Studienmethodik

Kurt-Wolfgang Koeder

doi:10.15358/9783800642670

Zusammenfassung

Vorteile

- Anregungen und Hilfestellungen für den Start ins Studium

- Studienformen, -möglichkeiten, Lehr- und Lernformen, Lernpsychologie

- Mehr Zeit, Motivation und Energie fürs Lernen

"Die Weisheit besteht darin, dass man gelernt hat zu lernen." (B. Brecht)

Zum Werk

Das Buch hilft, Startschwierigkeiten bei Beginn des Studiums zu beseitigen und gibt einen Überblick über die "soft skills":

- Vom schulischen Lernen zum Studieren

- Studienformen

- Bachelor- und Masterstudiengänge als Alternative zum Diplom

- Lehr- und Lernformen in der Hochschulausbildung

- Lernpsychologie, Studien- und Arbeitsmethodik

- Selbststudium als Form der inhaltlichen Vertiefung

- Zuhören, Mitschreiben und Lesen

- Klausuren, Hausarbeiten, Referate, Prüfungen, Präsentationen

- Organisation des Selbststudiums

- Denkrichtungen wissenschaftlicher Disziplinen

Autor

Dr. Kurt-Wolfgang Koeder ist Professor für Betriebswirtschaft mit Schwerpunkt HR-Management an der University of Applied Science, Mainz.

Zielgruppe

Für Schüler sowie Studierende aller Fachrichtungen an Universitäten und Fachhochschulen.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2012
ISBN-Print: 978-3-8006-4266-3
ISBN-Online: 978-3-8006-4267-0
Verlag: Vahlen, München
Reihe: WiSt-Taschenbücher
Sprache: Deutsch
Seiten: 284
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 17
0. Anregungen zur effizienten Nutzung dieses Buches Kein Zugriff Seiten 18 - 19
1. Vom schulischen Lernen zum Studieren Kein Zugriff Seiten 20 - 24
2. Hochschularten und Studienformen Kein Zugriff Seiten 25 - 36
3. Bachelor- und Masterstudiengänge Kein Zugriff Seiten 37 - 47
4. Lehr- und Lernformen in der Hochschulausbildung Kein Zugriff Seiten 48 - 66
5. Studienerfolgsabhängige Faktoren – ein Überblick Kein Zugriff Seiten 67 - 70
6. Einige lernpsychologische Gesetzmäßigkeiten und Bedingungen Kein Zugriff Seiten 71 - 101
7. Studien- und Arbeitsmethodik Kein Zugriff Seiten 102 - 246
8. Selbststudium als Form der inhaltlichen Vertiefung Kein Zugriff Seiten 247 - 257
9. Einige für das Studium wichtige Denkansätze Kein Zugriff Seiten 258 - 266
10. Checklisten zur Effektivierung des Lernens/Studierens Kein Zugriff Seiten 267 - 268
11. Erwartungen an Studienabsolventen – ein Praxisexkurs Kein Zugriff Seiten 269 - 273
12. Zusammenfassung und abschließende Betrachtung Kein Zugriff Seiten 274 - 276
Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 277 - 281
Sachverzeichnis Kein Zugriff Seiten 282 - 283
Impressum Kein Zugriff Seiten 284 - 284

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