, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Kein Zugriff

Leadership as a Vocation

Celebrating the 25th Anniversary of the McCloy Program at Harvard University
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2008

Zusammenfassung

Führung (leadership) ist eine erlernbare Kunst, die über Management und Befehlsgewalt weit hinausgeht. Dieser englischsprachige Band behandelt u.a. die Fragen, was (gute) Führungsqualitäten sind, warum wir sie in Politik, Wirtschaft, Gesellschaft und Verwaltung brauchen, wo und wie sie gelernt werden können. Er umfasst die Verbindung von Führung und Ethik, Führung innerhalb und gegen Eliten und Dialog als Führungsinstrument. Die Fallstudien befassen sich mit sozialem Unternehmertum, Universitätsreform und Entwicklungszusammenarbeit. Besondere Aufmerksamkeit kommt deutschen Erfahrungen und ihren geschichtlichen Wurzeln zu. Zum ersten Mal wird ein umfassender Überblick über die Ausbildung von Führungskräften in Deutschland und ihrer Entwicklung in Politik und internationalen Organisationen gegeben. Dabei werden auch die vier neuen Public Policy Schools in Deutschland vorgestellt.

Neben Absolventen des McCloy-Programms, viele inzwischen Führungskräfte in Privatwirtschaft und öffentlichem Sektor, haben die Harvard-Professoren Joseph Nye und Barbara Kellerman Beiträge verfasst, ebenso Gesine Schwan, Michael Zürn und Karl-Rudolf Korte. Mit einem Vorwort von Kurt Biedenkopf.


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Auflage
1/2008
Copyrightjahr
2008
ISBN-Print
978-3-8329-3747-8
ISBN-Online
978-3-8452-1146-6
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Sprache
Englisch
Seiten
221
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Introduction: Leadership as a Vocation Kein Zugriff Seiten 11 - 15
    Autor:innen:
      1. How Do We Learn to Lead? Kein Zugriff Seiten 15 - 20
        Autor:innen:
      2. What Is (Good) Leadership and Why Do We Need It? Kein Zugriff Seiten 20 - 28
        Autor:innen:
      3. What it Takes to Be a Leader: On Dialogue and Discourse Kein Zugriff Seiten 28 - 44
        Autor:innen:
      4. The Micro-Environment: Leadership within and against Elites Kein Zugriff Seiten 44 - 56
        Autor:innen:
      5. The Macro-Environment: Leadership in a Globalizing World Kein Zugriff Seiten 56 - 69
        Autor:innen:
      1. Individual Leadership in the Case of Social Entrepreneurship Kein Zugriff Seiten 69 - 81
        Autor:innen:
      2. Organizational Leadership: Reforming Leuphana University Lüneburg Kein Zugriff Seiten 81 - 96
        Autor:innen:
      3. Institutional Leadership in a Multistakeholder International Development Setting Kein Zugriff Seiten 96 - 112
        Autor:innen:
      1. The Importance of Doing Nothing: Followership in Nazi Germany Kein Zugriff Seiten 112 - 121
        Autor:innen:
      2. How to Lay the Past to Rest: Leadership Lessons from Germany Post 1945 Kein Zugriff Seiten 121 - 133
        Autor:innen:
      3. Leadership and Führung: Differences in Leadership Style Between the U.S. and Germany Kein Zugriff Seiten 133 - 146
        Autor:innen:
      1. Leadership Training in the German Education System Kein Zugriff Seiten 146 - 161
        Autor:innen:
      2. Training German Leaders Abroad: The McCloy Academic Scholarship Programme Kein Zugriff Seiten 161 - 174
        Autor:innen:
      3. The Next Generation: Public Policy Schools in Germany Kein Zugriff Seiten 174 - 188
        Autor:innen:
      4. Becoming A Leader in German Politics Kein Zugriff Seiten 188 - 200
        Autor:innen:
      5. German Leadership Development for International Organizations Kein Zugriff Seiten 200 - 217
        Autor:innen:
  3. Biographies Kein Zugriff Seiten 217 - 221

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Parteienforschung & Wahlforschung"
Cover des Buchs: Autokratien
Lehrbuch Kein Zugriff
Uwe Backes
Autokratien
Cover des Buchs: Minderheiten zwischen Anerkennung, Verweigerung und Indifferenz
Monographie Kein Zugriff
Rudolf Haltiner-Glasstetter
Minderheiten zwischen Anerkennung, Verweigerung und Indifferenz
Cover des Buchs: Extremismusforschung
Sammelband Kein Zugriff
Eckhard Jesse, Tom Mannewitz
Extremismusforschung