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Öffentliche Bibliotheken zwischen Digitalisierung und Austerität

Kommunale Strategien und ihre Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit
Autor:innen:
Verlag:
 2022
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Zusammenfassung

Bildungsgerechtigkeit und öffentliche Daseinsvorsorge stehen im Spannungsfeld von Digitalisierung und Austerität. Mit der öffentlichen Bibliothek fokussiert Katja Thiele auf ein konkretes Feld öffentlicher sozialer Infrastrukturen und fragt aus humangeographischer Perspektive nach ihrer Bedeutung für die Bildungsgerechtigkeit auf der lokalen Ebene. Dazu stützt sie sich auf ihre Untersuchung der Entwicklungen in drei Fallstudienstädten in Europa: Bonn (Deutschland), Leicester (Großbritannien) und Malmö (Schweden).

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-3-8376-6174-3
ISBN-Online
978-3-8394-6174-7
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Sozial- und Kulturgeographie
Band
55
Sprache
Deutsch
Seiten
388
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Frontmatter 1 - 4 Download Kapitel (PDF)
  2. Inhalt 5 - 10 Download Kapitel (PDF)
  3. Zusammenfassung Kein Zugriff 11 - 12
  4. Summary Kein Zugriff 13 - 14
  5. Danksagung Kein Zugriff 15 - 16
  6. Verzeichnisse Kein Zugriff 17 - 22
  7. Allgemeine Hinweise Kein Zugriff 23 - 26
  8. 1.1 Einleitung Kein Zugriff 27 - 28
  9. 1.2 Eingrenzung des Gegenstandes und seine Relevanz Kein Zugriff 28 - 31
  10. 1.3 Erkenntnisinteresse, übergeordnete Forschungsfragen und Vorgehen Kein Zugriff 31 - 33
  11. 1.4 Aufbau der Arbeit Kein Zugriff 33 - 34
  12. 2.1 Bildungsgerechtigkeit zwischen Anspruch und Realität Kein Zugriff 35 - 43
  13. 2.2 Die Bedeutung dritter Orte für die Herstellung von Bildungsgerechtigkeit Kein Zugriff 43 - 61
  14. 2.3 Bildungsgerechtigkeit und öffentliche Daseinsvorsorge Kein Zugriff 62 - 78
  15. Einleitung Kein Zugriff 79 - 79
  16. 3.1 Treiber des Wandels öffentlicher Bibliotheken Kein Zugriff 80 - 81
  17. 3.2 Prozesse der Digitalisierung und Wandel der Bibliothek als Raum Kein Zugriff 81 - 97
  18. 3.3 Prozesse der Austerität und Rolle urbaner Regimes Kein Zugriff 97 - 122
  19. 3.4 COVID-19: Auswirkungen der Corona-Krise auf die Prozesse der Digitalisierung und der Austerität Kein Zugriff 122 - 127
  20. 3.5 Definition der Forschungslücke und empirische Forschungsfragen Kein Zugriff 127 - 130
  21. 4.1 Entwicklung der qualitativen Forschung in der Humangeographie Kein Zugriff 131 - 135
  22. 4.2 Urbane Regimes: Forschungsdesign, methodologischer Rahmen und Fallstudienansatz Kein Zugriff 136 - 147
  23. 4.3 Qualitativer Methoden-Mix und qualitative Inhaltsanalyse Kein Zugriff 147 - 168
  24. 4.4 Kritische Reflexion der Methodologie Kein Zugriff 168 - 172
  25. Einleitung Kein Zugriff 173 - 173
  26. 5.1 Bonn: Prosperierende Stadt mit hoher Verschuldung Kein Zugriff 174 - 191
  27. 5.2 Leicester: Sozio-kulturelle Diversität und alltägliche Austerität Kein Zugriff 191 - 207
  28. 5.3 Malmö: Sozial-ökologische Transitstadt mit industrieller Historie Kein Zugriff 207 - 224
  29. 6.1 Zusammenhang zwischen Wandel der Angebote öffentlicher Bibliotheken und veränderten Ansprüchen von Nutzer*innen Kein Zugriff 225 - 230
  30. 6.2 Kommunale Strategien im Umgang mit Digitalisierung und Austerität Kein Zugriff 230 - 290
  31. 6.3 Entwicklung öffentlicher Bibliotheken im Kontext von COVID-19 Kein Zugriff 291 - 304
  32. 7.1 Verhältnis von Prozessen der Digitalisierung und der Austerität Kein Zugriff 305 - 308
  33. 7.2 Abhängigkeiten zwischen den Maßstabsebenen Kein Zugriff 308 - 314
  34. 7.3 Lokale Regimes prägen Bibliothekspolitik strategisch selektiv Kein Zugriff 314 - 323
  35. 7.4 Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit auf der lokalen Ebene Kein Zugriff 323 - 330
  36. 8. Fazit und Ausblick Kein Zugriff 331 - 334
  37. Literaturverzeichnis Kein Zugriff 335 - 382
  38. Anhang Kein Zugriff 383 - 388

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