EMDR-Therapie für Kinder und Jugendliche (Leben Lernen, Bd. 356)
Eine entwicklungsorientierte Praxis- Reihe:
- Leben Lernen, Band 356
- Verlag:
- 2025
Zusammenfassung
Kleine Schritte, große Wirkung: Wie EMDR Kindern hilft
Daniela Lempertz ist Vorstandsmitglied bei EMDRIA Deutschland e. V. und Expertin für EMDR mit Kindern
Fallbeispiele illustrieren die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten
Großer Praxisteil mit Übungen für alle Altersstufen und alle Phasen der EMDR
»Bist du ein Detektiv?«, fragte ein Kind, als es eine grüne Schreibtischlampe in meiner Praxis sah.
»Ja, so ähnlich, ich versuche gemeinsam mit dir herauszufinden, was dich im Moment am meisten stört, ängstlich, traurig oder wütend macht und was dir helfen könnte, damit es dir wieder besser geht!«
Dieses Praxisbuch ermöglicht Therapeut:innen einen einfachen, praxisnahen Zugang zur Anwendung von EMDR in der Therapie von Traumafolgestörungen bei Kindern und Jugendlichen. Der Fokus liegt auf dem kindgerechten Einsatz unter Berücksichtigung der besonderen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen in ihren jeweiligen Alters- und Entwicklungsstufen. Das Buch enthält viele praktische Übungen und Anregungen, die eine EMDR-Therapie mit Kindern und Jugendlichen erst möglich machen.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2025
- Copyrightjahr
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-608-89332-8
- ISBN-Online
- 978-3-608-20734-7
- Verlag
- Klett-Cotta, Stuttgart
- Reihe
- Leben Lernen
- Band
- 356
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 181
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Inhalt Kein Zugriff
- Vorwort Kein Zugriff
- 1 Einführung Kein Zugriff
- 2.1.1 Aktuelle Forschung Kein Zugriff
- 2.2 Diagnostik von Traumafolgestörungen bei Kindern Kein Zugriff
- 2.3 Traumafokussierte Psychotherapie Kein Zugriff
- 3.1 EMDR – Was wirkt wie? Kein Zugriff
- 3.2 Inhalte der EMDR-Grundausbildung Kein Zugriff
- 3.3 Integration von EMDR in verschiedene Therapieverfahren Kein Zugriff
- 3.4 Selbstfürsorge für Therapeutinnen Kein Zugriff
- 4.1 Ausbildungsinhalte des EMDR-Kindercurriculums: Ein Überblick Kein Zugriff
- 4.2.1 Die äußeren Bedingungen der EMDR-Behandlung Kein Zugriff
- 4.2.2 Die acht Phasen der EMDR-Therapie Kein Zugriff
- 4.3 Fallbeispiel: »Ich hätte die Einbrecher vertreiben müssen!« Kein Zugriff
- 4.4 Anwendung von EMDR bei weiteren Störungsbildern Kein Zugriff
- 5.1 Notfälle und Katastrophen Kein Zugriff
- 5.2 Prinzipien nach Stevan Hobfoll nach dem Erleben einer Katastrophe Kein Zugriff
- 5.3 EMDR mit Gruppen Kein Zugriff
- 6.1 Der Körper als Geschichtenerzähler Kein Zugriff
- 6.2 Körper als Ressource Kein Zugriff
- 6.3 Körper als nicht-sprachlicher »Zeuge« Kein Zugriff
- 6.4 Fallbeispiel: »Ich habe Angst!« Kein Zugriff
- 7.1 Alltagsstabilität erreicht? Kein Zugriff
- 7.2 Fähigkeit zur Stressregulation erworben? Kein Zugriff
- 7.3 Posttraumatic Growth und Neuorientierung? Kein Zugriff
- 8.1 Information und Psychoedukation Kein Zugriff
- 8.2 Frühzeitiges Screening auf posttraumatischen Stress und Diagnostik Kein Zugriff
- 8.3 Positive Childhood Experiences (PCEs) Kein Zugriff
- 8.4 Kultursensibilität Kein Zugriff
- 9.1 Mein Gehirn Kein Zugriff
- 9.2 Was passiert beim Erleben eines traumatisierenden Ereignisses? Kein Zugriff
- 9.3 Das Toleranzfenster Kein Zugriff
- 9.4 AIP-Modell kindgerecht erklärt Kein Zugriff
- 9.5 Möglichkeiten der bilateralen Stimulation (BLS) Kein Zugriff
- Übung 1: Den Moment verbessern Kein Zugriff
- Übung 2: Rückwärtszählen Kein Zugriff
- Übung 3: ABC rückwärts aufsagen Kein Zugriff
- Übung 4: Grounding mit der 5-4-3-2-1-Methode Kein Zugriff
- Übung 5: Mandala ausmalen Kein Zugriff
- Übung 6: Wohlfühlort mit kleinem Kuscheltier als Erinnerung Kein Zugriff
- Übung 7: Ressourcenbild Kein Zugriff
- Übung 8: Sternstunden Kein Zugriff
- Übung 9: Das perfekte Role-Model für … Kein Zugriff
- Übung 10: Ich habe eine Idee Kein Zugriff
- Übung 11: Momente im Marmeladenglas Kein Zugriff
- Übung 12: Flüsterpost von Neuron zu Neuron Kein Zugriff
- Übung 13: WWW – What Went Well? Kein Zugriff
- Übung 14: Wolkenpost Kein Zugriff
- Übung 15: Im Feenwald Kein Zugriff
- Übung 16: Einerseits und andererseits Kein Zugriff
- Übung 17: Flaschenpost gefunden – Botschaft aus der Vergangenheit Kein Zugriff
- Übung 18: Zeitreise: Botschaft aus der Zukunft Kein Zugriff
- Übung 19: Tea Time Kein Zugriff
- Übung 20: Mutmach-Hitparade bzw. Mutmach-Playlist Kein Zugriff
- Übung 21: Flugzeug am Himmel Kein Zugriff
- Übung 22: Einsteins Spiel mit der Zeit: Verlangsamen und Beschleunigen Kein Zugriff
- Übung 23: Imagine Kein Zugriff
- Übung 24: Die fünf Säulen der Identität Kein Zugriff
- Übung 25: Wattebällchen-Wettrennen Kein Zugriff
- Übung 26: Fünf-Finger-Atmung Kein Zugriff
- Übung 27: Heiße-Schokolade-Atmung Kein Zugriff
- Übung 28: Seifenblasen Kein Zugriff
- Übung 29: Vierecksatmung Kein Zugriff
- Übung 30: Kniechen, Näschen, Öhrchen Kein Zugriff
- Übung 31: Ein U-Boot auf Entdeckungsfahrt Kein Zugriff
- Übung 32: Mein kraftvoller Körper Kein Zugriff
- Übung 33: Interview mit dem Körper Kein Zugriff
- Übung 34: Körperbild Kein Zugriff
- Übung 35: Wattebausch-Tilly-Test Kein Zugriff
- Übung 36: In-Balance-sein Kein Zugriff
- Übung 37: Pizzamassage Kein Zugriff
- Nachwort und Danksagung Kein Zugriff
- Hilfreiche Links und Informationen Kein Zugriff
- Literatur Kein Zugriff
- Audio-Dateien Kein Zugriff
- Zum Ausdrucken Kein Zugriff
