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Transnationale Bildung im Wandel

Grenzüberschreitende Hochschulbildung ‚made in Germany‘ (1990–2016)
Authors:
Series:
Kultur und Außenpolitik, Volume 1
Publisher:
 24.11.2020

Bibliographic data

Publication year
2020
Publication date
24.11.2020
ISBN-Print
978-3-8487-7703-7
ISBN-Online
978-3-7489-2096-0
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Series
Kultur und Außenpolitik
Volume
1
Language
German
Pages
383
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 22
  2. 1. Danksagung No access 23 - 24
    1. 2.1 Fragestellung der Arbeit No access
    2. 2.2 Aufbau der Arbeit No access
    1. 3.1 Hochschulbildung als Massenphänomen No access
    2. 3.2 Konvergenzen politischer Steuerung No access
    3. 3.3 Begrenzte Konvergenzen und historische Beharrungskräfte No access
    4. 3.4 Akademischer Wettbewerb und akademischer Kapitalismus No access
    5. 3.5 Die deutsche Version des akademischen Kapitalismus No access
    6. 3.6 Bildungsinternationalisierung No access
    7. 3.7 Bildungseuropäisierung No access
    8. 3.8 Globale Politikkoordination – Die UNESCO No access
    9. 3.9 Regionale Politikkoordination – Die OECD No access
    10. 3.10 Koordination durch Verträge – die WTO und das GATS No access
    1. 4.1 Herausforderungen der aktuellen Transnationalisierungsforschung No access
    2. 4.2 Der Begriff des Transnationalen No access
    3. 4.3 Der Bildungsbegriff No access
      1. 4.4.1 Transnationale Bildung – eine Definition aus Sicht der UNESCO No access
      2. 4.4.2 Transnationale Bildung – eine Definition aus Sicht des DAAD No access
      1. 4.5.1 Unabhängige TNB-Projekte No access
      2. 4.5.2 Kollaborative TNB-Projekte No access
    6. 4.6 Zielländer von TNB No access
      1. 4.7.1 Gestaltende Nationalstaaten – der russische TNB-Sektor No access
      2. 4.7.2 Gestaltende Nationalstaaten – der französische TNB-Sektor No access
      1. 4.8.1 American Universities und British Universities No access
      2. 4.8.2 Frühe Fernstudienangebote No access
      3. 4.8.3 Bildungsangebote der US-Armee im Ausland No access
      4. 4.8.4 Japan und die ersten genuinen TNB-Projekte No access
      5. 4.8.5 Zweiguniversitäten No access
      6. 4.8.6 Neue oder alternative TNB-Anbieter No access
      7. 4.8.7 Supranationale Bildungseinrichtungen No access
    1. 5.1 Die deutsche TNB – eine große Typenvielfalt No access
    2. 5.2 Die deutsche TNB und andere Arten grenzüberschreitender Bildung und Forschung No access
      1. 6.1.1 Policy-Tools und Policy-Instrumente als Analysegrundlage No access
        1. 6.1.2.1 Der Policy-Design-Ansatz – Steuerung in Mehrebenensystemen No access
        2. 6.1.2.2 Der Policy-Design-Ansatz – Nationalstaatliche Steuerung No access
        3. 6.1.2.3 Der Policy-Design-Ansatz – unterschiedliche Steuerungsmodi No access
      3. 6.1.3 Aufgabendelegation und Evaluationstätigkeiten im deutschen politischen System No access
      4. 6.1.4 Vertrauen – Handlungsspielräume in hierarchischen Steuerungsarrangements No access
      5. 6.1.5 Handlungsspielräume und Informationsasymmetrien No access
      6. 6.1.6 Die Feinsteuerung deutscher Mittler- und Durchführungsorganisationen No access
      7. 6.1.7 Interaktionsformen und Konkurrenzvermeidung im deutschen politischen System No access
      8. 6.1.8 Design-Spaces – Strukturelle Fundamente des Policy-Making No access
      9. 6.1.9 Politikwandel als Folge von Strukturpolitik No access
      1. 6.2.1 Ziele und Interessen No access
      2. 6.2.2 Akteure No access
      3. 6.2.3 Akademische Entrepreneure – ein Exkurs No access
      4. 6.2.4 Handlungsorientierungen No access
    1. 7.1 Dokumentenanalyse No access
      1. 7.2.1 Auswahl der Interviewpartner*innen No access
      2. 7.2.2 Interviewleitfäden No access
      3. 7.2.3 Anonymisierung No access
      4. 7.2.4 Die Interviewtranskription No access
    3. 7.3 Datenanalyse No access
    4. 7.4 Codebuch No access
    5. 7.5 Gütekriterien (Reliabilität und Validität) der Codierung No access
      1. 8.1.1 Die Deutsch-Chinesische Hochschule Qingdao (Tsingtau) No access
      2. 8.1.2 Die Deutsche Medizinschule Shanghai No access
      3. 8.1.3 Die Deutsche Ingenieurschule für Chinesen in Shanghai No access
      1. 8.2.1 Die deutsch-osmanische Hochschulzusammenarbeit als Instrument internationaler Machtpolitik No access
