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Monographie Kein Zugriff

Multiple Belastungsfaktoren in Familien

Auswirkungen auf die Erfüllung kindlicher Grundbedürfnisse
Autor:innen:
Verlag:
 2025

Zusammenfassung

Claudia Pyrlik beleuchtet in ihrem Buch, wie die Erfüllung kindlicher psychischer Grundbedürfnisse durch multiple Belastungsfaktoren beeinträchtigt wird. In einer teilstandardisierten Interviewstudie zeigt sie auf, dass besonders die Bedürfnisse nach Selbstwertschutz, Selbstwerterhöhung und Bindung unzureichend erfüllt werden: Je mehr Multiproblemlagen eine Familie aufweist, desto stärker erleben betroffene Kinder diese Bedürfnisse als unerfüllt. Die Autorin diskutiert praxisnahe Interventionsansätze und hebt die Sozialpädagogische Familienhilfe als unterstützendes Modell hervor. Sie eröffnet theoretische Perspektiven und gibt Handlungsempfehlungen. Das Buch richtet sich an alle, die Familien in belasteten Lebenslagen unterstützen.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2025
ISBN-Print
978-3-68900-372-2
ISBN-Online
978-3-68900-373-9
Verlag
Tectum, Baden-Baden
Reihe
Young Academics: Psychologie
Band
5
Sprache
Deutsch
Seiten
148
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Vorwort Kein Zugriff
  1. 1 Einleitung Kein Zugriff Seiten 15 - 18
        1. 2.1.1.1 Bedürfnis nach Selbstwerterhöhung und Selbstwertschutz Kein Zugriff
        2. 2.1.1.2 Bedürfnis nach Orientierung und Kontrolle Kein Zugriff
        3. 2.1.1.3 Bedürfnis nach Wohlbefinden (Lustgewinnung und Unlustvermeidung) Kein Zugriff
        4. 2.1.1.4 Bedürfnis nach Bindung Kein Zugriff
      1. 2.1.2 Voraussetzungen für die Erfüllung von Grundbedürfnissen Kein Zugriff
      1. 2.2.1 Begriffseinordnung Multiproblemlagen und Hochbelastungen Kein Zugriff
        1. 2.2.2.1 Kurzer Überblick Hilfen zur Erziehung und gesetzlicher Auftrag Kein Zugriff
        2. 2.2.2.2 Relevanz der ambulanten Kinder- und Jugendhilfe in der Arbeit mit Familien mit Multiproblemlagen Kein Zugriff
    1. 2.3 Erkenntnisinteresse und leitende Forschungsfragen Kein Zugriff
    1. 3.1 Gründe für eine qualitative Vorgehensweise Kein Zugriff
    2. 3.2 Design Kein Zugriff
    3. 3.3 Stichprobe – Begründung für die Auswahl und Zugang zum Forschungsfeld Kein Zugriff
        1. 3.4.1.1 Gründe für die Interviewform Kein Zugriff
        2. 3.4.1.2 Vorüberlegungen zur Erstellung des Fragebogens Kein Zugriff
        3. 3.4.1.3 Fragebogenkonstruktion Kein Zugriff
      1. 3.4.2 Einleitung und Abschluss der Interviewsituation Kein Zugriff
      2. 3.4.3 Erfassen familiärer Belastungsfaktoren Kein Zugriff
        1. 3.4.4.1 Aufnahme Kein Zugriff
        2. 3.4.4.2 Transkription Kein Zugriff
        1. 3.5.1.1 Rahmenbedingungen für die Analyse Kein Zugriff
        2. 3.5.1.2 Textanalyse Kein Zugriff
      1. 3.5.2 Aufbereitung der erfassten Belastungsfaktoren Kein Zugriff
      1. 3.6.1 Intersubjektivität Kein Zugriff
      2. 3.6.2 Transparenz Kein Zugriff
      3. 3.6.3 Reichweite Kein Zugriff
    1. 4.1 Eingangsgespräch ‚Gefühlsmonster‘ Kein Zugriff
      1. 4.2.1 Kontexteinheit 1 – Grundbedürfnis nach Selbstwertschutz und Selbstwerterhöhung Kein Zugriff
      2. 4.2.2 Kontexteinheit 2 – Grundbedürfnis nach Orientierung und Kontrolle Kein Zugriff
