"Gestanden!" Aneignungsprozesse durch Körperwissen beim Skateboarding
Eine lebensweltanalytische Ethnographie- Autor:innen:
- Verlag:
- 2019
Zusammenfassung
„Am Ende musste schon selber machen und ausprobieren“, so ein Skater auf die Frage, wie ein bestimmter Trick funktioniere.
In einer bewegungsorientierten Szene, wie dem Skateboarding, sind die Beteiligten nicht an geregelte Trainingseinheiten, wie dies in „klassischen“ Sportarten typischerweise der Fall ist, gebunden. Nichtsdestoweniger vollziehen die Skaterinnen und Skater komplexe Bewegungsabläufe, die ein Höchstmaß an Körperbeherrschung abverlangen. In einer lebensweltanalytischen Ethnographie taucht der Autor in die Welt der Skaterinnen und Skater ein, um diese Aneignungsprozesse zu rekonstruieren. Durch beobachtendes Teilnehmen werden die skatespezifischen Bewegungsabläufe in ihren Sedimenten untersucht. Hierbei nimmt das nur schwer zu explizierende Körperwissen eine bedeutende Rolle ein, da Skateboarding eine bewegungs- und körperzentrierte Szene ist.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2019
- ISBN-Print
- 978-3-8288-4369-1
- ISBN-Online
- 978-3-8288-7349-0
- Verlag
- Tectum, Baden-Baden
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 104
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - VIII
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 1 - 1
- 1. „Zweite Moderne“, posttraditionale Vergemeinschaftung, Jugendszenen Kein Zugriff Seiten 2 - 4
- 2.1 Aneignung durch Körperwissen Kein Zugriff
- 2.2 Zum Kompetenzerwerb Kein Zugriff
- 3.1 Forschungsgebiete Kein Zugriff
- 3.2 Ursprünge und Trends Kein Zugriff
- 4.1. Methoden der lebensweltanalytischen Ethnographie Kein Zugriff
- 4.2. Feldzugang Kein Zugriff
- 5.1 Der Heelflip als prototypischer Trick des Aneignungsprozesses durch Körperwissen – die Ausgangslage Kein Zugriff
- 5.2.1 Die ersten Tage: Zwischen Unwohlsein und Erinnerung alten Körperwissens Kein Zugriff
- 5.2.2 „Es kommt immer auf deine Schultern an!“ – hinreichende Bedingungen der Körperhaltung Kein Zugriff
- 5.2.3 „Du musst es immer wieder versuchen“ – hinreichende Bedingungen des Wollens Kein Zugriff
- 5.2.4 „Ich hol mal eben meine Schuhe, hier kann ich gar nicht fahren“ – hinreichende materielle Bedingungen Kein Zugriff
- 5.2.5 „Jeder macht sein Ding, aber man skatet zusammen“– über die Rolle der Gemeinschaft Kein Zugriff
- 5.2.6 Sauber gelandet oder nur gestanden? – über das Können Kein Zugriff
- 5.2.7 „Jeder kann fahren wie er will, wobei?!“ – über das Dürfen Kein Zugriff
- 6. Zusammenfassung und Ausblick Kein Zugriff Seiten 88 - 90
- 7. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 91 - 98
- Abbildungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 99 - 99
- Glossar Kein Zugriff Seiten 100 - 104
Literaturverzeichnis (84 Einträge)
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