      2. 8.2.2 Die Türkei als sicherer Hafen für verfolgte Wissenschaftler*innen aus Nazideutschland No access
    3. 8.3 Wissenschaftliche Kooperationen als Grundlage für die deutsche Auswärtige Politik am Beispiel der deutsch-israelischen Beziehungen No access
      1. 8.4.1 Das Indian Institute of Technology Madras No access
      2. 8.4.2 Deutsche Hochschulprojekte in Thailand No access
      3. 8.4.3 Die Bildungspolitische Zusammenarbeit der BRD nach 1971 No access
    5. 8.5 Die Grenzüberschreitende Hochschulzusammenarbeit der DDR als Instrument sozialistischer Außenpolitik No access
    1. 9.1 Die Fakultät für deutsche Ingenieur- und Betriebswirtschaftsausbildung – Ausgangspunkt deutscher TNB No access
      1. 9.2.1 Die politische Steuerung der DSG No access
      2. 9.2.2 Der Aufwuchs einzelner Studiengänge No access
    3. 9.3 Bikulturelle regionale Aufbaustudiengänge in den MENA Schwerpunkten – das BMZ und die GIZ als Akteure der deutschen TNB No access
      1. 9.4.1 Das Chinesisch-Deutsche Institut für Berufsbildung No access
      2. 9.4.2 Das Chinesisch-Deutsche Hochschulkolleg No access
      3. 9.4.3 Die Chinesisch-Deutsche Hochschule für Angewandte Wissenschaften No access
      4. 9.4.4 Die Chinesisch-Deutsche Hochschule – ein Versuch der Konsolidierung deutscher TNB-Bestrebungen No access
      5. 9.4.5 Das Shanghai-Hamburg College No access
      6. 9.4.6 Die Chinesisch-Deutsche Technische Fakultät Qingdao No access
      7. 9.4.7 Das Chinesisch-Deutsche Kolleg für intelligente Produktion (CDKIP) und die Deutsche Hochschule Hefei (DHH) – Projekte ohne deutsche Beteiligung No access
    5. 9.5 Studienangebote deutscher Hochschulen im Ausland – transnationale Bildung des 21. Jahrhunderts No access
      1. 9.6.1 Die Deutsch-Kasachische Universität – Deutschlands erste binationale Hochschule im Ausland No access
      2. 9.6.2 Die Swiss-German University No access
      3. 9.6.3 Die deutschsprachige Andrássy Universität Budapest – die einzige deutschsprachige Universität außerhalb des deutschen Sprachraumes No access
      4. 9.6.4 Die German University in Cairo – ein Aushängeschild deutscher TNB No access
      5. 9.6.5 Die German Jordanian University – Deutsche TNB und das Fachhochschulmodell No access
      6. 9.6.6 Die German University of Technology in Oman – ein Erfolg zwischen Top-down- und Bottom-up-Initiierung No access
      7. 9.6.7 Die Vietnamesisch-Deutsche Universität – eine internationale Modellhochschule nach hessischem Vorbild No access
      8. 9.6.8 Die Türkisch-Deutsche Universität – ein Leuchtturm deutsch-türkischer Hochschulbeziehungen No access
        1. 9.6.9.1 Anpassung der Mongolisch-Deutschen Hochschule für Ressourcen und Technologie an neue Realitäten No access
      10. 9.6.10 Universidad Paraguayo Alemana – Deutsche TNB aus privater Hand No access
      11. 9.6.11 Die International University Liaison Indonesia – Aufwuchs grenzüberschreitender Wissenschaftszusammenarbeit No access
    7. 9.7 Das German Russian Institute for Advanced Technology – ein Indikator für die russisch-deutschen Beziehungen No access
    8. 9.8 Die Sirindhorn International Thai-German Graduate School of Engineering – Höhepunkt der 50-jährigen thailändisch-deutschen Hochschulzusammenarbeit No access
      1. 9.9.1 Die Fachzentren Afrika – TNB als Instrument der Außenwissenschaftspolitik des Auswärtigen Amtes No access
      2. 9.9.2 Die Exzellenzzentren in Forschung und Lehre – Exzellenz in der TNB No access
      3. 9.9.3 Servicezentren für West- und Südafrika – die Antwort des BMBF auf die Fachzentren Afrika No access
    10. 9.10 Das Deutsch-Kolumbianische Friedensinstitut – ein Exzellenzzentrum mit friedenspolitischen Zielen No access
    11. 9.11 Das Pan-African University Institute of Water and Energy Scienes – TNB als kontinentale Aufgabe No access
    12. 9.12 Deutsche Zweiguniversitäten – Ausnahmen von der Regel No access
    1. 10.1 Die Konzeption 2000 des Auswärtigen Amtes – eine erste explizite Erwähnung deutscher TNB No access
      1. 10.2.1 Die erste Internationalisierungsstrategie der deutschen Bundesregierung – Versuch einer Handlungskoordinierung No access
      2. 10.2.2 Die Initiative Außenwissenschaftspolitik des Auswärtigen Amtes – ein Abgrenzungsversuch gegenüber dem BMBF No access
      3. 10.2.3 Das BMZ-Positionspapier Wissen für Entwicklung – der dritte Weg des BMZ No access
      1. 10.3.1 Das Afrikakonzept der Bundesregierung No access
      2. 10.3.2 Die afrikapolitischen Leitlinien der Bundesregierung – eine Neubewertung des Kontinents Afrika No access
      3. 10.3.3 Die afrikapolitischen Strategien des BMBF und des BMZ – die überraschende Abwesenheit der TNB No access
    4. 10.4 Die Chinastrategie des BMBF No access
    5. 10.5 Die zweite Internationalisierungsstrategie der Bundesregierung – die Konsolidierung des Feldes der TNB No access
    1. 11.1 Deutsche Hochschulbudgets im Vergleich zu TNB-Budgets No access
    2. 11.2 Studiengebühren an deutschen TNB-Projekten – begrenzte Profitoptionen No access
    1. 12.1 Institutionelle Arrangements – die Ebene der deutschen Bundesministerien No access
    2. 12.2 Konfliktlösung durch mangelnde Handlungsressourcen – eine zwischenzeitliche Kompetenzneuordnung No access
      1. 12.3.1 Das Bundeskanzleramt und der Deutsche Bundestag – zwei passive Akteure No access
      2. 12.3.2 Die deutschen Bundesländer – zögerliche Unterstützer der deutschen TNB No access
      3. 12.3.3 Der DAAD und die GIZ – Politikkohärenz durch „Koordination von unten“ No access
      4. 12.3.4 Die Rolle der deutschen Hochschulen – indirekte Einflussnahme No access
      5. 12.3.5 Regierungen der Partnerländer – Garanten des Erfolgs deutscher TNB No access
      6. 12.3.6 Akademische Entrepreneure – Koordination im vorpolitischen Raum No access
      1. 12.4.1 Die Bottom-up-Initiierung deutscher TNB-Projekte No access
      2. 12.4.2 Der Prozess der Top-down-Initiierung deutscher TNB-Projekte No access
      3. 12.4.3 Top-down initiierte TNB-Projekte – die dauerhafte Steuerung durch deutsche Bundesministerien No access
      4. 12.4.4 Die politische Nachregulierung deutscher TNB-Projekte – ein bisher nicht beachteter Steuerungsmodus No access
      5. 12.4.5 Finanzierung und dauerhafte Steuerung deutscher TNB-Projekte – eine Umgehung des Kooperationsverbotes im Ausland? No access
      6. 12.4.6 Top-down-Initiierung ohne deutsche staatliche Beteiligung – ein neuer Typus von TNB-Projekten No access
      1. 12.5.1 Deutsche TNB und das Erbe kolonialer Denkmuster No access
      2. 12.5.2 Bildungsinternationalisierung zu Beginn des 20. Jahrhunderts No access
      3. 12.5.3 Grenzüberschreitender Austausch als Ergebnis Nationalsozialistischer Verfolgungs- und Vernichtungspolitik No access
      4. 12.5.4 Deutsche Sprachpolitik – Außenpolitisches Instrument eines wiedervereinten Deutschlands No access
      5. 12.5.5 Bildungsinternationalisierung in Form von TNB im 21. Jahrhundert No access
      6. 12.5.6 Globalisierung und neue Forschungsbezüge No access
      1. 12.6.1 Strategische Unschärfe und legislative Programmsteuerung – Folgen einer absichtlichen Fragmentierung No access
      2. 12.6.2 Eingeschränktes Wachstum der deutschen TNB – eine Folge interministerieller Koordinierungsdefizite No access
      3. 12.6.3 Widersprüchliche Ziele – Effekte eines horizontalen Layerings No access
      4. 12.6.4 Die verminderte Sichtbarkeit der Marke TNB 'made in Germany' No access
    7. 12.7 Policy-Making in Nischenfeldern – Innovation jenseits von Parteipolitik No access
      1. 12.8.1 Zwei Modi der Politikgestaltung No access
      2. 12.8.2 Die Internationalisierung innenpolitischer Politikfelder No access
      1. 13.1.1 Policy-Tools – Die Zuordnung politischer Ziele zu TNB-Projekten und TNB-Programmen No access
      2. 13.1.2 Design-Spaces – Horizontales Layering und interministerielle Konflikte im Feld der deutschen TNB No access
      3. 13.1.3 Policy-Design – Steuerungsmodi der deutschen TNB No access
      4. 13.1.4 Die Steuerung deutscher TNB-Projekte durch Mittler- und Durchführungsorganisationen No access
    2. 13.2 Das Feld der deutschen TNB in der Transnationalisierungs- und Hochschulforschung No access
    3. 13.3 Historische Kontinuitäten und ihr Einfluss auf deutsche TNB-Projekte No access
    4. 13.4 Die deutsche TNB als Indikator für den Wandel der deutschen Auswärtigen Politik No access
    5. 13.5 Inkohärentes Branding – die (eingeschränkte) Sichtbarkeit der deutschen TNB No access
    6. 13.6 Die deutsche TNB in unsicheren Zeiten No access
  15. Literatur No access 323 - 383

Bibliography (797)

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