      3. 4.2.3 Kontexteinheit 3 – Grundbedürfnis nach Wohlbefinden (Lustgewinn und Unlustvermeidung) Kein Zugriff
      4. 4.2.4 Kontexteinheit 4 – Grundbedürfnis nach Bindung Kein Zugriff
    2. 4.3 Zusammenfassung der Auswertungsergebnisse aller Kontexteinheiten Kein Zugriff
      1. Klientengruppe: Kein Zugriff
      2. Vergleichsgruppe: Kein Zugriff
      3. Klientengruppe vs. Vergleichsgruppe: Kein Zugriff
    3. 4.5 ‚Familie in Tieren‘ Kein Zugriff
      1. Erste Forschungsfrage: Kein Zugriff
      2. Zweite Forschungsfrage: Kein Zugriff
      3. Dritte Forschungsfrage: Kein Zugriff
    1. 5.1 Zielerreichung der Arbeit Kein Zugriff
    2. 5.2 Interpretation der Ergebnisse Kein Zugriff
      1. Ziel 1: Einbettung in den Sozialraum Kein Zugriff
      2. Ziel 2: Anstreben einer Erwerbsarbeit und/oder Verbesserung des Bildungsabschlusses Kein Zugriff
      3. Ziel 3: ‚Entspannung‘ im Alltag schaffen Kein Zugriff
      4. Ziel 4: Veränderung zu einem positiven Erziehungsstil Kein Zugriff
    3. 5.4 Ausblick und Limitationen der Forschung Kein Zugriff
    4. 5.5 Bedeutung der Arbeit und Resümee Kein Zugriff
  2. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 113 - 120
    1. Anhang A: Einverständniserklärung Kein Zugriff
    2. Anhang B: Datenschutzerklärung Kein Zugriff
    3. Angang C: 8 ausgewählte Gefühlsmonsterkarten (Höch-Corona & Corona, 2012) Kein Zugriff
    4. Anhang D: Fragebogen zu den Belastungsfaktoren Kein Zugriff
    5. Anhang E: Veranschaulichung der Inhaltsanalyse am Beispiel der Kontexteinheit 3, Auswertungseinheit 8 mit den dazugehörigen Kodiereinheiten aller Probanden (= interindividueller Vergleich) Kein Zugriff
    6. Anhang F: Inhaltsanalyse am Beispiel eines Probanden der Klientengruppe mit allen dazugehörigen Kontext-, Auswertungs- und Kodiereinheiten (= intraindividueller Vergleich) Kein Zugriff
    7. Anhang G: Kategorien der Kontexteinheit (KE) 2 – Grundbedürfnis nach Orientierung und Kontrolle – auf der Ebene der Paraphrasierung mit Anzahl der kodierten Textsegmente Kein Zugriff
    8. Anhang H: Kategorien der Kontexteinheit (KE) 3 – Grundbedürfnis nach Wohlbefinden – mit Anzahl der kodierten Textsegmente Kein Zugriff
    9. Anhang I: Kategorien der Kontexteinheit (KE) 4 – Grundbedürfnis nach Bindung – mit Anzahl der kodierten Textsegmente Kein Zugriff
    10. Anhang J: Auswertung der einzelnen Belastungsfaktoren je Proband:in Kein Zugriff
    11. Anhang K: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 1K-La Kein Zugriff
    12. Anhang L: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 2K-Yo Kein Zugriff
    13. Anhang M: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 3K-Al Kein Zugriff
    14. Anhang N: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 4K-Le Kein Zugriff
    15. Anhang O: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 5K-Me Kein Zugriff
    16. Anhang P: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 6K-El Kein Zugriff
    17. Anhang Q: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 1V-Be Kein Zugriff
    18. Anhang R: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 2V-Le Kein Zugriff
    19. Anhang S: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 3V-Lu Kein Zugriff
    20. Anhang T: Zeichnung Familie in Tieren, Proband:in 5V-Ta Kein Zugriff

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