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Monographie Teilzugriff

Menschenrechte und Erinnerungspolitik in Indien

Historische Perspektiven im Zeichen der Dekolonisierung
Autor:innen:
Verlag:
 2024

Zusammenfassung

Wie lässt sich das ambivalente Verhältnis zwischen Menschenrechtspolitik und Erinnerungskulturen fassen? Ein Beispiel dafür, dass kollektive Erinnerung an vergangene Gewalt ihrerseits Menschenrechte verletzen und neue Gewalt hervorbringen kann, statt sie einzudämmen, ist Indien. Michael Gottlob verdeutlicht die geschichtspolitischen Strategien, die die Konfrontation zwischen der hindunationalistischen Bharatiya Janata Party (BJP) und der säkularen Kongresspartei (INC) prägen. Es zeigt sich: Der Streit um den Umgang mit der indischen Geschichte reicht tief in die Selbstverständigungsprozesse der Inder*innen unter dem Kolonialismus zurück.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-8376-7282-4
ISBN-Online
978-3-8394-7282-8
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Public History – Angewandte Geschichte
Band
23
Sprache
Deutsch
Seiten
176
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. FrontmatterSeiten 1 - 1 Download Kapitel (PDF)
  2. Editorial Kein Zugriff Seiten 2 - 4
  3. InhaltSeiten 5 - 6 Download Kapitel (PDF)
  4. Einleitung Kein Zugriff Seiten 7 - 9
  5. Menschenrechte und Erinnerung Kein Zugriff Seiten 9 - 11
  6. Indisches Geschichtsinteresse unter dem Kolonialismus Kein Zugriff Seiten 11 - 12
  7. Indien als weltpolitischer Akteur – historische Sinnbildung im Zeitalter der Globalisierung Kein Zugriff Seiten 12 - 13
  8. Indien und Europa in wechselseitiger Inklusion Kein Zugriff Seiten 13 - 14
  9. Einleitung Kein Zugriff Seiten 15 - 17
  10. 1. Erinnern oder Vergessen Kein Zugriff Seiten 18 - 19
  11. 2. Frieden und Gerechtigkeit Kein Zugriff Seiten 19 - 21
  12. 3. Menschenrechte postkolonial Kein Zugriff Seiten 21 - 24
  13. Einleitung Kein Zugriff Seiten 25 - 28
  14. 1. Umschreiben der Geschichte Kein Zugriff Seiten 28 - 32
  15. 2. Befreiung vom ›colonial mindset‹ Kein Zugriff Seiten 33 - 36
  16. 1. Geschichtsunterricht als Mittel der Identitätspolitik Kein Zugriff Seiten 37 - 43
  17. 2. Ein neuer Ansatz – personale und kollektive Identität Kein Zugriff Seiten 43 - 46
  18. 3. Komponenten des indischen Selbstverständnisses Kein Zugriff Seiten 46 - 51
  19. 4. Identität und Geschichte in der postkolonialen Gesellschaft Kein Zugriff Seiten 51 - 56
  20. Einleitung Kein Zugriff Seiten 57 - 58
  21. 1. Der Nutzen der Erinnerung Kein Zugriff Seiten 58 - 64
  22. 2. Anspruch auf Wissenschaftlichkeit Kein Zugriff Seiten 64 - 69
  23. 3. Kolonialismus als Behinderung des Fortschritts Kein Zugriff Seiten 69 - 73
  24. 4. Historisierung vs kulturelle Selbstbehauptung Kein Zugriff Seiten 73 - 76
  25. Einleitung Kein Zugriff Seiten 77 - 79
  26. 1. Vielerlei Formen von Anschluss Kein Zugriff Seiten 79 - 88
  27. 2. Anspruch auf Zentralität Kein Zugriff Seiten 88 - 92
  28. 3. Nativismus und Überlegenheitsanspruch Kein Zugriff Seiten 92 - 95
  29. 4. Historisierung von Peripherie und Zentrum Kein Zugriff Seiten 96 - 100
  30. Einleitung Kein Zugriff Seiten 101 - 102
  31. 1. Geschichte und Kulturvergleich Kein Zugriff Seiten 102 - 105
  32. 2. Indische Zweifel am modernen Geschichtsbegriff Kein Zugriff Seiten 105 - 108
  33. 3. Geschichte dekolonisieren Kein Zugriff Seiten 108 - 111
  34. 4. Verteidigung des Ahistorischen Kein Zugriff Seiten 111 - 115
  35. 5. Europa provinzialisieren Kein Zugriff Seiten 115 - 120
  36. Einleitung Kein Zugriff Seiten 121 - 122
  37. 1. Geschichte und Selbstbehauptung Kein Zugriff Seiten 122 - 124
  38. 2. Historisierung als zweite Kolonisation Kein Zugriff Seiten 124 - 126
  39. 3. Alternative Geschichte Kein Zugriff Seiten 127 - 128
  40. 4. Die Verteidigung nichtmoderner Kulturen und Traditionen Kein Zugriff Seiten 129 - 130
  41. 1. Indiens Botschaft der universalen Toleranz Kein Zugriff Seiten 131 - 135
  42. 2. Eigenes und Fremdes, Tradition und Moderne Kein Zugriff Seiten 135 - 137
  43. 3. Inklusion als Vorwegnahme der Zukunft Kein Zugriff Seiten 137 - 139
  44. 4. Indiens Inklusion in die westliche Geschichte Kein Zugriff Seiten 140 - 143
  45. 5. Anspruch auf ›volle Historizität‹ Kein Zugriff Seiten 143 - 148
  46. 6. Asymmetrische Ignoranz überwinden Kein Zugriff Seiten 148 - 152
  47. Glossar Kein Zugriff Seiten 153 - 156
  48. Abkürzungen Kein Zugriff Seiten 157 - 158
  49. Bibliographie Kein Zugriff Seiten 159 - 176

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