Bildungsreformen und soziale Ungleichheiten in Lateinamerika: Kontinuität im Wandel in Venezuela und Uruguay

Stefan Peters

doi:10.5771/9783845244679

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Bibliographic data

Edition: 1/2013
Copyright Year: 2013
ISBN-Print: 978-3-8487-0024-0
ISBN-Online: 978-3-8452-4467-9
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Studien zu Lateinamerika
Volume: 21
Language: German
Pages: 412
Product Type: Monograph

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 4
Authors:
Vorwort No access Pages 5 - 12
Authors:
Abkürzungsverzeichnis No access Pages 13 - 15
Authors:
Tabellen- und Abbildungsverzeichnis No access Pages 16 - 18
Authors:
1. Ziele und Fragestellungen der Arbeit No access
  Authors:
2. Aufbau der Arbeit No access Pages 26 - 26
  Authors:
1. Begriff, Dimensionen und Determinanten sozialer Ungleichheiten No access Pages 27 - 29
  Authors:
2. Ansätze der Ungleichheitsforschung No access Pages 29 - 32
  Authors:
3. Messung sozialer Ungleichheiten außerhalb der OECD No access Pages 32 - 35
  Authors:
4. Soziale Ungleichheiten in Lateinamerika No access Pages 35 - 40
  Authors:
1. Das bildungspolitische Leitbild der Humankapitaltheorie No access Pages 41 - 44
  Authors:
2. Nicht für die Schule, sondern für den Titel lernen wir: Signalling-Theory und Kredentialismus No access Pages 44 - 46
  Authors:
3. Legitimierung sozialer Ungleichheiten durch Bildung: Funktionalismus und Meritokratie No access Pages 46 - 49
  Authors:
4. 1. Rational-Choice und Reproduktion: Raymond Boudon No access Pages 49 - 51
    Authors:
  2. Habitus, Passung und Reproduktion: Pierre Bourdieu No access Pages 51 - 56
    Authors:
  3. Relationale Analyse der Bildungsungleichheiten und der Bildungspolitik No access Pages 56 - 59
    Authors:
5. Zusammenfassung No access Pages 59 - 60
  Authors:
Kategorien der Bildungsungleichheiten No access Pages 61 - 66
Authors:
1. Ungleicher Bildungszugang No access Pages 67 - 75
  Authors:
2. Ungleiche Bildungsqualitäten No access Pages 75 - 79
  Authors:
3. Hierarchische Fragmentierung der Bildungssysteme No access Pages 79 - 83
  Authors:
4. Zusammenfassung No access Pages 83 - 84
  Authors:
1. Bildungszugang No access Pages 85 - 89
  Authors:
2. Bildungsqualität No access Pages 89 - 93
  Authors:
3. Hierarchische Fragmentierung des Bildungssystems No access Pages 93 - 96
  Authors:
4. Zusammenfassung No access Pages 96 - 98
  Authors:
1. Fallauswahl No access Pages 99 - 107
  Authors:
2. Methodischer Zugang No access Pages 107 - 110
  Authors:
1. 1. Aufstieg des Venezuela Saudita No access Pages 111 - 116
    Authors:
  2. Venezuelas lange Krise No access Pages 116 - 119
    Authors:
  3. Authors:
    1. Die Wirtschafts- und Sozialpolitik der Bolivarischen Revolution No access
      Authors:
    2. Eine vorläufige wirtschafts- und sozialpolitische Bilanz der Bolivarischen Revolution No access
      Authors:
    3. Die Bolivarische Revolution in der Diskussion No access
      Authors:
2. 1. Aufbau des Uruguay feliz No access Pages 132 - 134
    Authors:
  2. Politische, wirtschaftliche und soziale Krise No access Pages 134 - 139
    Authors:
  3. Wirtschaftskrise und der Aufstieg der Frente Amplio No access Pages 139 - 141
    Authors:
  4. Die FA-Regierung: Eine sozialdemokratische Regierung für eine sozialdemokratische Gesellschaft No access Pages 141 - 146
