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Sammelband Kein Zugriff
Leadership und Guiding
Adventuremanagement in Theorie und Praxis- Herausgeber:innen:
- Verlag:
- 2020
Zusammenfassung
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-7398-3022-3
- ISBN-Online
- 978-3-7398-8022-8
- Verlag
- uvk, Konstanz/München
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 14
- 1.1 Vorbemerkung Kein Zugriff
- 1.2 Neurobetriebswirtschaftslehre: Reflexion der Kompetenzen der Mitarbeitenden Kein Zugriff
- 1.3 Neuromanagement: Emotionsforschung steht am Anfang Kein Zugriff
- 1.4.1 Erfolgsfaktoren eines EI-Trainings zur nachhaltigen Unternehmensführung Kein Zugriff
- 1.4.2 Weitere Einflussgrößen Kein Zugriff
- 1.4.3 Konzept eines EQ-Trainings zur nachhaltigen Führung Kein Zugriff
- 1.4.4 TEIQue – Test zur Messung der Emotionalen Intelligenz Kein Zugriff
- 1.5.1 Ergebnisse des TEIQue SF Kein Zugriff
- 1.5.2 Ergebnisse des TEIQue 360° SF Kein Zugriff
- 1.5.3 Fazit zu den Testverfahren der Emotionalen Intelligenz Kein Zugriff
- 1.6 Diskussion der Ergebnisse und Fazit Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 2.1.1 Volatilität und Vision Kein Zugriff
- 2.1.2 Ungewissheit und Reflexion Kein Zugriff
- 2.1.3 Komplexität und Klarheit Kein Zugriff
- 2.1.4 Ambiguität und Agilität Kein Zugriff
- 2.2 Neue Haltung – neue Kompetenzen Kein Zugriff
- 2.3 Neugier und der Wille zur ständigen Weiterentwicklung Kein Zugriff
- 2.4 Führungskräfteentwicklung in der VUKA-Welt Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 3.1 Leadership ANALOG Kein Zugriff
- 3.2 Führen in der Natur heißt Leadership aktiv leben Kein Zugriff
- 3.3 Leadership ist mehr als vorangehen Kein Zugriff
- 3.4 Analog unterwegs Kein Zugriff
- 3.5 Leadership heißt entscheiden Kein Zugriff
- 3.6 Fazit Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 4.1 Intro Kein Zugriff
- 4.2 Jede Menge Fachkompetenz und dann auf einmal mit Menschen auseinandersetzen Kein Zugriff
- 4.3 Der Simon und die Mitarbeiter Kein Zugriff
- 4.4.1 Als Erstes hätten wir da mal den lockeren, kumpelhaften Chef-Typ Kein Zugriff
- 4.4.2 Der zweite Cheftyp, den ich vorstelle, ist der narzisstische Chef-Typ Kein Zugriff
- 4.4.3 Typ Nummer 3 – der Sohn unter den Chefs Kein Zugriff
- 4.5.1 Spaß an der Arbeit – Ja, das sollte sein Kein Zugriff
- 4.5.2 Auswirkungen der Belastung am Arbeitsplatz auf den Krankenstand Kein Zugriff
- 4.5.3 Auswirkungen in Zahlen auf das Gesamtsystem Kein Zugriff
- 4.5.4 Was fasziniert mich so an diesen Studien? Kein Zugriff
- 4.6 Fehlzeiten – Report der Krankenkasse Kein Zugriff
- 4.7.1 Tipp Nummer 1 Kein Zugriff
- 4.7.2 Tipp Nummer 2 Kein Zugriff
- 4.7.3 Tipp Nummer 3 Kein Zugriff
- 4.8 Was ist meine Vision? Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 5.1 Erkenntnisse aus Szenen der Lifestyle Sports Kein Zugriff
- 5.2 Status Kein Zugriff
- 5.3 Zentrale Annahme Kein Zugriff
- 5.4 Methodische Antworten Kein Zugriff
- 5.4.1 Methodische Antwort 1 – Das BEMAC-Verfahren Kein Zugriff
- 5.4.2 Methodische Antwort 2 Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 6.1.1 Differenzmanagement – das Warum aufzeigen Kein Zugriff
- 6.1.2 Ressourcenmanagement – über die Mittel entscheiden Kein Zugriff
- 6.1.3 Strukturmanagement – die Verantwortungen festlegen Kein Zugriff
- 6.1.4 Prozessmanagement – Schnelligkeit und Flexibilität sicherstellen Kein Zugriff
- 6.1.5 Reflexionsmanagement – sich kontinuierlich verbessern Kein Zugriff
- 6.1.6 Entwicklungsmanagement – Überlastung vermeiden Kein Zugriff
- 6.2 Das Ergebnis: Hochleistungsfähige Teams Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 7.1 Vorbemerkung zum Kongress Kein Zugriff
- 7.2 Vorbemerkung zum Workshop Kein Zugriff
- 7.3.1 Wohin bewegt sich Führung? Kein Zugriff
- 7.3.2 Der Wanderführer: Auf markierten Wegen begleiten Kein Zugriff
- 7.3.3 Fragen zum „Abenteuer Führung Kein Zugriff
- 7.4.1 Das Denken in Geschäftsmodellen Kein Zugriff
- 7.4.2 Schlüsselfragen zu den Feldern der Canvas Kein Zugriff
- 7.5.1 Aufgabe: Das Geschäftsmodell Führung Kein Zugriff
- 7.5.2 Fragen zur Führungs-Canvas für die Gruppenarbeit Kein Zugriff
- 7.5.3 Gruppenarbeit: Wohin entwickelt sich Führung? Kein Zugriff
- 7.5.4 Learnings der Teilnehmenden aus dem Workshop Kein Zugriff
- 7.6 Möglichkeiten der Weiterarbeit Kein Zugriff
- 7.7 Schlusswort Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 8.1 Einführung Kein Zugriff
- 8.2 Das Transferstärke-Modell Kein Zugriff
- 8.3 Die Idee der Transferstärke-Analyse Kein Zugriff
- 8.4 Einzigartig in der Testlandschaft Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 9.1 Hinführung zum Thema Kein Zugriff
- 9.2 Zur Person Ernest Shackleton Kein Zugriff
- 9.3.1 Der Start der Expedition Kein Zugriff
- 9.3.2 Auf dem Eis Kein Zugriff
- 9.3.3 Elephant Island Kein Zugriff
- 9.3.4 Die Rettung Kein Zugriff
- 9.4 Shackletons Führungsstärke Kein Zugriff
- 9.5 Lehren aus Shackletons Führung Kein Zugriff
- 9.6 Determinanten der VUKA-Welt Kein Zugriff
- 9.7 Führung in der VUKA-Welt – alles neu oder beständige Grundsätze? Kein Zugriff
- 9.8 Fazit und Ausblick Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- 10.1 Unmittelbarkeit wirkt Kein Zugriff
- 10.2 Führungstraining am Fjord Kein Zugriff
- 10.3 Zirkulärer Transfer Kein Zugriff
- 10.4 Wann machen Outdoor-Leadership-Trainings Sinn? Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 157 - 162
- Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 163 -
