Leadership und Guiding

Manuel Sand

doi:10.2357/9783739880228

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Bibliographic data

Copyright year: 2020
ISBN-Print: 978-3-7398-3022-3
ISBN-Online: 978-3-7398-8022-8
Publisher: uvk, Konstanz/München
Language: German
Pages
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 14
1. 1.1 Vorbemerkung No access
2. 1.2 Neurobetriebswirtschaftslehre: Reflexion der Kompetenzen der Mitarbeitenden No access
3. 1.3 Neuromanagement: Emotionsforschung steht am Anfang No access
4. 1. 1.4.1 Erfolgsfaktoren eines EI-Trainings zur nachhaltigen Unternehmensführung No access
  2. 1.4.2 Weitere Einflussgrößen No access
  3. 1.4.3 Konzept eines EQ-Trainings zur nachhaltigen Führung No access
  4. 1.4.4 TEIQue – Test zur Messung der Emotionalen Intelligenz No access
5. 1. 1.5.1 Ergebnisse des TEIQue SF No access
  2. 1.5.2 Ergebnisse des TEIQue 360° SF No access
  3. 1.5.3 Fazit zu den Testverfahren der Emotionalen Intelligenz No access
6. 1.6 Diskussion der Ergebnisse und Fazit No access
7. Literatur No access
1. 1. 2.1.1 Volatilität und Vision No access
  2. 2.1.2 Ungewissheit und Reflexion No access
  3. 2.1.3 Komplexität und Klarheit No access
  4. 2.1.4 Ambiguität und Agilität No access
2. 2.2 Neue Haltung – neue Kompetenzen No access
3. 2.3 Neugier und der Wille zur ständigen Weiterentwicklung No access
4. 2.4 Führungskräfteentwicklung in der VUKA-Welt No access
5. Literatur No access
1. 3.1 Leadership ANALOG No access
2. 3.2 Führen in der Natur heißt Leadership aktiv leben No access
3. 3.3 Leadership ist mehr als vorangehen No access
4. 3.4 Analog unterwegs No access
5. 3.5 Leadership heißt entscheiden No access
6. 3.6 Fazit No access
7. Literatur No access
1. 4.1 Intro No access
2. 4.2 Jede Menge Fachkompetenz und dann auf einmal mit Menschen auseinandersetzen No access
3. 4.3 Der Simon und die Mitarbeiter No access
4. 1. 4.4.1 Als Erstes hätten wir da mal den lockeren, kumpelhaften Chef-Typ No access
  2. 4.4.2 Der zweite Cheftyp, den ich vorstelle, ist der narzisstische Chef-Typ No access
  3. 4.4.3 Typ Nummer 3 – der Sohn unter den Chefs No access
5. 1. 4.5.1 Spaß an der Arbeit – Ja, das sollte sein No access
  2. 4.5.2 Auswirkungen der Belastung am Arbeitsplatz auf den Krankenstand No access
  3. 4.5.3 Auswirkungen in Zahlen auf das Gesamtsystem No access
  4. 4.5.4 Was fasziniert mich so an diesen Studien? No access
6. 4.6 Fehlzeiten – Report der Krankenkasse No access
7. 1. 4.7.1 Tipp Nummer 1 No access
  2. 4.7.2 Tipp Nummer 2 No access
  3. 4.7.3 Tipp Nummer 3 No access
8. 4.8 Was ist meine Vision? No access
9. Literatur No access
1. 5.1 Erkenntnisse aus Szenen der Lifestyle Sports No access
2. 5.2 Status No access
3. 5.3 Zentrale Annahme No access
4. 5.4 Methodische Antworten No access
5. 5.4.1 Methodische Antwort 1 – Das BEMAC-Verfahren No access
6. 5.4.2 Methodische Antwort 2 No access
7. Literatur No access
1. 1. 6.1.1 Differenzmanagement – das Warum aufzeigen No access
  2. 6.1.2 Ressourcenmanagement – über die Mittel entscheiden No access
  3. 6.1.3 Strukturmanagement – die Verantwortungen festlegen No access
  4. 6.1.4 Prozessmanagement – Schnelligkeit und Flexibilität sicherstellen No access
  5. 6.1.5 Reflexionsmanagement – sich kontinuierlich verbessern No access
  6. 6.1.6 Entwicklungsmanagement – Überlastung vermeiden No access
2. 6.2 Das Ergebnis: Hochleistungsfähige Teams No access
3. Literatur No access
1. 7.1 Vorbemerkung zum Kongress No access
2. 7.2 Vorbemerkung zum Workshop No access
3. 1. 7.3.1 Wohin bewegt sich Führung? No access
  2. 7.3.2 Der Wanderführer: Auf markierten Wegen begleiten No access
  3. 7.3.3 Fragen zum „Abenteuer Führung No access
4. 1. 7.4.1 Das Denken in Geschäftsmodellen No access
  2. 7.4.2 Schlüsselfragen zu den Feldern der Canvas No access
5. 1. 7.5.1 Aufgabe: Das Geschäftsmodell Führung No access
  2. 7.5.2 Fragen zur Führungs-Canvas für die Gruppenarbeit No access
  3. 7.5.3 Gruppenarbeit: Wohin entwickelt sich Führung? No access
  4. 7.5.4 Learnings der Teilnehmenden aus dem Workshop No access
6. 7.6 Möglichkeiten der Weiterarbeit No access
7. 7.7 Schlusswort No access
8. Literatur No access
1. 8.1 Einführung No access
2. 8.2 Das Transferstärke-Modell No access
3. 8.3 Die Idee der Transferstärke-Analyse No access
4. 8.4 Einzigartig in der Testlandschaft No access
5. Literatur No access
1. 9.1 Hinführung zum Thema No access
2. 9.2 Zur Person Ernest Shackleton No access
3. 1. 9.3.1 Der Start der Expedition No access
  2. 9.3.2 Auf dem Eis No access
  3. 9.3.3 Elephant Island No access
  4. 9.3.4 Die Rettung No access
4. 9.4 Shackletons Führungsstärke No access
5. 9.5 Lehren aus Shackletons Führung No access
6. 9.6 Determinanten der VUKA-Welt No access
7. 9.7 Führung in der VUKA-Welt – alles neu oder beständige Grundsätze? No access
8. 9.8 Fazit und Ausblick No access
9. Literatur No access
1. 10.1 Unmittelbarkeit wirkt No access
2. 10.2 Führungstraining am Fjord No access
3. 10.3 Zirkulärer Transfer No access
4. 10.4 Wann machen Outdoor-Leadership-Trainings Sinn? No access
5. Literatur No access
Autorenverzeichnis No access Pages 157 - 162
Stichwortverzeichnis No access Pages 163 -