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Edited Book No access

Sportunterricht in der Berufsbildung

Didaktische Konzepte und Unterrichtsplanungen
Editors:
Publisher:
 2019


Bibliographic data

Copyright year
2019
ISBN-Print
978-3-8403-7636-8
ISBN-Online
978-3-8403-1303-5
Publisher
Meyer & Meyer Verlag, Aachen
Language
German
Pages
406
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 12
    1. Bildungshistorische und bildungstheoretische Grundlagen: Die Förderung der körperlichen Erziehung im Kontext von Allgemeinbildung und Berufsbildung (1787-1945) No access Pages 13 - 48 Roland Naul
    2. Leibeserziehung und Sportunterricht in beruflichen Schulen und im Berufskolleg in Deutschland (1950-2018) No access Pages 49 - 130 Roland Naul
    1. Didaktische Konzepte für den Berufsschulsport – exemplarische Analysen im Spiegel der Lehrplanentwicklung No access Pages 131 - 156 Günter Stibbe
    2. Der Beitrag des Fachs Sport/Gesundheitsförderung zur Kompetenzbildung in beruflichen Schulen (2002-2015) No access Pages 157 - 182 Sabine Rörig, Hans Georg Uhler-Derigs
    3. Instrumentalisierung zur Vorbereitung auf berufliche Anforderungen? Eine Studie mit Lehrkräften im Fach Sport/Gesundheitsförderung an Berufskollegs No access Pages 183 - 204 Sebastian Ruin, Benedikt Krell
    1. Von der Doppelqualifikation „Freizeitsportleiterin (VZ)/AHR“ in der Kollegschule NW zum Bildungsgang „AHR (Freizeitsportleiterin, Freizeitsportleiter) (Sport, Biologie) mit beruflichen Kenntnissen“ im... No access Pages 205 - 226 Roland Naul, Horst Klaeren
    2. Sportliche Bildung am Beispiel des Leistungsfachs Sport am Berufskolleg und in der gymnasialen Oberstufe in NRW No access Pages 227 - 250 Marc van den Berg
    3. Von der Leibeserziehung zum Bildungsbereich Bewegung – zur Genese der Professionalisierung von Erzieherinnen und Erziehern No access Pages 251 - 272 Friedrich W. Krüger
    1. Anforderungen und Belastungen im Beruf und Alltag erfolgreich begegnen – (Fitness-)Sport als eine Möglichkeit individuell nutzen No access Pages 273 - 300 Sabine Rörig
    2. Vom Anfänger bis zum Profi – wir spielen gemeinsam Futsal No access Pages 301 - 322 Florian Noack, Sabine Rörig
    3. Selbstorganisiert in Kleingruppen eine Choreografie entwickeln – Tae Bo No access Pages 323 - 348 Sabine Rörig
    4. KLASSE(N) KOMMUNIKATION - fair und freudvoll miteinander spielen und miteinander kommunizieren No access Pages 349 - 360 Vera Schüller
    5. Übernahme der Anleiterrolle und Erweiterung des Tischtennisspiels unter Beachtung von Aspekten unterschiedlicher Lehr- und Lernwege No access Pages 361 - 368 Marc van den Berg
    1. Chancen und Perspektiven einer handlungsfeldorientierten Ausbildung von (Sport-) Lehrkräften in der zweiten Phase der Lehrerbildung für das Lehramt am Berufskolleg NRW No access Pages 369 - 388 Eva Glätzer
    2. Aktuelle Herausforderungen und Schwerpunkte für die Fortbildung der Lehrkräfte No access Pages 389 - 398 Harald Melching
  2. Ausblick: Perspektiven für den Sportunterricht in der Berufsbildung No access Pages 399 - 405 Roland Naul, Hans Georg Uhler-Derigs
  3. Bildnachweis No access Pages 406 - 406

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