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Monographie Kein Zugriff

UNESCO-Weltdokumentenerbe in der Kulturellen Bildung

Das Modellprojekt ERZÄHL MIR DEINE GESCHICHTE/N
Autor:innen:
Verlag:
 2021

Zusammenfassung

Die Kasseler persönlichen Exemplare der „Kinder- und Hausmärchen“ der Brüder Grimm gehören zum UNESCO-Weltdokumentenerbe und damit zum weltweit anerkannten kulturellen Gedächtnis. Erzähltraditionen gibt es zudem auf der ganzen Welt. Das macht sie zum idealen Ausgangspunkt für gleichberechtigte Verständigung. Durch einen Vermittlungsansatz, der das gegenseitige Erzählen über Sprach- und kulturelle Barrieren hinweg ermöglicht, hat das Modellprojekt ERZÄHL MIR DEINE GESCHICHTE/N für die Teilhabe von Geflüchteten und zivilgesellschaftliches Engagement auf Grundlage der „Kinder- und Hausmärchen“ der Brüder Grimm dafür vielseitige didaktische und künstlerische Arbeitsmaterialien entwickelt. Die Publikation reflektiert das Projekt und kontextualisiert es in den Themenfeldern von Teilhabe, Bildungsvermittlung, World Heritage Education sowie kulturpolitischen Entwicklungen.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2021
ISBN-Print
978-3-8288-4632-6
ISBN-Online
978-3-8288-7705-4
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
KONTEXT Kunst – Vermittlung – Kulturelle Bildung
Band
31
Sprache
Deutsch
Seiten
372
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff I - X
    1. 1.1 Zivilgesellschaft, Flucht und das kulturelle Erbe der Brüder Grimm Kein Zugriff
    2. 1.2 Integration versus Teilhabe Kein Zugriff
    3. 1.3 Aktuelle Projektlage Kein Zugriff
    4. 1.4 Aktuelle Forschungs- und Literaturlage Kein Zugriff
  3. 2. Das Erzählen als menschliche Grunddisposition Kein Zugriff 21 - 24
  4. 3. Welterbe und Weltdokumentenerbe: kulturelle Identität und integratives Potential Kein Zugriff 25 - 30
  5. 4. Das Weltdokumentenerbe „Kinder- und Hausmärchen“ der Brüder Grimm und die GRIMMWELT Kassel Kein Zugriff 31 - 34
    1. 5.1 Konzeption und Zielsetzung Kein Zugriff
    2. 5.2 Zielerreichung im Überblick Kein Zugriff
    3. 5.3 Die Projektrealisierung Kein Zugriff
    4. 5.4 Das Ergebnis: Die BOX Kein Zugriff
    5. 5.5 Das Netzwerk: Kooperation als Methode und Haltung Kein Zugriff
    6. 5.6 UNBOXING: Die Ausstellung zum Projekt Kein Zugriff
    1. 6.1 Kontext: Weiterentwicklung, Anschlussprojekte und Nachhaltigkeit Kein Zugriff
    2. 6.2 Kontext: Bildungsvermittlung und Bildungslandschaften Kein Zugriff
    3. 6.3 Kontext: Forschung Kein Zugriff
    4. 6.4 Kontext: World Heritage Education Kein Zugriff
    5. 6.5 Kontext: Kulturpolitik Kein Zugriff
    1. Anlage 1: Zwischenbericht zur Workshop-Phase Kein Zugriff
    2. Anlage 2: Evaluationsbericht der Workshop-Phase Kein Zugriff
    3. Anlage 3: Konzept zur Ausstellung „UNBOXING“ (31.08.2018–13.01.2019) in der GRIMMWELT Kassel Kein Zugriff
    4. Anlage 4: Abschlussdokumentation zum Modellprojekt ERZÄHL MIR DEINE GESCHICHTE/N Kein Zugriff
    1. Online-Quellen Kein Zugriff
  10. Abbildungsnachweise Kein Zugriff 371 - 372

Literaturverzeichnis (100)

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Sammelband Kein Zugriff
Carl Niekerk, Thomas Martinec
Lessing Yearbook/Jahrbuch LII, 2025
Cover des Buchs: Gute Poesie
Monographie Kein Zugriff
Christian Eger
Gute Poesie
Cover des Buchs: Musical Traces of a Lost Past
Sammelband Kein Zugriff
Dilek Kızıldağ, Martin Greve
Musical Traces of a Lost Past
Cover des Buchs: Brecht vergegenwärtigen: Aktuelle und historische Praxis-Theorie-Gefüge
Sammelband Kein Zugriff
Anja Klöck, Marc Silberman
Brecht vergegenwärtigen: Aktuelle und historische Praxis-Theorie-Gefüge

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