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Sammelband Kein Zugriff

Bedeutung und Implikationen epistemischer Ungerechtigkeit

Herausgeber:innen:
Reihe:
Ethik und Moral, Band 3
Verlag:
 16.03.2023

Zusammenfassung

Unter dem Schlagwort der epistemischen Ungerechtigkeit wird seit knapp zwei Jahrzehnten diskutiert, inwiefern Personen in ihrer Rolle als Wissende benachteiligt werden können und welche moralisch relevanten Konsequenzen aus solchen Verletzungen möglicherweise folgen. Der Band versammelt Beiträge, die die Debatten um das Konzept epistemischer Ungerechtigkeit und seine Bedeutung maßgeblich geprägt haben, sowie aktuelle Beiträge zu seinen Implikationen und möglichen Konsequenzen von Situationen epistemischer Ungerechtigkeit. Mit Beiträgen vonDavid Coady | Katharina Eisenhut | Miranda Fricker | Orsolya Friedrich | Agomoni Ganguli-Mitra | Axel Gelfert | Hilkje C. Hänel | Julia A. Harzheim | Lars Leeten | José Medina | Ruben Sakowsky | Ela Sauerborn | Sebastian Schleidgen | Katharina Trettenbach | Verina Wild | Andreas Wolkenstein

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2023
Erscheinungsdatum
16.03.2023
ISBN-Print
978-3-8288-4660-9
ISBN-Online
978-3-8288-7736-8
Verlag
Tectum, Baden-Baden
Reihe
Ethik und Moral
Band
3
Sprache
Deutsch
Seiten
280
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - VI
  2. Sebastian Schleidgen, Orsolya Friedrich, Andreas Wolkenstein
    1. 1. Epistemische Ungerechtigkeit – Geschichte und Anwendung Kein Zugriff
    2. 2. Warum ein deutschsprachiger Band? Kein Zugriff
    3. 3. Zu den einzelnen Kapiteln Kein Zugriff
    4. Literatur Kein Zugriff
  3. Miranda Fricker
    1. 1. Theoretisierung des Unbeabsichtigten Kein Zugriff
    2. 2. Das Interpersonelle ist politisch Kein Zugriff
    3. 3. Neue Terrains der sozialen Erfahrung Kein Zugriff
    4. Literatur Kein Zugriff
  4. José Medina
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. Schweigen und der kommunikative Zugang zu epistemischer Handlungsfähigkeit Kein Zugriff
    3. 3. Kommunikativer Pluralismus und hermeneutische Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    4. 4. Unsere hermeneutische Verantwortung mit Blick auf multiple Öffentlichkeiten Kein Zugriff
    5. Literatur Kein Zugriff
  5. David Coady
    1. 1. Ungerechtigkeit bei der Verteilung epistemischer Güter: Ungerechte Unwissenheit oder ungerechter Irrtum Kein Zugriff
    2. 2. Ungerechte Defizite in Glaubwürdigkeit oder Nachvollziehbarkeit Kein Zugriff
    3. 3. Die Spannung Kein Zugriff
    4. 4. Auflösung der Spannung Kein Zugriff
    5. 5. Konklusion Kein Zugriff
    6. Literatur Kein Zugriff
  6. Lars Leeten
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. Gerechte Wissenssubjekte Kein Zugriff
    3. 3. Gerechte Wissenspraktiken Kein Zugriff
    4. 4. Gerechte Wissenspraxis? Kein Zugriff
    5. 5. Epistemischer Gerechtigkeitssinn und Grenzen der Erkenntnistheorie Kein Zugriff
    6. Literatur Kein Zugriff
  7. Axel Gelfert
    1. 1. ‚Epistemic Injustice 1.0‘: Testimoniale und hermeneutische Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    2. 2. Tugenden epistemischer Gerechtigkeit Kein Zugriff
    3. 3. Indirekte epistemische Abhängigkeit Kein Zugriff
    4. 4. ‚Stumme Überwachung‘ (silent monitoring) Kein Zugriff
    5. 5. ‚Epistemic Injustice 2.0‘: Distribuierte epistemische Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    6. Literatur Kein Zugriff
