Groove – Kultur – Unterricht: Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik

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Frontmatter Full access Pages 1 - 4
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INHALTSÜBERSICHT Full access Pages 5 - 6
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VORWORT UND DANKSAGUNG No access Pages 7 - 7
EINFÜHRUNG No access Pages 8 - 10
1.1 Beiträge empirischer Rhythmusforschung No access Pages 13 - 81
1.2 Zum Verstehen des Grooves aus musikethnologischer Sicht No access Pages 82 - 224
1.3 Kulturwissenschaftliche Perspektiven No access Pages 225 - 290
2.1 Die Macht des Faktischen: afroamerikanische Grooves im Bildungswesen No access Pages 292 - 309
2.2 Afroamerikanische Rhythmik im Kontext ausgewählter musikdidaktischer Positionen No access Pages 310 - 392
LITERATURVERZEICHNIS No access Pages 393 - 425
INTERNETQUELLEN No access Pages 425 - 426
IV. ANHANG No access Pages 427 - 433
INHALTSVERZEICHNIS No access Pages 434 - 436
Backmatter No access Pages 437 - 440