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Die amerikanische Reeducation-Politik nach 1945

Interdisziplinäre Perspektiven auf »America's Germany«
Herausgeber:innen:
Reihe:
Histoire, Band 55
Verlag:
 2014

Zusammenfassung

Dieser Band beleuchtet die amerikanischen Pläne zur Zukunft Deutschlands nach dem Zweiten Weltkrieg. Im Mittelpunkt stehen die Maßnahmen der Reeducation-Politik, u.a. Amerika-Häuser, Dokumentarfilme, CARE und Schulreformen.Wissenschaftler_innen aus verschiedenen Disziplinen analysieren amerikanische Perspektiven auf die Deutschen und die Strategien der USA zur Positionierung Deutschlands als junge Demokratie am Beginn einer neuen Zeitrechnung (»Stunde Null«), als Teil einer größeren geopolitischen Konstellation (Europa) und als zunehmend eigenständige Nation im transatlantischen Bündnis (»Kalter Krieg«).Mit einem Nachwort von Winfried Fluck.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2014
Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-8376-2632-2
ISBN-Online
978-3-8394-2632-6
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Histoire
Band
55
Sprache
Deutsch
Seiten
306
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Vollzugriff Seiten 1 - 4
    Autor:innen:
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  2. Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 6
    Autor:innen:
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  3. Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 18
    Autor:innen:
  4. Reeducation im Zeichen des US Information and Educational Exchange Act of 1948 (Smith-Mundt Act) Kein Zugriff Seiten 19 - 34
    Autor:innen:
  5. Der Kongress für kulturelle Freiheit als Instrument der Reorientation Kein Zugriff Seiten 35 - 60
    Autor:innen:
  6. The Promises of "Young Europe" Cultural Diplomacy, Reeducation, and Youth Culture in the Films of the Marshall Plan Kein Zugriff Seiten 61 - 92
    Autor:innen:
  7. Europa 1978 - Eine amerikanische Vision der Zukunft Europas in einem dokumentarischen Film von 1958 Kein Zugriff Seiten 93 - 114
    Autor:innen:
  8. From Victim to Partner CARE and the Portrayal of Postwar Germany Kein Zugriff Seiten 115 - 140
    Autor:innen:
  9. Nach der »amerikanischen Kulturoffensive« Die amerikanische Reeducation-Politik in der Langzeitperspektive Kein Zugriff Seiten 141 - 160
    Autor:innen:
  10. Social Education as Reeducation Kein Zugriff Seiten 161 - 184
    Autor:innen:
  11. Nazi Germany in American Fiction Thomas Wolfe and Thomas Pynchon Kein Zugriff Seiten 185 - 206
    Autor:innen:
  12. Technical Aristocracy and the Dark Mirror of German Fate in The Quiller Memorandum and Gravity''s Rainbow or: The End of the Bugs Bunny, Heroic Line at the Orpheus Theater, Los Angeles, 1973 Kein Zugriff Seiten 207 - 224
    Autor:innen:
  13. Dilemmas der Entnazifizierung Karl Loewenstein, Carl Schmitt, militärische Besatzung und wehrhafte Demokratie Kein Zugriff Seiten 225 - 256
    Autor:innen:
  14. Zero Hour/Stunde Null Destruction and Universals at Mid Century Kein Zugriff Seiten 257 - 286
    Autor:innen:
  15. Nachwort Bekenntnisse eines ungezogenen Umerzogenen Kein Zugriff Seiten 287 - 298
    Autor:innen:
  16. Beiträgerinnen und Beiträger Kein Zugriff Seiten 299 - 303
    Autor:innen:
  17. Kein Zugriff Seiten 304 - 306
    Autor:innen:

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