Sportunterricht in der Berufsbildung: Didaktische Konzepte und Unterrichtsplanungen

Roland Naul; Hans Georg Uhler-Derigs

doi:10.5771/9783840313035

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Bibliographic data

Edition: 1/2019
Copyright Year: 2019
ISBN-Print: 978-3-8403-7636-8
ISBN-Online: 978-3-8403-1303-5
Publisher: Meyer & Meyer Verlag, Aachen
Language: German
Pages: 406
Product Type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
1. Bildungshistorische und bildungstheoretische Grundlagen: Die Förderung der körperlichen Erziehung im Kontext von Allgemeinbildung und Berufsbildung (1787-1945) No access Pages 13 - 48
  Authors:
2. Leibeserziehung und Sportunterricht in beruflichen Schulen und im Berufskolleg in Deutschland (1950-2018) No access Pages 49 - 130
  Authors:
1. Didaktische Konzepte für den Berufsschulsport – exemplarische Analysen im Spiegel der Lehrplanentwicklung No access Pages 131 - 156
  Authors:
2. Der Beitrag des Fachs Sport/Gesundheitsförderung zur Kompetenzbildung in beruflichen Schulen (2002-2015) No access Pages 157 - 182
  Authors:
3. Instrumentalisierung zur Vorbereitung auf berufliche Anforderungen? Eine Studie mit Lehrkräften im Fach Sport/Gesundheitsförderung an Berufskollegs No access Pages 183 - 204
  Authors:
1. Von der Doppelqualifikation „Freizeitsportleiterin (VZ)/AHR“ in der Kollegschule NW zum Bildungsgang „AHR (Freizeitsportleiterin, Freizeitsportleiter) (Sport, Biologie) mit beruflichen Kenntnissen“ im... No access Pages 205 - 226
  Authors:
2. Sportliche Bildung am Beispiel des Leistungsfachs Sport am Berufskolleg und in der gymnasialen Oberstufe in NRW No access Pages 227 - 250
  Authors:
3. Von der Leibeserziehung zum Bildungsbereich Bewegung – zur Genese der Professionalisierung von Erzieherinnen und Erziehern No access Pages 251 - 272
  Authors:
1. Anforderungen und Belastungen im Beruf und Alltag erfolgreich begegnen – (Fitness-)Sport als eine Möglichkeit individuell nutzen No access Pages 273 - 300
  Authors:
2. Vom Anfänger bis zum Profi – wir spielen gemeinsam Futsal No access Pages 301 - 322
  Authors:
3. Selbstorganisiert in Kleingruppen eine Choreografie entwickeln – Tae Bo No access Pages 323 - 348
  Authors:
4. KLASSE(N) KOMMUNIKATION - fair und freudvoll miteinander spielen und miteinander kommunizieren No access Pages 349 - 360
  Authors:
5. Übernahme der Anleiterrolle und Erweiterung des Tischtennisspiels unter Beachtung von Aspekten unterschiedlicher Lehr- und Lernwege No access Pages 361 - 368
  Authors:
1. Chancen und Perspektiven einer handlungsfeldorientierten Ausbildung von (Sport-) Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrerbildung für das Lehramt am Berufskolleg NRW No access Pages 369 - 388
  Authors:
2. Aktuelle Herausforderungen und Schwerpunkte für die Fortbildung der Lehrkräfte No access Pages 389 - 398
  Authors:
Ausblick: Perspektiven für den Sportunterricht in der Berufsbildung No access Pages 399 - 405
Authors:
Bildnachweis No access Pages 406 - 406