nicki K. Weber
  8. 8. Die Bedeutung des Vergleichs für postkoloniale Kritik No access Nicki K. Weber
  9. 9. Statt einer Schlussfolgerung: Worauf es ankommen wird No access Nicki K. Weber
  10. Literatur No access Nicki K. Weber
1. Stefan Böschen
  1. 1. Die etwas andere Wissenschaft: Friedens- und Konfliktforschung No access Stefan Böschen
  2. 2. Narrationen No access Stefan Böschen
  3. 3. Neulich bei der Gründung der bundesdeutschen Friedens- und Konfliktforschung No access Stefan Böschen
  4. 4. Welche Geschichte hätten Sie gerne? No access Stefan Böschen
  5. 5. Im Laboratorium der Selbst-Fremd-Geschichtsschreibung No access Stefan Böschen
  6. Literatur No access Stefan Böschen
2. Claudia Brunner
  1. 1. Alienation in the academia No access Claudia Brunner
  2. 2. Outsiders within No access Claudia Brunner
  3. 3. Unease at the university No access Claudia Brunner
  4. 4. From resilience to resistance No access Claudia Brunner
  5. 5. Affective ambivalences No access Claudia Brunner
  6. 6. Decolonizing the university? No access Claudia Brunner
  7. Literatur No access Claudia Brunner
3. Jule Bode, Thomas Nielebock
  1. 1. Einleitung: Zweifaches Gebot zur Leere No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  2. Jule Bode, Thomas Nielebock
    1. 2.1 Selbstverständnis: Reflexivität – Interdisziplinarität – Praxisbezug – Normativitätsbezug No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    2. 2.2 Anforderungen an eine Lehre der Friedensforschung No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    3. 2.3 Fazit: Spezifische Didaktik erforderlich No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  3. Jule Bode, Thomas Nielebock
    1. 3.1 Das systemische Lernverständnis und seine Grundannahmen No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    2. 3.2 Exkurs: Das mechanistische Lernverständnis No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    3. 3.3 Veränderte Lehrhaltung, Aufgaben und Kompetenzen No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    4. 3.4 Anzusprechende Kompetenzebenen der Lernenden No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    5. 3.5 Lernen und Lehren in verschiedenen sozialen Kontexten No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  4. 4. Ermöglichungsdidaktik für Lehr-Lernprozesse der Friedensforschung No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  5. Jule Bode, Thomas Nielebock
    1. Jule Bode, Thomas Nielebock
      1. 5.1.1 Lernfelder der Friedensforschung No access Jule Bode, Thomas Nielebock
      2. 5.1.2 Eckpunkte eines Studienprogramms No access Jule Bode, Thomas Nielebock
    2. Jule Bode, Thomas Nielebock
      1. 5.2.1 Operationalisierung No access Jule Bode, Thomas Nielebock
      2. 5.2.2 Methode der Datenerhebung No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  6. 6. Schluss: Was wir hoffen No access Jule Bode, Thomas Nielebock
  7. Literatur No access Jule Bode, Thomas Nielebock
4. Wolfgang Dietrich
  1. 1. Narziss und Echo No access Wolfgang Dietrich
  2. 2. Symbolik des Selbst, Diabolik der Seele, Metabolik des Geistes No access Wolfgang Dietrich
  3. 3. Narcissus MMXXI No access Wolfgang Dietrich
  4. 4. Narzissmus, Friedensarbeit, Friedensforschung No access Wolfgang Dietrich
  5. 5. Conclusio No access Wolfgang Dietrich
  6. Literatur No access Wolfgang Dietrich
1. 1. Vorbemerkung No access
  2. I. Zum Selbstverständnis des AK Curriculum und Didaktik No access
  3. II. Im Einzelnen bedeutet dies: No access
2. Autor:innenverzeichnis No access Pages 297 - 299