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Bringing History to Life

First-Person Historical Presentations in Elementary and Middle School Social Studies
Autor:innen:
Verlag:
 2009

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2009
ISBN-Print
978-1-60709-223-0
ISBN-Online
978-1-60709-225-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
158
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. List of Tables Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
    4. Introduction Kein Zugriff
  1. Ch01. Introduction to FirstpersonPresentation Kein Zugriff Seiten 1 - 14
  2. Ch02. Second GradePresidents’ Day1 Kein Zugriff Seiten 15 - 24
  3. Ch03. Third Grade atSimmons School1 Kein Zugriff Seiten 25 - 36
  4. Ch04. Fourth Grade Civil War1 Kein Zugriff Seiten 37 - 52
  5. Ch05. How First-personHistorical Narrative isConducted by Fourthand Fifth Grade Teachers Kein Zugriff Seiten 53 - 72
  6. Ch06. Sixth Grade at Hope,Indiana, Cemetery Kein Zugriff Seiten 73 - 92
  7. Ch07. Third and SeventhGrade TexasHistory Walk1 Kein Zugriff Seiten 93 - 104
  8. Ch08. First-person inan Eighth GradeUnited StatesHistory Classroom Kein Zugriff Seiten 105 - 130
  9. Ch09. Conclusions Kein Zugriff Seiten 131 - 138
  10. Appendix I. Historical Clothing Kein Zugriff Seiten 139 - 142
  11. Appendix II. National Council forthe Social StudiesStandards Kein Zugriff Seiten 143 - 144
  12. Index Kein Zugriff Seiten 145 - 156
  13. About the Author Kein Zugriff Seiten 157 - 158

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