  8. Ruben Sakowsky
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. Betroffenen eine Stimme geben Kein Zugriff
      1. 3.1. Transformatives Wissen Kein Zugriff
      2. 3.2. Identitätswissen Kein Zugriff
    3. 4. Das Recht auf Rechtfertigung und das Spannungsverhältnis zu exklusivem Wissen Kein Zugriff
    4. 5. Vertrauen, relative Vermittelbarkeit und stellvertretende Übermittlung von Erfahrungswissen Kein Zugriff
    5. 6. Das partizipative Versprechen, Wirksamkeitsgarantien und epistemische Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    6. 7. Fazit Kein Zugriff
    7. Literatur Kein Zugriff
  9. Hilkje C. Hänel
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. Kein Zugriff
    3. 3. Kein Zugriff
    4. 4. Kein Zugriff
    5. Literatur Kein Zugriff
  10. Julia A. Harzheim, Katharina Trettenbach
    1. 1. Zusammenfassung und Einführung Kein Zugriff
      1. 2.1. Epistemische Ungerechtigkeit bei Miranda Fricker: Testimoniale und Hermeneutische Ungerechtigkeit Kein Zugriff
      2. 2.2. Epistemische Ungerechtigkeit als Folge komparativer und kontrastiver Zuschreibung von Glaubwürdigkeit bei Medina Kein Zugriff
      1. 3.1. Übertragung der bisherigen Konzepte auf die medizinische Begegnung Kein Zugriff
      2. 3.2. Testimoniale und Hermeneutische Ungerechtigkeit vor dem Hintergrund empirischer Befunde Kein Zugriff
      3. 3.3. Überlegungen zu Wissensformen innerhalb der medizinischen Begegnung Kein Zugriff
      1. 4.1. Einführung und Übersicht: Wissensbasierte Handlungen und die Kontroverse um partizipative Entscheidungsfindung Kein Zugriff
      2. 4.2. Die Frage nach Verantwortung, Kompetenzbereichen und ihren Limitationen: Versuch einer Kontextualisierung Kein Zugriff
    2. 5. Das Konzept der epistemischen Ungerechtigkeit vor dem Hintergrund der vorangegangenen Untersuchungen: Zusammenfassung, Rückbezug und Fazit Kein Zugriff
    3. Literatur Kein Zugriff
  11. Ela Sauerborn, Katharina Eisenhut, Agomoni Ganguli-Mitra, Verina Wild
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. Gewalt gegen Frauen und Mädchen als Problem der globalen öffentlichen Gesundheit und der strukturellen Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    3. 3. Eine neue Interventionsstrategie: Mobile Apps als Antwort auf Gewalt gegen Frauen und Mädchen Kein Zugriff
    4. 4. Fazit und Ausblick Kein Zugriff
    5. Literatur Kein Zugriff
  12. Sebastian Schleidgen, Orsolya Friedrich, Andreas Wolkenstein
    1. 1. Einleitung Kein Zugriff
    2. 2. INT als Verhaltenstechnologie Kein Zugriff
    3. 3. Wie B-INT Verhalten beeinflussen oder verändern könnte: vier Szenarien Kein Zugriff
      1. 4.1. Fehlerhafte B-INT Kein Zugriff
      2. 4.2. Gettier-Fälle Kein Zugriff
      3. 4.3. Der Wert des Wissens und seine Zweckabhängigkeit Kein Zugriff
    4. 5. Epistemische Ungerechtigkeit in den Anwendungsszenarien von B-INT Kein Zugriff
    5. 6. Schlussfolgerungen Kein Zugriff
    6. Literatur Kein Zugriff
  13. Anastassija Kostan
    1. 1. Epistemische Gewalt, Ignoranz und Ungerechtigkeit Kein Zugriff
    2. 2. Die ‚antrainierte‘ Ignoranz von KI Kein Zugriff
    3. 3. Die technologische Steigerung von Gewalt durch smarte Videotürklingel Kein Zugriff
    4. 4. Schlussbemerkung Kein Zugriff
    5. Literatur Kein Zugriff
  14. Autor:inneninformationen Kein Zugriff Seiten 277 - 280

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