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Innovative Hochschullehre
Theorie und Praxis für die Lehrentwicklung- Herausgeber:innen:
- |
- Reihe:
- Zukunft der Hochschule, Band 1
- Verlag:
- 2025
Zusammenfassung
Um den Anforderungen einer sich rasch wandelnden Gesellschaft gerecht zu werden, muss sich auch die Hochschullehre ständig weiterentwickeln. Die Beiträger*innen präsentieren innovative Ansätze zur Lehr- und Curriculumsentwicklung, die auf neuesten Erkenntnissen und bewährten Methoden basieren. Sie diskutieren u.a. strategische Lehrentwicklung, Community Building, Nachhaltigkeit, Lernraumdesign, kompetenzorientierte Prüfungen, den Einsatz von Virtual Reality, adaptives Lernen und Wirkungsorientierung. Theoretische Reflexionen und Praxisbeispiele geben einen umfassenden Einblick in aktuelle Entwicklungen und Veränderungen der Hochschule.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2025
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7073-8
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7073-2
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Zukunft der Hochschule
- Band
- 1
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 174
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Wege zur Lehrinnovation: Einführung und Kontext des Curriculum Innovation Hub (Vorwort)Seiten 7 - 12Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Transformative Bildungsprojekte an der HTW BerlinSeiten 51 - 62Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Prüfen als Stellschraube für Qualität von Studium und LehreSeiten 83 - 104Autor:innen: |Download Kapitel (PDF)
- Unterstützung von Gruppendynamiken in Collaborative Virtual EnvironmentsSeiten 105 - 118Autor:innen: | | | |Download Kapitel (PDF)
- Digitale Aufgaben für das selbstständige Lernen in Mathematik und InformatikSeiten 119 - 134Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- Individualisierte Lernerfahrung durch digitales, adaptives FeedbackSeiten 135 - 146Autor:innen: | |Download Kapitel (PDF)
- Wirkungsanalyse eines Lehrentwicklungsprojekts in zwei Jahren: Geht das?Seiten 147 - 166Autor:innen:Download Kapitel (PDF)




