Ereignis und Geschichte

Susanne Heiter; Dörte Schmidt

doi:10.5771/9783967071078

Zusammenfassung

Als bevorzugter Treffpunkt der musikalischen Avantgarden bieten die Internationalen Ferienkurse für Neue Musik Darmstadt reichhaltiges Material für ein historiografisches Verständnis der komplexen Entwicklungen der 1960er bis 1990er Jahre. Die vielfältigen, nicht selten unübersichtlich erscheinenden ästhetischen Entwürfe werden aus der Perspektive des Diskussions- und Handlungsraums "Darmstadt" in einen Zusammenhang gebracht. Dieser erschließt sich über die große Zahl der im Archiv der Ferienkurse vorhandenen Audioquellen, die mündliche Debatten überliefern und die publizierten Texte als davon zu unterscheidende mediale Ebene hervortreten lassen. Erst vor diesem Hintergrund wird deren wirkmächtige Repräsentationsfunktion analysierbar, die Prozesshaftigkeit der Verständigung auch über Begriffsbildungen sichtbar. Und zugleich treten die Figuren hervor, die die Debatten gestalten. Betrachtet man das "Ereignis Darmstadt" aus einer solchen Perspektive, eröffnet sich gerade für die bisher weniger erforschten Leitungsperioden von Ernst Thomas (1962–80) und Friedrich Hommel (1981–94) die Möglichkeit, eine Geschichte dieses Zeitraums zu schreiben, die seiner ästhetischen Vielfalt nicht mit systematisierender Vereinfachung begegnet.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2025
ISBN-Print: 9783967070101
ISBN-Online: 978-3-96707-107-8
Verlag: edition t+k, München
Sprache: Deutsch
Seiten: 560
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Inhalt Kein Zugriff
2. Vorwort Kein Zugriff
3. Transkriptionsrichtlinien Kein Zugriff
Dörte Schmidt, Susanne Heiter
1. 1. Musikinformationszentrum für Neue Musik. Repräsentation und Deutungsanspruch Kein Zugriff
2. 2. Was ist wann historisch wichtig?Die bisherige Konzentration der Forschungauf die ersten Jahrzehnte Kein Zugriff
3. 3. Hinter den Fassaden. Räume und Strukturen Kein Zugriff
4. 4. Avantgarde als multiperspektivischer Aushandlungsraum. Das »Komponistenforum« Kein Zugriff
5. 5. Archiv und Ereignis. Multimediale Quellenlage und Methode Kein Zugriff
Kim Feser
1. 1. 1. Allusion statt Tabus oder »Neobewegungen« (György Ligeti) Kein Zugriff
    2. Musikalischer Zusammenhang (Rudolf Stephan) und Werkbegriff (Carl Dahlhaus) Kein Zugriff
    3. Musikalischer Zusammenhang (Rudolf Stephan) und Werkbegriff (Carl Dahlhaus) Kein Zugriff
    4. Musikalische Produktionsweise und Arbeitsteilung (Hans G Helms) Kein Zugriff
    5. ›Richtiger‹ Traditionsbezug? (Schlussdiskussion) Kein Zugriff
  2. 1. Qualitativer Bruch und weiter geltende Grundbedingungen Kein Zugriff
  3. 1. ›Außerhalb‹ der seriellen Musik? (Iannis Xenakis) Kein Zugriff
    2. Ablehnung des Ausdrucks »postseriell« Kein Zugriff
    3. Zur Verwendung von Intervallen, die verboten waren (Christian Wolff) Kein Zugriff
    4. Zur Verwendung von Intervallen, die verboten waren (Christian Wolff) Kein Zugriff
    5. Von Richtlinien befreit? Kein Zugriff
  4. 1. Wirkmächtige »Verbote« und der Zwang zum Tabubruch Kein Zugriff
