
Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexueller Traumatisierung
Herausforderungen für die Soziale Arbeit- Herausgeber:innen:
- | |
- Verlag:
- 2020
Zusammenfassung
Wie gehen SozialarbeiterInnen damit um, wenn Kinder und Jugendliche von sexualisierter Gewalt betroffen sind? Wie kann sexuelle Bildung vor Übergriffen schützen? Kann eine verbesserte sexuelle Selbstbestimmung potenzielle Grenzüberschreitungen verhindern und lassen sich bereits entstandene Traumata mit ihrer Hilfe leichter verarbeiten?
In dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekt »Schutz von Kindern und Jugendlichen vor sexueller Traumatisierung« untersuchen die AutorInnen, welche personellen und institutionellen Bedingungen es vonseiten pädagogischer Einrichtungen umzusetzen gilt, um die sexuelle Selbstbestimmung von Kindern und Jugendlichen zu fördern. Sie nehmen dabei auch Themen wie Behinderung, Ausgrenzung und Diskriminierung in den Blick, decken Risikofaktoren auf und zeigen, wo es noch Verbesserungsbedarf gibt.
Mit Beiträgen von Maika Böhm, Ulrike Busch, Martin Grosse, Karoline Heyne, Katja Krolzik-Matthei, Lena Lache, Torsten Linke, Greta Magdon, Stephanie Meiland, Alexandra Retkowski, Esther Stahl, Harald Stumpe, Irina Tanger, Maria Urban, Heinz-Jürgen Voß und Konrad Weller
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2020
- Copyrightjahr
- 2020
- ISBN-Print
- 978-3-8379-3005-4
- ISBN-Online
- 978-3-8379-7694-6
- Verlag
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Reihe
- Angewandte Sexualwissenschaft
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 199
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 8 Download Kapitel (PDF)
- Entwicklung des Lehr- und Forschungsbereiches Angewandte Sexualwissenschaft an der Hochschule Merseburg Seiten 17 - 28Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- Reflexionen der deutschen Forschung zu sexualisierter Gewalt von, an und unter Jugendlichen Seiten 41 - 54Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Herausforderungen durch Sexualität und sexualisierte Gewalt in den ambulanten Hilfen zur Erziehung Seiten 55 - 70Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Empirische Befunde zu Jugendsexualität und Gewalt – Ergebnisse und Erkenntnisse aus den PARTNER-Studien Seiten 71 - 86Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Professionelles Handeln sozialpädagogischer Fachkräfte im Kontext sexualisierter Gewalt Seiten 87 - 98Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Vertrauen als Voraussetzung für Disclosure-Prozesse bei Kindern und Jugendlichen Seiten 99 - 110Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Leitlinien zum Schutz vor sexualisierter Gewalt Seiten 111 - 122Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- Sexuelle Bildung für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen Seiten 123 - 132Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Schule als Schutzraum vor sexualisierter Gewalt und Ort Sexueller Bildung aus Lehrer*innenperspektive Seiten 133 - 142Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Der Intersektionalitätsansatz als Reflexionsangebot für die Soziale Arbeit Seiten 143 - 152Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Intersektionale Reflexionen zu Grenzverletzungen und sexualisierter Gewalt Seiten 153 - 162Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Der Aufbau von regionalen Theorie-Praxis-Netzwerken zum Themenbereich sexualisierte Gewalt Seiten 163 - 174Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Zwischen »schlafenden Hunden« und sexueller Selbstbestimmung Seiten 175 - 186Autor:innen:Download Kapitel (PDF)
- Perspektiven der Angewandten Sexualwissenschaft an der Hochschule Merseburg – Vernetzungen in Lehre, Forschung und PraxisAutor:innen: |Download Kapitel (PDF)




