Virtual Reality: Zukunft der historischen Bildung?

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Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
Virtual Reality. Zukunft der historischen Bildung? Einleitung No access Pages 7 - 12
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Erleben oder verstehen? Virtual Reality als geschichtswissenschaftliche Herausforderung No access Pages 13 - 39
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Erleben und Verstehen? Virtuelle und Augmentierte Realitäten als innovative Formen historischen Lernens No access Pages 40 - 53
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Geschichte(n) in Virtual Reality. Perspektiven der Informatik No access Pages 54 - 63
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Lernen unsicherer Informationen in historischen virtuellen Realitäten No access Pages 64 - 74
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Historische Orte virtuell erleben. Potenziale von Virtual Reality für erfahrungsorientiertes historisches Lernen No access Pages 75 - 93
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Historisch Lernen mit VR. Welche Ansprüche stellt der Einsatz von Virtual Reality im Geschichtsunterricht an Lehrkräfte? No access Pages 94 - 111
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»Die wenige Zeit«. Immersionsstrategien und emotionale Involvierung No access Pages 112 - 128
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Mittelalter in 360°. Rückblick auf fünf Jahre VR-Einsatz im Landesmuseum Württemberg No access Pages 129 - 141
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Erweiterter Erinnerungsort. Digitale Bildungsangebote in der KZ-Gedenkstätte Dachau No access Pages 142 - 154
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Online visit to Auschwitz Memorial. How to match new technologies with the Holocaust education No access Pages 155 - 159
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Autor*innenverzeichnis No access Pages 160 - 160