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Ausländische Studierende an der Universität zu Köln

Status quo, Erwartungen und Ideen für eine gelebte Internationalisierung
Autor:innen:
Verlag:
 2014

Zusammenfassung

Im Rahmen des Bologna-Prozesses vollzieht die Universität einen Internationalisierungsprozess. Die Willkommenskultur an Unterstützungsangeboten für ausländische Studierende ist an der Universität zu Köln sehr diversifiziert. Bei der Differenzierung ausländischer Studierender in Programmstudierende und Free Mover weisen Letztere hohe Studienabbruchquoten auf. Für eine universitäre Kultur der Gastfreundschaft sind für den „Empfang“ ausländischer Studierender vor allem Mentoringsysteme verschiedenster Formen auf unterschiedlichen Ebenen mit der Zielsetzung der personalen Passgenauigkeit zu etablieren. Ergänzend sollte die Universität vernetzende Öffnungen zu anderen Sozialräumen (Stadt, Wohnungs-, Kultur-raum, vorgelagerte Bildungseinrichtungen, Unternehmen) ausbauen.


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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2014
Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-8487-1633-3
ISBN-Online
978-3-8452-5673-3
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Studien zum sozialen Dasein der Person
Band
11
Sprache
Deutsch
Seiten
94
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 4
  2. Vorwort Kein Zugriff Seiten 5 - 8
  3. Management Summary Kein Zugriff Seiten 9 - 12
  4. Architektur der Studie Kein Zugriff Seiten 13 - 14
  5. Lebenslage ausländischer Studierender – Forschungsfragestellung und theoriegeleitete Hypothesen Kein Zugriff Seiten 15 - 19
  6. Situation, Handlungsperspektiven, strategische Entscheidungsmöglichkeiten der Universität zu Köln aus Sicht ausgewählter Stakeholder Kein Zugriff Seiten 20 - 45
  7. Erfolgsdimensionen für einen erfolgreichen Studienabschluss von Bildungsausländern Kein Zugriff Seiten 46 - 56
  8. Mentoring – Erfolgsdimensionen für eine universitäre Einbettung Kein Zugriff Seiten 57 - 79
  9. Ausblick: Handlungsoptionen der Universität Kein Zugriff Seiten 80 - 86
  10. Interviewleitfaden Kein Zugriff Seiten 87 - 88
  11. Literatur Kein Zugriff Seiten 89 - 94

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