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Monographie Teilzugriff
Menschenrechte und Erinnerungspolitik in Indien
Historische Perspektiven im Zeichen der Dekolonisierung- Autor:innen:
- Reihe:
- Public History – Angewandte Geschichte, Band 23
- Verlag:
- 2024
Zusammenfassung
Wie lässt sich das ambivalente Verhältnis zwischen Menschenrechtspolitik und Erinnerungskulturen fassen? Ein Beispiel dafür, dass kollektive Erinnerung an vergangene Gewalt ihrerseits Menschenrechte verletzen und neue Gewalt hervorbringen kann, statt sie einzudämmen, ist Indien. Michael Gottlob verdeutlicht die geschichtspolitischen Strategien, die die Konfrontation zwischen der hindunationalistischen Bharatiya Janata Party (BJP) und der säkularen Kongresspartei (INC) prägen. Es zeigt sich: Der Streit um den Umgang mit der indischen Geschichte reicht tief in die Selbstverständigungsprozesse der Inder*innen unter dem Kolonialismus zurück.
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7282-4
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7282-8
- Verlag
- transcript, Bielefeld
- Reihe
- Public History – Angewandte Geschichte
- Band
- 23
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 176
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- FrontmatterSeiten 1 - 1 Download Kapitel (PDF)
- Editorial Kein Zugriff Seiten 2 - 4
- InhaltSeiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 9
- Menschenrechte und Erinnerung Kein Zugriff Seiten 9 - 11
- Indisches Geschichtsinteresse unter dem Kolonialismus Kein Zugriff Seiten 11 - 12
- Indien als weltpolitischer Akteur – historische Sinnbildung im Zeitalter der Globalisierung Kein Zugriff Seiten 12 - 13
- Indien und Europa in wechselseitiger Inklusion Kein Zugriff Seiten 13 - 14
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 15 - 17
- 1. Erinnern oder Vergessen Kein Zugriff Seiten 18 - 19
- 2. Frieden und Gerechtigkeit Kein Zugriff Seiten 19 - 21
- 3. Menschenrechte postkolonial Kein Zugriff Seiten 21 - 24
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 25 - 28
- 1. Umschreiben der Geschichte Kein Zugriff Seiten 28 - 32
- 2. Befreiung vom ›colonial mindset‹ Kein Zugriff Seiten 33 - 36
- 1. Geschichtsunterricht als Mittel der Identitätspolitik Kein Zugriff Seiten 37 - 43
- 2. Ein neuer Ansatz – personale und kollektive Identität Kein Zugriff Seiten 43 - 46
- 3. Komponenten des indischen Selbstverständnisses Kein Zugriff Seiten 46 - 51
- 4. Identität und Geschichte in der postkolonialen Gesellschaft Kein Zugriff Seiten 51 - 56
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 57 - 58
- 1. Der Nutzen der Erinnerung Kein Zugriff Seiten 58 - 64
- 2. Anspruch auf Wissenschaftlichkeit Kein Zugriff Seiten 64 - 69
- 3. Kolonialismus als Behinderung des Fortschritts Kein Zugriff Seiten 69 - 73
- 4. Historisierung vs kulturelle Selbstbehauptung Kein Zugriff Seiten 73 - 76
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 77 - 79
- 1. Vielerlei Formen von Anschluss Kein Zugriff Seiten 79 - 88
- 2. Anspruch auf Zentralität Kein Zugriff Seiten 88 - 92
- 3. Nativismus und Überlegenheitsanspruch Kein Zugriff Seiten 92 - 95
- 4. Historisierung von Peripherie und Zentrum Kein Zugriff Seiten 96 - 100
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 101 - 102
- 1. Geschichte und Kulturvergleich Kein Zugriff Seiten 102 - 105
- 2. Indische Zweifel am modernen Geschichtsbegriff Kein Zugriff Seiten 105 - 108
- 3. Geschichte dekolonisieren Kein Zugriff Seiten 108 - 111
- 4. Verteidigung des Ahistorischen Kein Zugriff Seiten 111 - 115
- 5. Europa provinzialisieren Kein Zugriff Seiten 115 - 120
- Einleitung Kein Zugriff Seiten 121 - 122
- 1. Geschichte und Selbstbehauptung Kein Zugriff Seiten 122 - 124
- 2. Historisierung als zweite Kolonisation Kein Zugriff Seiten 124 - 126
- 3. Alternative Geschichte Kein Zugriff Seiten 127 - 128
- 4. Die Verteidigung nichtmoderner Kulturen und Traditionen Kein Zugriff Seiten 129 - 130
- 1. Indiens Botschaft der universalen Toleranz Kein Zugriff Seiten 131 - 135
- 2. Eigenes und Fremdes, Tradition und Moderne Kein Zugriff Seiten 135 - 137
- 3. Inklusion als Vorwegnahme der Zukunft Kein Zugriff Seiten 137 - 139
- 4. Indiens Inklusion in die westliche Geschichte Kein Zugriff Seiten 140 - 143
- 5. Anspruch auf ›volle Historizität‹ Kein Zugriff Seiten 143 - 148
- 6. Asymmetrische Ignoranz überwinden Kein Zugriff Seiten 148 - 152
- Glossar Kein Zugriff Seiten 153 - 156
- Abkürzungen Kein Zugriff Seiten 157 - 158
- Bibliographie Kein Zugriff Seiten 159 - 176