    Authors:
1. Historische Entwicklung der venezolanischen Bildung No access Pages 147 - 152
  Authors:
2. 1. Stagnation des Bildungszugangs No access Pages 152 - 156
    Authors:
  2. Das Drama der Bildungsqualität No access Pages 156 - 158
    Authors:
  3. Steigende hierarchische Fragmentierung des Bildungssystems No access Pages 158 - 163
    Authors:
  4. Zusammenfassung No access Pages 163 - 164
    Authors:
3. 1. Authors:
    1. Misiones Educativas No access
      Authors:
    2. Zusammenfassung No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Divergierende Konzeptionen der Bildungsqualität No access
      Authors:
    2. Erhöhung der Bildungsqualität in Venezuela? No access
      Authors:
    3. Authors:
      1. Escuelas Bolivarianas No access
        Authors:
      2. Generelle Maßnahmen zur Steigerung der Bildungsqualität No access
        Authors:
    4. Misiones Educativas No access
      Authors:
    5. Zusammenfassung No access
      Authors:
  3. Authors:
    1. Dimensionen der hierarchischen Fragmentierung im venezolanischen Bildungssystem No access
      Authors:
4. Zusammenfassung No access Pages 225 - 228
  Authors:
1. ¿Un país culto? Historische Entwicklung der Bildung in Uruguay No access Pages 229 - 234
  Authors:
2. 1. Bildungszugang No access Pages 234 - 242
    Authors:
  2. Ungleiche Bildungsqualitäten No access Pages 242 - 246
    Authors:
  3. Hierarchische Fragmentierung No access Pages 246 - 249
    Authors:
3. Bildungskrise in der Krise No access Pages 249 - 250
  Authors:
4. 1. Authors:
    1. Politische Maßnahmen zur Ausweitung der Inklusion in das Bildungssystem No access
      Authors:
    2. Viele Innovationen – wenig Ergebnisse No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Politische Maßnahmen zur Steigerung der Bildungsqualität No access
      Authors:
    2. Plan Ceibal: Möglichkeiten und Grenzen eines politischen Aushängeschildes No access
      Authors:
    3. Bildungsqualität: Mehr Kontinuität als Wandel No access
      Authors:
  3. Hierarchische Fragmentierung No access Pages 297 - 305
    Authors:
5. Zusammenfassung: Graduelle Reformen und blockierte Veränderungen No access Pages 305 - 310
  Authors:
1. Ausgangslage No access Pages 311 - 314
  Authors:
2. 1. Die Ebene der normativen Orientierungen No access Pages 314 - 317
    Authors:
  2. Die Ebene der policies No access Pages 317 - 324
    Authors:
  3. Authors:
    1. Bildungszugang No access
      Authors:
    2. Bildungsqualität No access
      Authors:
    3. Hierarchische Fragmentierung No access
      Authors:
3. Konvergenzen und Divergenzen No access Pages 331 - 334
  Authors:
1. 1. Die hierarchische Fragmentierung der Bildungssysteme als Schlüssel No access Pages 335 - 341
    Authors:
  2. Das Dilemma progressiver Bildungspolitik in Lateinamerika No access Pages 341 - 344
    Authors:
  3. Die Grenzen der Bildungspolitik No access Pages 344 - 346
    Authors:
2. Ausblick: Reduzierung sozialer Ungleichheiten in Lateinamerika? No access Pages 346 - 350
  Authors:
1. Bibliographie No access Pages 351 - 408
  Authors:
2. 1. Authors:
    1. Anonymisierte Interviews Venezuela No access
      Authors:
    2. Gruppeninterviews Venezuela No access
      Authors:
  2. Authors:
    1. Anonymisierte Interviews Uruguay No access
      Authors:
    2. Gruppeninterviews Uruguay No access
      Authors: