Reverse-Mentoring

Prof. Dr. Werner Bruns; Petra Bruns

doi:10.5771/9783845293738

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Bibliographic data

Copyright year: 2018
ISBN-Print: 978-3-8487-5177-8
ISBN-Online: 978-3-8452-9373-8
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Language: German
Pages: 120
Product type: Book Titles

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 20
1. Das Reverse-Mentoring Project – Key Success Faktoren aus schulischer Sicht No access
1. 1. Fragestellung und Ziel des Pilotprojekts No access
  2. Fragenkomplex I No access
  3. Fragenkomplex II No access
  4. Fragenkomplex III No access
  5. Aufbau No access
2. Statement aus dem Unternehmen 3M, Neuss No access Pages 33 - 34
3. 1. Digitalisierung und Digitale Transformation No access
  2. 1. Exkurs No access
  3. Mentoring No access
  4. Reverse-Mentoring No access
4. 1. Mentoring- Erfahrung No access
5. 1. Unternehmenskultur No access
  2. Agile Organisation No access
6. 1. Reverse-Mentoring No access
7. IV Projektplanung jung.digital.innovativ No access Pages 54 - 54
8. 1. Ziele und Projektteilnehmer festlegen No access
  2. Projektinhalte und Randbedingungen No access
  3. Evaluierung vorbereiten No access
9. Statement aus dem Unternehmen Rheinmetall AG, Düsseldorf No access Pages 58 - 58
10. 1. Mentoren gewinnen No access
  2. Mentees – Führungskräfte/Unternehmen gewinnen No access
11. 1. Expertise der Mentoren identifizieren No access
  2. Themenkatalog No access
  3. Mentoren Coaching No access
  4. Vorgespräche mit der Gruppe No access
  5. Testing – Einordnung fachlicher und didaktischer Kompetenzen No access
  6. Casting mit WhatsApp Videos No access
  7. Coaching via WhatsApp No access
  8. Profile anlegen No access
  9. Matching durchführen No access
  10. Themenfestlegung Mentee und Vorbereitung IM No access
  11. Unternehmenskommunikation einbinden No access
12. 1. Reverse-Mentoring No access
13. 1. Planung No access
  2. Realisierung No access
14. 1. Smartphone - Digitale Schaltzentrale des Lebens No access
15. 5 Ergebnissicherung No access Pages 78 - 78
16. 1. Daten Unternehmen/Mentees No access
  2. Vorteile für die Führungskräfte/Unternehmen (Mentees) No access
  3. Vorteile für Schülerinnen und Schüler (Mentoren) No access
  4. Themen nach Bedeutung No access
  5. Lernergebnisse für Führungskräfte aus Sicht der Mentoren No access
  6. Lernergebnisse aus Sicht der Manager No access
  7. Ausgewählte Zitate: No access
  8. Nutzen des Projekts für Schülerinnen und Schüler No access
  9. Ausgewählte Zitate: No access
17. 1. Innovationsfähigkeit von Unternehmen No access
18. Zusammenfassung No access Pages 87 - 87
19. Statement aus dem Unternehmen NRW.BANK, Düsseldorf No access Pages 88 - 90
1. Einführung No access Pages 91 - 95
2. 1. Bedarfsanalyse und Akzeptanz prüfen No access
  2. Zuständigkeit festlegen No access
  3. Ressourcen bereitstellen No access
3. 1. Programminhalte bestimmen No access
  2. 1. 1. Mentees No access
  3. Zeitraum No access
  4. 1. Gruppe der Mentorinnen und Mentoren No access
    2. Gruppe der Mentees No access
  5. Rahmenprogramm und Öffentlichkeitsarbeit No access
  6. Evaluierung - Dokumentation No access
4. 1. Mentorinnen und Mentoren No access
  2. Mentees No access
5. 1. Themen-Matching No access
  2. Vorbereitung Mentorinnen und Mentoren No access
  3. Vorbereitung Mentees No access
6. Resümeé No access Pages 121 - 122
Literatur No access Pages 123 - 120

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