Professionelle Nähe in der Heimerziehung

Dorothee Schäfer; Michael Behnisch

doi:10.5771/9783802956454

Zusammenfassung

Der Alltag in der Heimerziehung ist in vielfältiger Weise von körperlicher, sozialer und emotionaler Nähe geprägt. Das stellt pädagogisches Handeln vor Herausforderungen: Der Umgang zwischen Fachkräften und jungen Menschen muss Nähe ermöglichen, Geborgenheit bieten und Selbstwirksamkeit von Kindern und Jugendlichen fördern, aber zugleich berufliche Rollen einhalten, schützende Distanz wahren und darf vor allem nicht grenzüberschreitend werden.

Der Band stellt in praxisnahen Beiträgen dar, was professionelle Nähe in der Heimerziehung ausmacht und wie den damit einhergehenden Herausforderungen begegnet werden kann. Dazu werden Ergebnisse eines Forschungsprojektes dargestellt sowie zentrale Themen professioneller Nähe beleuchtet (z. B. Beteiligung, Berufliche Reflexion, Bildung, Historische Perspektiven auf Gewaltschutz).

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2022
Erscheinungsdatum: 17.02.2022
ISBN-Print: 978-3-947704-26-2
ISBN-Online: 978-3-8029-5645-4
Verlag: WALHALLA, Regensburg
Sprache: Deutsch
Seiten: 192
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten II - 4
Professionelle Nähe in der Heimerziehung: Einleitung Kein Zugriff Seiten 5 - 20
1. „Da kann ich mich zurückziehen, wenn ich keine Lust mehr hab’“: Räume und ihre Bedeutung für Nähe, Distanz und Schutz Kein Zugriff Seiten 22 - 35
2. Körperlichkeit in Begegnungen:„Da krieg’ ich Gänsehaut am ganzen Körper“ Kein Zugriff Seiten 36 - 49
3. „Egal, wer es ist oder egal, was los ist – du kannst mit denen reden“: Über den Zusammenhang von Sprache, Beziehung und Nähe Kein Zugriff Seiten 50 - 63
4. „Alle meine Sachen, die mir gehören“: Die Bedeutung der Dinge in der Heimerziehung Kein Zugriff Seiten 64 - 77
5. Beziehungen benötigen Zeit: „Wenn man merkt, dass die Kinder das richtig schätzen, wenn man Zeit nur für sie hat“ Kein Zugriff Seiten 78 - 92
1. Professionelle Nähe und Partizipation junger Menschen Kein Zugriff Seiten 94 - 107
2. „Ich wollte, du wärst mein Papa“: Berufliche Rolle zwischen Nähe und Distanz Kein Zugriff Seiten 108 - 121
3. Die Förderung von Bildung durch professionelle Beziehungsgestaltung in stationären Erziehungshilfen Kein Zugriff Seiten 122 - 135
4. Dimensionen der Gefährdung: Erfahrungsberichte Betroffener über sexualisierte Gewalt in Heimen und Internaten Kein Zugriff Seiten 136 - 150
1. Gestaltung pädagogischer Beziehungen:Leitlinien professioneller Nähe Kein Zugriff Seiten 152 - 179
2. Fazit: Anmerkungen zum Verständnis professioneller Nähe Kein Zugriff Seiten 180 - 190
3. Autor*innen Kein Zugriff Seiten 191 - 192