Enseigner le Québec et les écologies canadiennes

Prof. Dr. Martin Kuester; Claire Köhling; Natascha Vonderschmitt

doi:10.5771/9783828872639

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Bibliographic data

Copyright year: 2019
ISBN-Print: 978-3-8288-4322-6
ISBN-Online: 978-3-8288-7263-9
Publisher: Tectum, Baden-Baden
Series: Marburger Schriften zur Lehrerbildung
Volume: 14
Language: German
Pages: 116
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis Partial access Pages 1 - 7 Download chapter (PDF)
1 Einleitung No access Pages 8 - 9
1. 1. 2.1.1 Die Lerngruppe und Rahmenbedingungen No access
  2. 2.1.2 Einführung in die thematische Materie No access
  3. 1. 2.1.3.1 Stundenziele No access
    2. 2.1.3.2 Kompetenzen nach BISTAs No access
  4. 2.1.4 Materialanalyse No access
  5. 2.1.5 Überlegungen zur Lerngruppe No access
  6. 2.1.6 Tabellarischer Überblick No access
  7. 1. 2.1.7.1 Landkarte mit Kennzeichung der Ölsände in Alberta No access
    2. 1. 2.1.7.2.1 Hörverständnisaufgabe „Werbevideo“ mit Lückentext No access
      2. 2.1.7.2.2 Didaktisierte Zeitungsartikel für das Gruppenpuzzle No access
  8. 2.1.8 Literatur- und Quellenverzeichnis No access
2. 1. 2.2.1 Die Lerngruppe, Schwerpunktsetzung und Rahmenbedingungen No access
  2. 2.2.2 Einführung in die thematische Materie No access
  3. 2.2.3 Stundenziele No access
  4. 1. 2.2.4.1 Allgemeindidaktische Begründung No access
  5. 2.2.5 Materialanalyse No access
  6. 2.2.6 Überlegungen zur Lerngruppe No access
  7. 2.2.7 Tabellarischer Überblick No access
  8. 2.2.8 Reflexion und Feedback der Lerngruppe No access
  9. 2.2.9 Lösungsschlüssel No access
  10. 2.2.10 Anhang: Unterrichtsmaterialen No access
  11. 2.2.11 Literatur- und Quellenverzeichnis No access
3. 1. 2.3.1 Die Lerngruppe und Rahmenbedingungen No access
  2. 2.3.2 Einführung in die thematische Materie No access
  3. 1. 2.3.3.1 Stundenziele No access
    2. 2.3.3.2 Kompetenzen nach den Bildungsstandards No access
  4. 1. 1. 2.3.4.1.1 Begründung des Themas No access
      2. 2.3.4.1.2 Materialanalyse No access
    2. 1. 2.3.4.2.1 Tabellarischer Überblick No access
      2. 2.3.4.2.2 Ergebnissicherung und Lernprodukte No access
  5. 2.3.5 Reflexion und Feedback der Versuchsgruppe No access
  6. 2.3.6 Alternativen und Erweiterungen No access
  7. 1. 2.3.7.1 Arbeitsblatt: Expertengruppe 1 No access
    2. 2.3.7.2 Arbeitsblatt: Expertengruppe 2 No access
    3. 2.3.7.3 Arbeitsblatt: Expertengruppe 3 No access
    4. 2.3.7.4 Arbeitsblatt: Expertengruppe 4 No access
    5. 2.3.7.5 Arbeitsblatt- Expertengruppe 5 No access
    6. 2.3.7.6 Individuelles Arbeitsblatt No access
  8. 2.3.8 Literatur- und Quellenverzeichnis No access
1. 1. 3.1.1 Mise en contexte et pré-requis No access
  2. 1. 3.1.2.1 Objectifs interculturels No access
    2. 3.1.2.2 Objectifs linguistiques No access
    3. 3.1.2.3 Capacité d’évaluation et de réflexion No access
    4. 3.1.2.4 Matériaux No access
  3. 1. 3.1.3.1 Première séquence (~45 min) No access
    2. 3.1.3.2 Deuxième séquence (~45 min) No access
    3. 3.1.3.3 Troisième séquence (~45 min) No access
  4. 1. 3.1.4.1 La chanson: „Jack Monoloy“ No access
    2. 3.1.4.2 Exercices de compréhension de texte No access
    3. 3.1.4.3 Exercices de compréhension de texte détaillée No access
    4. 3.1.4.4 Exercices d'écriture créative No access
  5. 1. 3.1.5.1 Exercices de compréhension de texte No access
    2. 3.1.5.2 Exercices de compréhension de texte détaillée No access
    3. 3.1.5.3 Exercices d'écriture créative No access
  6. 3.1.6 La bibliographie No access
2. 1. 3.2.1 Mise en contexte et pré-requis No access
  2. 1. 3.2.2.1 Objectifs interculturels No access
    2. 3.2.2.2 Objectifs linguistiques No access
    3. 3.2.2.3 Capacité d’évaluation et de réflexion No access
    4. 3.2.2.4 Compétences sociales No access
    5. 3.2.2.5 Matériaux No access
    6. 3.2.2.6 Les tâches – Vu d‘ensemble Première tâche: Analyse en groupe du texte extrait des „insolences du frère Untel“ de J.-P. Desbiens. Fiche de travail 1 No access
  3. 1. 3.2.3.1 Première Séquence – Tâche 1 No access
    2. 3.2.3.2 Deuxième séquence – tâche 2 No access
    3. 3.2.3.3 Troisième séquence – tâche 3 No access
  4. 1. 3.2.4.1 Fiche de travail 1 No access
    2. 3.2.4.2 Texte Fiche de travail 1 No access
    3. 3.2.4.3 Fiche de travail 2 No access
  5. 1. 3.2.5.1 Fiche de travail 1 No access
    2. 3.2.5.2 Le Joual - Paroles: Serge Robert/ Musique: Pierre-Luc Laflamme No access
    3. 3.2.5.3 Fiche lexique - Décrire une chanson No access
    4. 3.2.5.4 Fiche de travail 2 No access
    5. 3.2.5.5 Fiche de travail 3, le joual– approfondissement No access
  6. 3.2.6 La bibliographie No access

Bibliography (115 entries)

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