Energieeffiziente Schulen.: Konzept - Umsetzung - Messung - Ergebnis - Kosten.

Johann Reiß; Micha Illner; Hans Erhorn; Annette Roser; Karin Schakib-Ekbatan; Edelgard Gruber; Manuel Winkler; Werner Jensch

doi:10.51202/9783738805604

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Bibliographic data

Copyright year: 2021
ISBN-Print: 978-3-7388-0539-0
ISBN-Online: 978-3-7388-0560-4
Publisher: Fraunhofer IRB Verlag, Stuttgart
Language: German
Pages: BC
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis Partial access Pages 1 - 12 Download chapter (PDF)
1. 1.1 Hintergrund No access
2. 1.2 Ziele No access
3. 1. 1.3.1 Planungsphase No access
  2. 1.3.2 Bauphase No access
  3. 1.3.3 Monitoringphase und Zweitbefragungen No access
4. 1. 1.4.1 Raumparameter und deren Bewertungskriterien No access
  2. 1.4.2 Energiekennwerte und Ziele No access
  3. 1.4.3 Kosten No access
  4. 1.4.4 Nutzer-Gebäude-Interaktion No access
1. 1. 2.1.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.1.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.1.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.1.4 Fazit No access
2. 1. 2.2.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.2.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.2.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.2.4 Fazit No access
3. 1. 2.3.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.3.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.3.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.3.4 Fazit No access
4. 1. 2.4.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.4.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.4.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.4.4 Fazit No access
5. 1. 2.5.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.5.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.5.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.5.4 Fazit No access
6. 1. 2.6.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.6.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.6.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.6.4 Fazit No access
7. 1. 2.7.1 Projektbeschreibung No access
  2. 2.7.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 2.7.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 2.7.4 Fazit No access
1. 1. 3.1.1 Projektbeschreibung No access
  2. 3.1.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 3.1.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 3.1.4 Fazit No access
2. 1. 3.2.1 Projektbeschreibung No access
  2. 3.2.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 3.2.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 3.2.4 Fazit No access
3. 1. 3.3.1 Projektbeschreibung No access
  2. 3.3.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 3.3.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 3.3.4 Fazit No access
4. 1. 3.4.1 Projektbeschreibung No access
  2. 3.4.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 3.4.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 3.4.4 Fazit No access
5. 1. 3.5.1 Projektbeschreibung No access
  2. 3.5.2 Monitoring-Ergebnisse No access
  3. 3.5.3 Sozialwissenschaftliche Begleitforschung No access
  4. 3.5.4 Fazit No access
1. 1. 4.1.1 Raumlufttemperatur No access
  2. 4.1.2 Luftqualität No access
  3. 4.1.3 Raumluftfeuchte No access
  4. 4.1.4 Energieverbrauch No access
  5. 4.1.5 Kosten No access
  6. 4.1.6 Innovative Komponenten No access
2. 1. 4.2.1 Beschreibung der Stichprobe und Struktur der Erhebung No access
  2. 4.2.2 Erwartungen der Lehrkräfte an die sanierten Schulgebäude bzw. die Neubauten No access
  3. 4.2.3 Bewertung des Raumklimas und räumliche Aspekte im Vorher-Nachher-Vergleich No access
  4. 4.2.4 Bewertungen von Schülerschaft und Lehrkräften im Vergleich No access
  5. 4.2.5 Vergleich der sanierten Gebäude mit den Neubauten No access
  6. 4.2.6 Luftqualität No access
  7. 4.2.7 Raumlufttemperatur No access
  8. 4.2.8 Lichtverhältnisse im Klassenraum No access
  9. 4.2.9 Bewertung des Sonnenschutzes No access
  10. 4.2.10 Nutzerverhalten No access
  11. 4.2.11 Bewertung der innovativen Komponenten No access
  12. 4.2.12 Einflussfaktoren auf die Bewertung des allgemeinen Wohlbefindens in den Schulen No access
  13. 4.2.13 Nutzereingriffsmöglichkeiten in das Raumklima und Bewertungen No access
  14. 4.2.14 Bewertung des Lernklimas No access
  15. 4.2.15 Einbindung des Energiekonzepts und des Themas Energie in den Unterricht No access
  16. 4.2.16 Partizipation No access
  17. 4.2.17 Zusammenfassung der wesentlichen sozialwissenschaftlichen Ergebnisse No access
1. 5.1 Bauen als partizipativer Prozess No access
2. 5.2 Ausgangsphase No access
3. 5.3 Energetische Ziele No access
4. 5.4 Gebäude No access
5. 5.5 Anlagentechnik No access
6. 5.6 Klassenraum No access
7. 5.7 Betrieb No access
6 Ausblick No access Pages 367 - 368
Literaturverzeichnis No access Pages 369 - BC