Ein interdisziplinärer Sammelband über die Wahrnehmung, Aneignung und Gestaltung von Räumen: Er stellt konzeptionelle, theoretische und empirische Ansätze an den Schnittfeldern zwischen Architektur und Städtebau, Pädagogik und Psychologie sowie Kunst und Musik vor und nimmt den Zusammenhang zwischen Lebens- und Lernorten sowie Raumidealen und Bildungsutopien besonders in den Blick.
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
Auflage
1/2014
Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-8376-2205-8
ISBN-Online
978-3-8394-2205-2
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Kultur- und Medientheorie
Band
0
Sprache
Deutsch
Seiten
370
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Vollzugriff Seiten 1 - 4 Angela Ziesche, Thomas Coelen, Hildegard Schröteler-von Brandt, Andreas Zeising Download Kapitel (PDF)
Inhalt Vollzugriff Seiten 5 - 8 Angela Ziesche, Thomas Coelen, Hildegard Schröteler-von Brandt, Andreas Zeising Download Kapitel (PDF)
Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 18 Angela Ziesche, Thomas Coelen, Hildegard Schröteler-von Brandt, Andreas Zeising
Der erlebte Raum des Kleinkindes Kein Zugriff Seiten 21 - 32 Eva-Maria Simms
Wider die ›Puppenstarre‹ Kein Zugriff Seiten 33 - 42 Insa Fooken
Raumaneignung von Jugendlichen Kein Zugriff Seiten 43 - 52 Ulrich Deinet
Jugendliche Perspektiven urbaner Räume Kein Zugriff Seiten 53 - 60 Anke Schmidt
»My Campus Karlsruhe« Kein Zugriff Seiten 61 - 72 Alexa Maria Kunz
Räume bilden Wissen Kein Zugriff Seiten 73 - 80 Thomas Fundneider, Markus F. Peschl
Das Fremde in der Architektur Kein Zugriff Seiten 81 - 90 Sarah Mauksch
Zugängliche Räume bilden Kein Zugriff Seiten 91 - 100 Bert Bielefeld, Albrecht Rohrmann
