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Lehrbuch Kein Zugriff

Bewegtes Lernen Klasse 2

Didaktisch-methodische Anregungen für die Fächer Mathematik, Deutsch und Sachunterricht
Autor:innen:
Reihe:
Bewegtes Lernen, Band 18
Verlag:
 2024

Zusammenfassung

Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufe 2 in den Fächern Mathematik, Deutsch und Sachunterricht mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Sprache bzw. der Umwelt oder das Mitteilen von Ergebnissen über Bewegung. Die Bewegungsumwelt kann gemeinsam gestaltet werden. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechseln der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden, die Zusammenarbeit zu fördern und kann die Lernfreude steigern.

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Bibliographische Angaben

Auflage
4/2024
Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-98572-178-8
ISBN-Online
978-3-98572-179-5
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Bewegtes Lernen
Band
18
Sprache
Deutsch
Seiten
239
Produkttyp
Lehrbuch

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 5
  2. Vorwort Kein Zugriff Seiten 6 - 7
  3. 1 Bewegtes Lernen als Teilbereich einer bewegten Schule Kein Zugriff Seiten 8 - 9
  4. Bewegung kann beim Lernen helfen Kein Zugriff Seiten 10 - 11
  5. Auswahlkriterien für die didaktisch-methodischen Anregungen Kein Zugriff Seiten 12 - 13
  6. Hinweise zur Arbeit mit den Materialien Kein Zugriff Seiten 14 - 14
  7. Literatur Kein Zugriff Seiten 15 - 19
  8. Beispielsammlung Mathematik Kein Zugriff Seiten 20 - 107
  9. Deutsch Kein Zugriff Seiten 108 - 181
  10. Sachunterricht Kein Zugriff Seiten 182 - 239

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