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Lehrbuch Kein Zugriff
Bewegtes Lernen Klasse 2
Didaktisch-methodische Anregungen für die Fächer Mathematik, Deutsch und Sachunterricht- Autor:innen:
- |
- Reihe:
- Bewegtes Lernen, Band 18
- Verlag:
- 2024
Zusammenfassung
Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufe 2 in den Fächern Mathematik, Deutsch und Sachunterricht mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Sprache bzw. der Umwelt oder das Mitteilen von Ergebnissen über Bewegung. Die Bewegungsumwelt kann gemeinsam gestaltet werden. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechseln der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden, die Zusammenarbeit zu fördern und kann die Lernfreude steigern.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-98572-178-8
- ISBN-Online
- 978-3-98572-179-5
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Bewegtes Lernen
- Band
- 18
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 239
- Produkttyp
- Lehrbuch
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 5
- Vorwort Kein Zugriff Seiten 6 - 7
- 1 Bewegtes Lernen als Teilbereich einer bewegten Schule Kein Zugriff Seiten 8 - 9
- Bewegung kann beim Lernen helfen Kein Zugriff Seiten 10 - 11
- Auswahlkriterien für die didaktisch-methodischen Anregungen Kein Zugriff Seiten 12 - 13
- Hinweise zur Arbeit mit den Materialien Kein Zugriff Seiten 14 - 14
- Literatur Kein Zugriff Seiten 15 - 19
- Beispielsammlung Mathematik Kein Zugriff Seiten 20 - 107
- Deutsch Kein Zugriff Seiten 108 - 181
- Sachunterricht Kein Zugriff Seiten 182 - 239





