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Bringing History to Life
First-Person Historical Presentations in Elementary and Middle School Social Studies- Autor:innen:
- Verlag:
- 2009
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2009
- ISBN-Print
- 978-1-60709-223-0
- ISBN-Online
- 978-1-60709-225-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 158
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- List of Tables Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Ch01. Introduction to FirstpersonPresentation Kein Zugriff Seiten 1 - 14
- Ch02. Second GradePresidents’ Day1 Kein Zugriff Seiten 15 - 24
- Ch03. Third Grade atSimmons School1 Kein Zugriff Seiten 25 - 36
- Ch04. Fourth Grade Civil War1 Kein Zugriff Seiten 37 - 52
- Ch05. How First-personHistorical Narrative isConducted by Fourthand Fifth Grade Teachers Kein Zugriff Seiten 53 - 72
- Ch06. Sixth Grade at Hope,Indiana, Cemetery Kein Zugriff Seiten 73 - 92
- Ch07. Third and SeventhGrade TexasHistory Walk1 Kein Zugriff Seiten 93 - 104
- Ch08. First-person inan Eighth GradeUnited StatesHistory Classroom Kein Zugriff Seiten 105 - 130
- Ch09. Conclusions Kein Zugriff Seiten 131 - 138
- Appendix I. Historical Clothing Kein Zugriff Seiten 139 - 142
- Appendix II. National Council forthe Social StudiesStandards Kein Zugriff Seiten 143 - 144
- Index Kein Zugriff Seiten 145 - 156
- About the Author Kein Zugriff Seiten 157 - 158