    2. Synthese statt Verbot oder Tabubruch (Wolfgang Rihm) Kein Zugriff
2. 1. 1. Raum- und Prozessplanung: Ensemble (1967) und Musik für ein Haus (1968) Kein Zugriff
    2. Prozessplanung und »Intuition«: Musik für ein Haus (1968) und Aus den sieben Tagen (1969) Kein Zugriff
    3. Kanonisierungsanspruch, Gruppenbildungen und die Rolle der Elektronik (»Ein Abend EXPO 1970«) Kein Zugriff
  2. 1. Kompositionsstudio 1972: Fokus auf Elektronik oder ästhetisches Sammelbecken? (Helmut Lachenmann, David Johnson) Kein Zugriff
    2. Feedback und ›Schaltung als Komposition‹ (Johnson 1972, Mumma 1974) Kein Zugriff
    3. »Improvisationskomposition« (Fritsch 1974) und das Spiel mit der Schaltung (Eötvös 1974) Kein Zugriff
    4. Technische Qualität und ›über-komplexe‹ Elektronik (Haller 1974–1980, Ferneyhough 1978) Kein Zugriff
  3. 1. Musik mit Steinen: Wolff 1972 Kein Zugriff
    2. Komposition der Instrumente und »manische Verwendung«: Kagel 1972 Kein Zugriff
3. Einleitung: Die Darmstädter Beiträgezur Neuen Musik als Mediumder Programmpolitik von Ernst Thomas Kein Zugriff
4. Erste Phase der Ära Thomas (1962–1970) Kein Zugriff
5. Zweite Phase der Ära Thomas, mit Programmbeirat (1972–1980) Kein Zugriff
Susanne Heiter
1. 1. II.1.a »Paper Airplane Capital«: Walter Zimmermanns Lokale Musik Kein Zugriff
  2. II.1.b Der »Vernünftige« und der »Unbekümmerte«: Zwischen Polarisierung und Anverwandlung im Kompositionskurs Helmut Lachenmann – Wolfgang Rihm Kein Zugriff
  3. II.1.c »Stilistische Breite« oder »ein ganz bestimmter Darmstadt-Stil«? Erwartungen, Geschmacks- und Werturteile und die Ausrichtung der Ferienkurse Kein Zugriff
2. 1. 1. »Andere 50er Jahre?« – Rückblick aus den 1980ern Kein Zugriff
    2. Darmstadt in Amsterdam: Impulse zur Ferienkurs-Geschichtsschreibung Kein Zugriff
    3. »Pilotprojekt musikwissenschaftliche Auswertung« – Aesthetics Colloquia 1990 bis 1994 Kein Zugriff
  2. 1. Das internationale Profil der Ferienkurse Kein Zugriff
    2. Internationale Musik-Institutionen als utopische Projekte der Nachkriegszeit: UCSD, Akiyoshidai Kein Zugriff
    3. Musik als »absolut kosmopolitisch internationales Phänomen« und »nationale Unterschiedlichkeiten« Kein Zugriff
3. 1. II.3.a »British and American Quartet Lions« – Arditti und Kronos, Beobachtungen am Repertoire Kein Zugriff
  2. II.3.b »things that work rather poorly« – »Informationen für Komponisten« in Interpretationsseminaren Kein Zugriff
  3. II.3.c »it’s impossible to perform this piece accurately, but … we try« – Interaktionen im Komponistenforum Kein Zugriff
4. Einleitung Kein Zugriff
Anhang I .Quellentexte Wilhelm Schlüter Kein Zugriff Seiten 481 - 485
Anhang II .Verzeichnis Transkriptionen Kein Zugriff Seiten 486 - 488
Anhang III .Quellenverzeichnis: Manuskripte Darmstädter Beiträge, 1984–1994 Kein Zugriff Seiten 489 - 492
Anhang IV .Verzeichnis der zitierten Literatur und Quellen Kein Zugriff Seiten 493 - 547
Anhang V .Abbildungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 548 - 550
Personenregister Kein Zugriff Seiten 551 - 560