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Monographie Kein Zugriff
Karl Dietrich Bracher und die Anfänge der Bonner Politikwissenschaft
- Autor:innen:
- Reihe:
- Nomos Universitätsschriften - Geschichte, Band 19
- Verlag:
- 2008
Zusammenfassung
Mittlerweile selbst Teil der Zeitgeschichte, aber noch immer aktuell – mit bahnbrechenden Untersuchungen der fünfziger und sechziger Jahre, dem Beharren auf der Unterscheidung zwischen Demokratie und Diktatur und dem Eintreten für die freiheitlich demokratische Grundordnung, hergeleitet aus den Erfahrungen der Geschichte insbesondere des 20. Jahrhunderts, hat Karl Dietrich Bracher seinen Ruf als „Alt- und Großmeister“, als „Pionier der Zeitgeschichtsforschung“ gewonnen. Dem 1959 gegründeten Bonner Seminar für Politische Wissenschaft hat er eine Orientierung gegeben und zur Legitimation verholfen. Der Band bietet eine Rückschau auf Herausforderungen bei der Etablierung der zweiten deutschen Demokratie, Erinnerung an Erreichtes und versteht sich als normativer Wegweiser für die Zukunft.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2008
- Copyrightjahr
- 2008
- ISBN-Print
- 978-3-8329-3740-9
- ISBN-Online
- 978-3-8452-1051-3
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Nomos Universitätsschriften - Geschichte
- Band
- 19
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 436
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 12Autor:innen:
- Relevanz des Themas und Aufzeigen der Problemstellung Kein Zugriff Seiten 13 - 15Autor:innen:
- Forschungsstand, Quellenlage und Methodik Kein Zugriff Seiten 15 - 22Autor:innen:
- Anmerkung: Begrifflichkeit der Fachbezeichnung Kein Zugriff Seiten 22 - 23Autor:innen:
- Antike und Mittelalter – Begriffsbildung und praktische Philosophie Kein Zugriff Seiten 24 - 32Autor:innen:
- Frühe Neuzeit – Herrschaftstechnik und Verwaltungshilfe Kein Zugriff Seiten 32 - 36Autor:innen:
- 19. Jahrhundert – Spezialisierung und Vergessenheit Kein Zugriff Seiten 36 - 39Autor:innen:
- Vom 19. ins 20. Jahrhundert – Wiederbelebung und Staatsbürgerschule Kein Zugriff Seiten 39 - 44Autor:innen:
- Die Konferenz von Waldleiningen Kein Zugriff Seiten 45 - 48Autor:innen:
- Die Berliner Tagung Kein Zugriff Seiten 48 - 49Autor:innen:
- Die Konferenz von Königstein Kein Zugriff Seiten 49 - 51Autor:innen:
- Exkurs: Deutsche Vereinigung für Politische Wissenschaft Kein Zugriff Seiten 51 - 53Autor:innen:
- Unterstützer Kein Zugriff Seiten 53 - 57Autor:innen:
- Gegenkräfte Kein Zugriff Seiten 57 - 61Autor:innen:
- Autor:innen:
- Die Phase des Aufbaus und der Institutionalisierung Kein ZugriffAutor:innen:
- Exkurs: Demokratiewissenschaft mit Bildungsauftrag Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Phase der Etablierung Kein ZugriffAutor:innen:
- Exkurs: Die methodischen Anfänge Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Phase der Kritik, Professionalisierung und Expansion Kein ZugriffAutor:innen:
- Übersicht: Einrichtung der Lehrstühle der ersten (und zweiten) Generation Kein Zugriff Seiten 79 - 86Autor:innen:
- 1952 – Der erste Anlauf Kein Zugriff Seiten 86 - 89Autor:innen:
- 1955/56 – Der zweite Anlauf Kein Zugriff Seiten 89 - 92Autor:innen:
- Zwei Rufe: Theodor Eschenburg und Karl Dietrich Bracher Kein Zugriff Seiten 92 - 97Autor:innen:
- Herkunft und Bildung – Elternhaus, Erziehung und Schule Kein Zugriff Seiten 98 - 102Autor:innen:
- Krieg, Gefangenschaft und erste „amerikanische Lehrjahre“ Kein Zugriff Seiten 102 - 106Autor:innen:
- Studium in Tübingen und Harvard Kein Zugriff Seiten 106 - 109Autor:innen:
- Autor:innen:
- Die Arbeit in einer Forschungsinstitution Kein ZugriffAutor:innen:
