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Edited Book No access

Der Genderdiskurs in der Psychoanalytischen Pädagogik

Eine notwendige Kontroverse. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 26
Editors:
Publisher:
 2019


Bibliographic data

Copyright year
2019
ISBN-Print
978-3-8379-2837-2
ISBN-Online
978-3-8379-7426-3
Publisher
Psychosozial-Verlag, Gießen
Series
Jahrbuch für psychoanalytische Pädagogik
Language
German
Pages
185
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 6
  2. Editorial No access Pages 7 - 11
    1. Von normativen Identitätsvorstellungen zur Ambiguitätstoleranz No access Pages 12 - 25 Ilka Quindeau
    2. Geschlecht als Konfliktkategorie und als soziale Konstruktion. Überlegungen zu einer grundlegenden Spannung No access Pages 26 - 41 Mechthild Bereswill
    3. Psychoanalyse, Geschlecht und die Pädagogik No access Pages 42 - 55 Barbara Rendtorff
    4. »Let’s talk about Sex«. Kritische Anmerkungen zur Thematisierung von Sexualität in pädagogischen Aufklärungsdiskursen über unbegleitete minderjährige Geflüchtete No access Pages 56 - 70 Marc Thielen
    5. Körper ohne Gewicht? Über Gender, Gender Roles und Gender Identity No access Pages 71 - 92 Günther Bittner
    6. Das Geschlechtsspezifische in pädagogischen Beziehungen – Die Aberkennung von Geschlecht und die Grenzen des Konstruktivismus No access Pages 93 - 111 Josef Christian Aigner
    7. Entwicklungsprozesse des männlichen Kindes und Jugendlichen. Gespräch mit einer psychoanalytisch gebildeten Studentin No access Pages 112 - 131 Frank Dammasch
    8. Neue Familienformen und Reproduktionsmedizin – Ein psychoanalytischer Zugang No access Pages 132 - 148 Hans-Geert Metzger
    1. Sprachverwirrung zwischen Sex und Gender. Eine Literaturrückschau zur Frage nach einer psychoanalytisch-pädagogischen Genderdebatte No access Marian Kratz
    1. avid Zimmermann, Matthias Meyer & Jan Hoyer (Hrsg.): Ausgrenzung und Teilhabe. Perspektiven einer kritischen Sonderpädagogik auf emotionale und soziale Entwicklung. Klinkhardt: Bad Heilbrunn, 2016, 21... No access Pages 164 - 165
    2. Andreas Hamburger, Wolfgang Mertens (Hrsg.): Supervision – Konzepte und Anwendungen. Band 1. Supervision in der Praxis – ein Überblick. Kohlhammer: Stuttgart, 2017, 232 Seiten No access Pages 166 - 169
  3. Die AutorInnen des Bandes No access Pages 170 - 170
  4. Die Mitglieder der Redaktion No access Pages 171 - 172
  5. Lieferbare Bände des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik No access Pages 173 - 185

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