Symbolische Grenzen: Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen

Summary

This study shows in detail how young people reproduce inequalities interactively via symbolical demarcation.

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Inhalt Full access Pages 5 - 8 Download chapter (PDF)
Danksagung No access Pages 9 - 10
Vorwort No access Pages 11 - 12
1. Symbolische Grenzen: Reproduktion sozialer Ungleichheit durch ethnische und religiöse Zuschreibungen No access Pages 13 - 28
2. Theoretischer Analyserahmen No access Pages 29 - 88
3. Fazit und Forschungsfragen: Symbolische Grenzen unter jungen Erwachsenen im schulischen Kontext No access Pages 89 - 96
4. Ein Mixed-Methods-Design No access Pages 97 - 126
5. Zur (De)-Institutionalisierung ethnischer und religiöser Grenzlinien No access Pages 127 - 152
6. Eine Annäherung über quantitative Daten: Grenzziehungen um Religion und Ethnizität No access Pages 153 - 176
7. Anpassungsparadigma in Grenzziehungen gegen ,Ausländer'' No access Pages 177 - 210
8. Positionierungen gegenüber dem Anpassungsparadigma No access Pages 211 - 250
9. Gleichberechtigungsparadigma in Grenzziehungen gegen ,Kosovo-Albaner'' No access Pages 251 - 284
10. Säkular und religiös legitimierte Grenzziehungen gegen Muslime No access Pages 285 - 338
11. Herstellung und Auflösung ethnischer und religiöser Grenzen durch die Schule No access Pages 339 - 372
12. Zusammenfassung und Schlussbetrachtungen No access Pages 373 - 408
Anhang No access Pages 409 - 418
Bibliographie No access Pages 419 - 442