, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff
Kita-Eltern begleiten und beraten
Konkrete Impulse für beziehungsorientierte Elterngespräche
Autor:innen:
Verlag:
2024
Zusammenfassung
Bedürfnisorientierung ist das aktuelle Thema in der Frühpädagogik. Eltern bei einer beziehungsorientierten Elternschaft zu begleiten und zu beraten (neue) Aufgabe und Herausforderung für pädagogische Fachkräfte. Zentrales Element des Buches sind Fallbeispiele, die typische Entwicklungsthemen von Kindern von 0-6 Jahren aufgreifen und von der Autorin in den Kontext von Bindung und Autonomie und eine entsprechende Begleitung durch Bezugspersonen eingeordnet werden. Konkrete Handlungsimpulse zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Eltern unterstützten können, kindliches Verhalten zu verstehen, sowie den Wunsch nach Bindung und Autonomie feinfühlig und altersentsprechend zu begleiten. Das Buch für eine zeitgemäße Elternarbeit!
Schlagworte
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
Auflage
1/2024
Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-451-39601-4
ISBN-Online
978-3-451-83220-8
Verlag
Herder, Freiburg
Sprache
Deutsch
Seiten
192
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 12
1.1 Erziehungspartnerschaft Kein Zugriff
1.2 Elterngespräche in Kita, Krippe und Kindertagespflege Kein Zugriff
1.3 Elternpersönlichkeiten Kein Zugriff
Maja – Ein guter Start in eine gute Kindergartenzeit Kein Zugriff
Bruno – Das laufende Stillkind Kein Zugriff
Claire – Ein langersehntes Wunschkind Kein Zugriff
Felix – Auf den Anfang kommt es an Kein Zugriff
Fazit Kein Zugriff
Yoshiko – Das Wickeln ist eine bindungsrelevante Situation Kein Zugriff
Felicia – Wenn Kinder eine zweite Eingewöhnungszeit brauchen Kein Zugriff
Aaron – Wenn Bindung nachgeholt wird Kein Zugriff
Alea – Erziehung zur Autonomie Kein Zugriff
Charlie – Das Ganze ist mehr als die Summe seiner Teile Kein Zugriff
Bartoz – Es braucht ein ganzes Dorf, um ein Kind zu begleiten Kein Zugriff
Jonah – Grenzen benennen und Bindung stärken – beides ist möglich Kein Zugriff
Isabella – Warum die Stimmung am Familientisch bedeutsam ist Kein Zugriff
Ethan – Wenn sich Erstgeborene nicht von der Windel lösen können Kein Zugriff
Juno – Kindliche Aggression als Reaktion auf elterliches Verhalten Kein Zugriff
Noah – Auf der Suche nach Freundschaft Kein Zugriff
Fazit Kein Zugriff
Hannah – Wenn die Eingewöhnung nicht gelingt Kein Zugriff
Ferdinand – Wenn ein rotes Auto hilft Kein Zugriff
Pauly – Wenn Eltern sich trennen und sich vieles dadurch verändert Kein Zugriff
Oskar – Einschulung und Abschied vom Kindergarten Kein Zugriff
Fazit Kein Zugriff
3.1 Soziale Entwicklung: das Selbst und die Anderen Kein Zugriff
3.2 Bindungsentwicklung in der Kindheit Kein Zugriff
3.3 Emotionale Entwicklung in der Kindheit Kein Zugriff
Ausblick Kein Zugriff Seiten 186 - 187
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 188 - 189
Register Kein Zugriff Seiten 190 - 192
Ähnliche Veröffentlichungen
aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein", "Allgemeine Pädagogik"