- Die ersten Schritte als Dozent und Professor Kein ZugriffAutor:innen:
- Kreuzungslinien zum Widerstand Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Verpflichtung zur Politischen Bildung Kein ZugriffAutor:innen:
- Wertentscheidung: Politikwissenschaft als Wissenschaft für die und in der Demokratie Kein Zugriff Seiten 124 - 127Autor:innen:
- Ernst Fraenkels Erbe: Politikwissenschaft als Integrationswissenschaft Kein Zugriff Seiten 127 - 134Autor:innen:
- Dahlmanns Nachfolger: Die Verbindung von Politik und Geschichte Kein Zugriff Seiten 134 - 141Autor:innen:
- Der zeitgeschichtliche Wissenschaftsansatz Kein Zugriff Seiten 141 - 146Autor:innen:
- Die Geschichte als Lehrmeisterin Kein Zugriff Seiten 146 - 150Autor:innen:
- Autor:innen:
- Niedergang und Aufbau von Demokratien Kein ZugriffAutor:innen:
- Diktatur und Totalitarismus am Beispiel des Nationalsozialismus Kein ZugriffAutor:innen:
- Europa im Zeitalter der Ideologien des 20. Jahrhunderts Kein ZugriffAutor:innen:
- Rückblick: Wendezeiten, Erreichtes und Unerfülltes Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Strukturen und Kategorien, Personen und Ereignisse Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Bracher-Conze-Kontroverse Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Vergleich Kein ZugriffAutor:innen:
- Politikwissenschaftler oder Historiker? – Ein „systematischer Historiker“ Kein Zugriff Seiten 206 - 208Autor:innen:
- Autor:innen:
- Lehrpersonal, Mitarbeiter und Studenten Kein ZugriffAutor:innen:
- Die räumliche Situation: Büros, Arbeitsräume und Bibliothek Kein ZugriffAutor:innen:
- Nachrichtenstelle Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die Vorlesungsverzeichnisse – Das Gerüst Kein ZugriffAutor:innen:
- Der Auftrag zur Vermittlung politischer Bildung Kein ZugriffAutor:innen:
- Studentische Eigeninitiativen und Forschungsschwerpunkte Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Der äußere Rahmen für das Studium Kein ZugriffAutor:innen:
- Die wissenschaftliche Außenwirkung des Professors Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Die politischen Bewährungsproben Kein ZugriffAutor:innen:
- Die gesellschaftlichen Herausforderungen – Notstandsgesetzgebung und Studentenrevolte Kein ZugriffAutor:innen:
- Die allgemeine Stimmungslage an der Universität Bonn Kein Zugriff Seiten 292 - 298Autor:innen:
- Autor:innen:
- Die Expansion: Das zweite Ordinariat Kein ZugriffAutor:innen:
- Forderungen, Streiks und Reaktionen Kein ZugriffAutor:innen:
- Das gescheiterte Experiment in Sachen Mitbestimmung: Der Seminarrat – ein Beispiel zur Einbindung der neuen Studentenbewegungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Expansion schreitet voran – Stellenausbau, wachsende Studierendenzahlen und Reorganisation des Grundstudiums Kein Zugriff Seiten 327 - 332Autor:innen:
- Autor:innen:
- Studiengruppe Partizipationsforschung Kein ZugriffAutor:innen:
- Die Schriftenreihe Bonner Beiträge zur Politik und Zeitgeschichte Kein ZugriffAutor:innen:
- Seit den 1980er Jahren: Personelle Veränderungen, vergessene Jubiläen und institutionelle Neuorientierung Kein Zugriff Seiten 338 - 342Autor:innen:
- Schlussbetrachtung – Hat das Bonner Seminar für Politische Wissenschaft in seiner ersten Dekade „Schule gemacht“? Kein Zugriff Seiten 343 - 362Autor:innen:
- Kurz-Überblick über Vorträge, Vorlesungen, Fellowships außerhalb Deutschlands Kein Zugriff Seiten 363 - 365Autor:innen:
- Magistranden von Karl Dietrich Bracher Kein Zugriff Seiten 365 - 375Autor:innen:
- Doktoranden von Karl Dietrich Bracher Kein Zugriff Seiten 375 - 391Autor:innen:
- Quellen- und Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 392 - 436Autor:innen:
