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SGB VIII § 8a - Kindeswohlgefährdung
Handlungsstrategien und Professionalisierung der pädagogischen Fachkräfte
Autor:innen:
Verlag:
13.08.2020
Zusammenfassung
<b>Handlungsstrategien und Maßnahmen zur Professionalisierung bei Kindeswohlgefährdung
Ausgehend von den gesetzlichen Grundlagen werden der Begriff des Kindeswohls definiert und Formen und Folgen der Kindeswohlgefährdung erörtert. Für die Umsetzung des Kindesschutzauftrages in Kindertagesstätten werden daraus schwerpunktmäßig Handlungsstrategien für die folgenden Themenbreiche entwickelt:
<ul>
Konzeptentwicklung</li>
Erstellen von Handlungsleitlinien</li>
Stärkung des kindlichen Selbstbewusstseins</li>
Gestaltung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Eltern</li>
</ul>
Um die pädagogischen Fachkräfte für die Umsetzung dieser Handlungsstrategien in der Praxis zu professionalisieren, sind Maßnahmen im Bereich der Kommunikationsstrukturen, der persönlichen Haltung, der Fähigkeit zur Selbstreflexion, der Supervision sowie Fort- und Weiterbildungen nötig. Drüber hinaus sind die Vernetzung und Kooperation mit weiteren Institutionen von Bedeutung. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden Handlungsempfehlungen für den Aufbau eines funktionierenden, professionellen Kinderschutzsystems abgeleitet!
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2020
Erscheinungsdatum
13.08.2020
ISBN-Print
978-3-8029-4726-1
ISBN-Online
978-3-8029-4726-1
Verlag
WALHALLA, Regensburg
Sprache
Deutsch
Seiten
112
Produkttyp
Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 8
1 Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 12
2.1 UN-Kinderrechtskonventionen Kein Zugriff
2.2 EU-Grundrechtecharta Kein Zugriff
2.3 Grundgesetz – Elternrecht und staatliches Wächteramt Kein Zugriff
2.4 Bürgerliches Gesetzbuch – Recht auf gewaltfreie Erziehung Kein Zugriff
2.5 Sozialgesetzbuch VIII – Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung Kein Zugriff
2.6 Bundeskinderschutzgesetz Kein Zugriff
3.1 Kindeswohl Kein Zugriff
3.2 Gefährdung des Kindeswohls Kein Zugriff
3.3 Formen und Folgen von Kindeswohlgefährdung Kein Zugriff
3.4 Risikoeinschätzung Kein Zugriff
3.5 Datenschutz Kein Zugriff
4.1 Konzeptionsentwicklung Kein Zugriff
4.2 Handlungsleitlinien Kein Zugriff
4.3 Stärkung des kindlichen Selbstbewusstseins Kein Zugriff
4.4 Erziehungs- und Bildungspartnerschaft Kein Zugriff
5.1 Kommunikationsstrukturen Kein Zugriff
5.2 Haltung und Selbstreflexion Kein Zugriff
5.3 Supervision Kein Zugriff
5.4 Fort- und Weiterbildung Kein Zugriff
6 Vernetzung und Kooperation mit anderen Institutionen Kein Zugriff Seiten 79 - 84
7 Handlungsempfehlungen Kein Zugriff Seiten 85 - 88
8 Chancen und Grenzen Kein Zugriff Seiten 89 - 94
9 Fazit Kein Zugriff Seiten 95 - 98
10 Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 99 - 108
11 Stichwortverzeichnis Kein Zugriff Seiten 109 - 112
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