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Monographie Kein Zugriff

Freundschaften und Bildungserfolg

Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung von Freundschaften zwischen Schülern mit und ohne Migrationshintergrund
Autor:innen:
Verlag:
 14.03.2016

Zusammenfassung

Das Ziel der Studie ist es, die Lebenssituation der Kinder mit Migrationshintergrund zu analysieren und zu zeigen, welche Besonderheiten und Bedürfnisse sie in Bezug auf Freundschaften zu Einheimischen und Schulleistungen haben – mit der Intention, insbesondere benachteiligte Kinder besser fördern zu können, um die bestehenden sozialen Ungleichheiten zumindest zum Teil abbauen zu können.

In der Arbeit werden strukturelle Voraussetzungen und bildungsbezogene Folgen von Freundschaften zwischen Schülern mit und ohne Migrationshintergrund untersucht. Dabei liegt das besondere Augenmerk auf Schulklassen und Vereinen als Strukturen, die einheimische und Migrantenkinder zusammenbringen und Freunde werden lassen können. Es wird geprüft, inwiefern Freundschaften zu Schulleistungen von Kindern beitragen und ob die migrationsspezifische und sozioökonomische Situation der Freunde dabei eine Rolle spielt.

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Bibliographische Angaben

Erscheinungsjahr
2016
Erscheinungsdatum
14.03.2016
ISBN-Print
978-3-8487-3011-7
ISBN-Online
978-3-8452-7397-6
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Nomos Universitätsschriften - Soziologie
Band
17
Sprache
Deutsch
Seiten
287
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 1 - 15
  2. Einleitung Kein Zugriff 16 - 28
    1. Forschungsstand zur migrationsspezifischen Zusammensetzung der Freundeskreise von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    2. Forschungsstand zur Entstehung von Freundschaften zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    3. Forschungsstand zum Schulerfolg Kein Zugriff
      1. Grundlagen des Fokuskonzepts Kein Zugriff
        1. Fokusarten Kein Zugriff
        2. Einteilung von Foki Kein Zugriff
        3. Charakteristika von Foki Kein Zugriff
        1. Die Rolle des Verstehens für die Kommunikation Kein Zugriff
        2. Die Rolle der Erreichbarkeit für die Kommunikation Kein Zugriff
        3. Erfolgreiche Kommunikation Kein Zugriff
      2. Das Konzept der symbolischen Foki Kein Zugriff
    3. Netzwerkanalyse als sozialwissenschaftliches Paradigma Kein Zugriff
    4. Kapitaltheorie von Pierre Bourdieu Kein Zugriff
    5. Theorien der Inkorporation von Migranten Kein Zugriff
  5. Verwendete Daten Kein Zugriff 137 - 140
    1. Hypothese zum Effekt der Fokusteilung auf Freundschaften zwischen einheimischen und Migrantenkindern Kein Zugriff
    2. Methode zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in Gesamtnetzwerken Kein Zugriff
    3. Operationalisierung zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    4. Deskriptive Statistiken zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    5. Visualisierung eines ausgewählten Gesamtnetzwerks zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    6. Ergebnisse der multivariaten Analyse des Zusammenhangs zwischen Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    7. Zwischenfazit zur Analyse des Zusammenhangs der Vereinsmitgliedschaften und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    1. Hypothese zum Effekt der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki auf die Chance auf Freundschaften zwischen Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    2. Methode zur Analyse des Zusammenhangs zwischen der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki und Freundschaften der Kinder mit und ohne Migrationshintergrund in egozentrierten Netzwerken Kein Zugriff
    3. Operationalisierung zur Analyse des Zusammenhangs zwischen der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki und Freundschaften der Kinder mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    4. Deskriptive Statistiken zur Analyse des Zusammenhangs zwischen der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    5. Ergebnisse der multivariaten Analyse des Zusammenhangs zwischen der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki und Freundschaften von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    6. Zwischenfazit zur Analyse des Zusammenhangs zwischen der migrationsspezifischen Zusammensetzung von Foki und Freundschaften der Kinder mit und ohne Migrationshintergrund Kein Zugriff
    1. Hypothesen zum Effekt von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
    2. Methoden zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Freundschaften und Schulnoten im Querschnitt Kein Zugriff
    3. Operationalisierung zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Freundschaften und Schulnoten Kein Zugriff
    4. Deskriptive Statistiken zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Freundschaften und Schulnoten Kein Zugriff
    5. Visualisierung eines ausgewählten Gesamtnetzwerks zur Analyse des Zusammenhangs zwischen Freundschaften und Schulnoten Kein Zugriff
    6. Ergebnisse der multivariaten Analyse des Zusammenhangs zwischen Freundschaften und Schulnoten Kein Zugriff
    7. Zwischenfazit zur Analyse des Zusammenhangs der Freundschaften und Schulnoten Kein Zugriff
    1. Hypothesen zum Einfluss von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
    2. Methode zur Analyse des Einflusses von Freundschaften auf Schulnoten im Längsschnitt Kein Zugriff
    3. Operationalisierung zur Analyse des Einflusses von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
    4. Deskriptive Statistiken zur Analyse des Einflusses von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
    5. Ergebnisse der multivariaten Analyse des Einflusses von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
    6. Zwischenfazit zur Analyse des Einflusses von Freundschaften auf Schulnoten Kein Zugriff
  10. Zusammenfassung und mögliche theoretische und gesellschaftliche Implikationen Kein Zugriff 238 - 252
  11. Literaturverzeichnis Kein Zugriff 253 - 287

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