Die Beiträge in diesem Band gehen dem Verhältnis von Popkultur und staatlichen Institutionen nach. Sie zeigen, inwiefern „Pop“ …
… ein suventioniertes Kulturgut sein kann
… als Instrument der auswärtigen Kulturpolitik fungiert
… als Gefahrenquelle erscheint, die polizeilich unter Kontrolle gebracht werden soll
…von zivilgesellschaftlichen Organisationen, die im Sinne des Staates handeln, eingespannt und vereinnahmt wird
Die empirisch-kulturwissenschaftlichen Fallstudien greifen konkrete Beispiele auf, um allgemeineren Fragen nachzugehen: Welche Ziele verbinden verschiedene Akteur:innen mit der Förderung und Steuerung popolärer Künste und Vergnügungen und welche Vorstellungen von Kultur sind damit verbunden? Was sind die Hintergründe dieser Akteur:innen in popkulturellen Szenen und staatlichen Organen? Wie haben sich diese Konstellationen seit der Pop-Welle der 1960er Jahre verändert? Welche Formen des Regierens setzen sie ein und welche Dynamiken und Konflikte entstehen?
Reihe
Münchner ethnographische Schriften - Band 27
Schlagworte
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2018
ISBN-Print
978-3-8316-4701-9
ISBN-Online
978-3-8316-7431-2
Verlag
utzverlag, München
Reihe
Münchner ethnographische Schriften
Band
27
Sprache
Deutsch
Seiten
166
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 6
Die populäre Kultur, die Popkultur und der Staat – zur Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 34 Moritz Ege
Pop and the City. Kommunale Popkulturförderung als Form spätmodernen Regierens Kein Zugriff Seiten 35 - 64 Nico Sedlatschek
Der Ton macht die Musik? Musikförderung als Teil auswärtiger Kulturpolitik in Ägypten Kein Zugriff Seiten 65 - 102 Leonie Thal
Planvolles Feiern, coole Kontrolle. Eine Ethnografie von staatlichen Kampagnen zur Förderung von Sicherheit in Münchens Nachtleben Kein Zugriff Seiten 103 - 140 Julian Schmitzberger
„Things are different today“. Konsum, Pop, Politik unddie GewerkschaftLukas Rödder Kein Zugriff Seiten 141 - 166
Ähnliche Veröffentlichungen
aus dem Schwerpunkt "Kulturgeschichte & Kulturwissenschaft", "Bildung allgemein"
