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Monographie Kein Zugriff
Das eigene Selbstbild erkennen und entfalten
Coaching mit dem Persönlichkeits-Panorama
Autor:innen:
Verlag:
2024
Zusammenfassung
»Wer bin ich nicht … oder nicht mehr?« »Wer möchte ich sein oder werden?« Diese Fragen begleiten uns durchs Leben, beginnend mit der Entwicklung unseres Selbstkonzepts. Die erwachsene, reife Identität zeichnet sich durch Individualität und Unabhängigkeit aus. Wenn das Selbstbild Ähnlichkeiten mit biografischen Rollenvorbildern aufweist, sind diese harmonisch in die eigene Persönlichkeit integriert. Das Persönlichkeits-Panorama nimmt das eigene Selbstbild in den Blick und macht Fähigkeiten, Stärken, Überzeugungen und Werte sichtbar und erlebbar. Es ist gleichermaßen Diagnostik und Intervention. Daniela Blickhan stellt methodische Grundlagen und die praktische Gestaltung eines Coachingprozesses mit dem Persönlichkeits-Panorama vor. Sie zeigt, in welchen Bereichen es einsetzbar ist: im Einzelcoaching, in der Psychotherapie, in der Begleitung von Teams, Paaren oder Familien und in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
Auflage
2/2024
Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-7495-0587-6
ISBN-Online
978-3-7495-0589-0
Verlag
Junfermann, Paderborn
Sprache
Deutsch
Seiten
140
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Inhalt Kein Zugriff
Vorwort Kein Zugriff
1.1.1 Das Selbstbild und seine Entwicklung Kein Zugriff
1.1.2 Das Selbstbild in unserer Aufmerksamkeit Kein Zugriff
1.2 Das Persönlichkeits-Panorama als anschaulicher Zugang zum Selbstbild Kein Zugriff
1.3.1 Vorher-Nachher-Veränderungen Kein Zugriff
1.3.2 „Panorama-Metaphern“ Kein Zugriff
1.3.3 Die dritte Dimension Kein Zugriff
1.3.4 Welche persönliche Bedeutung haben das Bild und seine Elemente? Kein Zugriff
2.1 Nutzen für Klient*innen Kein Zugriff
2.2 Nutzen für Coaches Kein Zugriff
2.3 Indikation für die Arbeit mit dem Persönlichkeits-Panorama Kein Zugriff
2.4 Wann setze ich das Persönlichkeits-Panorama im Coachingprozess ein? Kein Zugriff
3.1 Coaching als Prozess auf Augenhöhe Kein Zugriff
3.2 Positive Psychologie als Grundlage im Coaching Kein Zugriff
3.3 NLP als ressourcenorientierter Ansatz Kein Zugriff
3.4 Systemische Perspektive Kein Zugriff
3.5.1 Grundlegende psychische Funktionen: Reize wahrnehmen, verarbeiten, handeln Kein Zugriff
3.5.2 Ebenen-Modell der Persönlichkeit Kein Zugriff
3.5.3 Das Teilemodell der Persönlichkeit Kein Zugriff
3.5.4 Perspektivenwechsel und Wahrnehmungspositionen Kein Zugriff
4.1 Das Persönlichkeits-Panorama im Überblick Kein Zugriff
4.2 Phase 1: Den Arbeitsrahmen schaffen – die Klientin in die Methode einführen Kein Zugriff
4.3 Phase 2a: Mosaiksteine sammeln – Gespräch führen Kein Zugriff
4.4 Phase 2b: Mosaiksteine sammeln – Karten schreiben Kein Zugriff
4.5.1 „Mosaiksteine mischen“ Kein Zugriff
4.5.2 Das Bild legen Kein Zugriff
4.5.3 Das Startbild betrachten Kein Zugriff
4.6.1 Der Einstieg ins Bearbeiten Kein Zugriff
4.6.2 Perspektivwechsel Kein Zugriff
4.6.3 Reframing Kein Zugriff
4.6.4 Das Grundprinzip im Persönlichkeits-Panorama Kein Zugriff
4.6.5 Prozessschritte im Bearbeiten Kein Zugriff
4.6.6 Zusammenfassung: Wie beginne ich mit dem Bearbeiten im Persönlichkeits-Panorama? Kein Zugriff
4.6.7 Prozessinterventionen im PP Kein Zugriff
4.7 Phase 5: Ergebnis formulieren Kein Zugriff
4.8.1 Organisatorisches Kein Zugriff
4.8.2 Wann und wie soll der nächste Kontakt mit der Klientin stattfinden? Kein Zugriff
4.8.3 Persönlichkeits-Panorama = Präsenzcoaching Kein Zugriff
4.8.4 Erfahrungen von Coachees mit den (Nach-)Wirkungen des Coachings Kein Zugriff
4.8.5 Was sagen erfahrene Coaches zu ihrem eigenen Panorama? Kein Zugriff
5.1 Was ist ein Ziel? Kein Zugriff
5.2 Was ist ein Motto? Kein Zugriff
6.1 Einzelcoaching mit Erwachsenen und Jugendlichen Kein Zugriff
6.2 Einzelcoaching mit Kindern Kein Zugriff
6.3 Persönlichkeits-Panorama mit Paaren Kein Zugriff
6.4 Das Team-Panorama Kein Zugriff
6.5 Das Familien-Panorama Kein Zugriff
6.6 Das Persönlichkeits-Panorama als Hilfe im Gestalten von Übergängen Kein Zugriff
