How can you create creative learning environments for citizens with different socio-cultural traditions and cultural receptive habits? Which roles do the location and history of a cultural institution play regarding the contents and systematic approach to educational work? How can the changing demographic conditions be taken into consideration when offering cultural programs? This book focuses on these and other questions, such as concerning the quality of the efforts to establish a relationship with the audience. Scientists and practitioners working in the fields of the arts, culture, architecture, education, social work and urban development evaluate the most important aspects of cultural education from the versatile perspectives of different countries around the world. They show methods and formats of contemporary cultural education, presenting viewpoints and experiences of research and practice.
Vorwort No access Pages 9 - 12 Susanne Wolfram, NÖKU-Gruppe
Was, wie und für wen? No access Pages 13 - 24 Susanne Wolfram
Kulturvermittlung als Profil No access Pages 27 - 38 Modesto Tamez, Dagmar Frick-Islitzer, Friederike Lassy-Beelitz, Romy Kolb, Sabine Gstöttner, Andreas Fehr, Airan Berg, Claudia Bauer-Krösbacher, Stephanie Tischler, Manuela Mittasch, Eva Kolm, Thomas Renz, Agnieszka Czejkowska, Birgit Mandel
Zusammenbringen, stimulieren, neu kontextualisieren, Veränderungen moderieren No access Pages 39 - 48 Birgit Mandel
Wir sind ja keine Weltverbesserungsanstalt! No access Pages 49 - 60 Friederike Lassy-Beelitz
Die Ausschweifungen eines Mannes, der bei dem Gedanken daran verrückt wird, dass niemals jemand jemandem etwas beigebracht hat No access Pages 61 - 70 Modesto Tamez
Empathie - magische Zutat für Kulturvermittlung und urbane Entwicklung No access Pages 135 - 140 Andreas Fehr
Die Stadt als Bühne der BürgerInnen No access Pages 143 - 152 Modesto Tamez, Dagmar Frick-Islitzer, Friederike Lassy-Beelitz, Romy Kolb, Sabine Gstöttner, Andreas Fehr, Airan Berg, Claudia Bauer-Krösbacher, Stephanie Tischler, Manuela Mittasch, Eva Kolm, Thomas Renz, Agnieszka Czejkowska, Birgit Mandel
Klassik fürs Hinterland No access Pages 153 - 162 Modesto Tamez, Dagmar Frick-Islitzer, Friederike Lassy-Beelitz, Romy Kolb, Sabine Gstöttner, Andreas Fehr, Airan Berg, Claudia Bauer-Krösbacher, Stephanie Tischler, Manuela Mittasch, Eva Kolm, Thomas Renz, Agnieszka Czejkowska, Birgit Mandel
Me:ršprahigkayt in der kulturellen Bildung No access Pages 163 - 172 Eva Kolm
Methoden der BesucherInnenforschung No access Pages 173 - 188 Claudia Bauer-Krösbacher, Stephanie Tischler
Qualitative NichtbesucherInnenforschung No access Pages 189 - 202 Thomas Renz
The Ramblings of a Man Going Insane Over the Idea That No One Has Ever Taught Anyone Anything No access Pages 205 - 212 Modesto Tamez
AutorInnen No access Pages 213 - 222 Susanne Wolfram, NÖKU-Gruppe
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