, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Glücklich in der Kita?!

Positive Psychologie für pädagogische Fachkräfte
Autor:innen:
Verlag:
 2024

Zusammenfassung

Pädagogische Fachkräfte kommen immer wieder an ihre Grenzen, leiden unter ihrer Überforderung und wünschen sich mehr eigene Stabilität und Zufriedenheit. Dieses Buch unterstützt sie dabei, eigene destruktive Verhaltensmuster zu erkennen und aufzuspüren, was sie wirklich glücklich macht – allen Herausforderungen der heutigen Zeit zum Trotz.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-451-39722-6
ISBN-Online
978-3-451-83204-8
Verlag
Herder, Freiburg
Sprache
Deutsch
Seiten
208
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 8
  2. Einführung Kein Zugriff Seiten 9 - 13
    1. 1.1 Annäherungen an den Begriff „Glück“ Kein Zugriff
    2. 1.2 Glückliche Menschen machen auch andere glücklich Kein Zugriff
    3. 1.3 Die pädagogische Fachkraft: das permanente Vorbild Kein Zugriff
    4. 1.4 Das Innere Kind im Kontakt mit dem Kind vor uns Kein Zugriff
    5. 1.5 Grundbedürfnisse und Verhaltensmuster im Kita-Alltag Kein Zugriff
    6. 1.6 Der Weg zum Glück ist kein Leistungssport Kein Zugriff
    1. 2.1 Was ist Positive Psychologie? Kein Zugriff
    2. 2.2 Warum sowohl Negatives als auch Positives seinen Platz hat Kein Zugriff
    3. 2.3 Einen neuen Umgang mit Gefühlen finden Kein Zugriff
    4. 2.4 Glück und Wohlbefinden in der Positiven Psychologie Kein Zugriff
    5. 2.5 Liebe und Beziehungen – wir brauchen uns gegenseitig Kein Zugriff
    6. 2.6 Die eigenen Erwartungen – Glücksverhinderer? Kein Zugriff
    1. 3.1 Die herausragende Bedeutung von Zielen Kein Zugriff
    2. 3.2 Vertrauen, Selbstvertrauen & Optimismus auf dem Weg zum Ziel Kein Zugriff
    3. 3.3 Träume & Wünsche weisen den Weg Kein Zugriff
    4. 3.4 Flexibilität – offen für Unvorhergesehenes Kein Zugriff
    5. 3.5 Entscheidungen & Entscheidungshilfen Kein Zugriff
    6. 3.6 Veränderungen als Chance Kein Zugriff
  3. Literatur Kein Zugriff Seiten 202 - 208

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Allgemeine Pädagogik", "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: An den Grenzen der Kritik
Monographie Vollzugriff
Kai Wortmann
An den Grenzen der Kritik
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Cultivating Character
Monographie Vollzugriff
Tuba Işık
Cultivating Character
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden