Phänomenologie des europäischen Wissenschaftssystems
- Herausgeber:innen:
- Reihe:
- Schriftenreihe der Europäischen Akademie Bozen, Bereich »Minderheiten und Autonomien«, Band 18
- Verlag:
- 2010
Zusammenfassung
Das Werk greift die 1000 Jahre alte Tradition des europäischen Universitätssystems auf und gliedert die Beiträge in vier Kapitel: Grundlagen, Genese, Typologie und Perspektiven. Durch eine straffe Beschreibung und Analyse des Materials liegt erstmals in dieser Form ein kompaktes und dennoch informationsstarkes Handbuch zum europäischen Universitätsleben für Theorie, Praxis und Lehre vor. Die Beiträge berücksichtigen den neuesten Stand der grundlagentheoretischen, historischen, rechts- und sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse über die europäische Universität und verwandte Einrichtungen.
Die Entstehung des Bandes basiert auf einem interdisziplinären Forschungsprojekt zum tertiären Sektor in Südosteuropa. Das Werk vereint prominente Autoren, wie z.B. Walter Berka, Hellmut Fischmeister, William M. Johnston, Jürgen Mittelstrass, Michael Mitterauer, Gerd Roellecke und Walter Rüegg, mit hervorragenden Nachwuchswissenschaftlern von internationaler Qualität.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2010
- ISBN-Print
- 978-3-8329-4719-4
- ISBN-Online
- 978-3-8452-2269-1
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Schriftenreihe der Europäischen Akademie Bozen, Bereich »Minderheiten und Autonomien«
- Band
- 18
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 339
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 10
- Gesellschaft – Staat – Universität Kein Zugriff Seiten 11 - 27 Gerd Roellecke
- Wissenschafts- und Kunstfreiheit als „Prozessmotor“der Innovation Kein Zugriff Seiten 27 - 44 Walter Berka
- Die Anfänge der Universität im Mittelalter. Räume und Zentren der Wissenschaftsentwicklung Kein Zugriff Seiten 45 - 89 Michael Mitterauer
- Die Universität der frühen Neuzeit im Heiligen Römischen Reich Kein Zugriff Seiten 89 - 105 Peter Claus Hartmann
- Leibniz, Kant, Humboldt – die Universität in der Aufklärungswelt Kein Zugriff Seiten 105 - 121 Jürgen Mittelstraß
- Die Universität in der „Moderne“ des 19. und 20. Jahrhunderts Kein Zugriff Seiten 121 - 145 Walter Rüegg
- How Higher Education in the United States Challenges Universities in Europe and the United Kingdom Kein Zugriff Seiten 145 - 172 William M. Johnston
- Die Akademien der Wissenschaften in Europa Kein Zugriff Seiten 173 - 189 Hedwig Unger
- Die Max-Planck-Institute als Beispiel außeruniversitärer Forschungseinrichtungen Kein Zugriff Seiten 189 - 203 Hellmut Fischmeister
- Die österreichische Reform der Universitäten in europäischer Perspektive Kein Zugriff Seiten 203 - 217 Sigurd Höllinger
- Die rechtlichen Aspekte der Universitätsorganisation. Österreich als Paradigma am Beginn des 21. Jahrhunderts Kein Zugriff Seiten 217 - 231 Heribert Wulz
- Idee und Entwicklung der österreichischen „Fachhochschulen“ im europäischen Kontext Kein Zugriff Seiten 231 - 263 Klaus Poier
- Lehrerausbildung Neu: Pädagogische Hochschulen Kein Zugriff Seiten 263 - 277 Werner Hauser
- Idee und Genese der österreichischen Privatuniversitäten im internationalen Vergleich Kein Zugriff Seiten 277 - 286 Helmut Konrad
- Universitätsmanagement – Ansätze, Probleme Kein Zugriff Seiten 287 - 303 Franz Strehl
- Kooperation zwischen Universitäten und wissenschaftlichen Fächern Kein Zugriff Seiten 303 - 313 Georg Winckler, Martin Fieder
- Die soziokulturelle Situation der europäischen Universität Kein Zugriff Seiten 313 - 330 Wolfgang Mantl
- Autorenverzeichnis Kein Zugriff Seiten 331 - 332
- Personen- und Sachverzeichnis Kein Zugriff Seiten 333 - 339





