Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die didaktisch-methodischen Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen der Klassenstufen 5 bis 10/12 im Fach Musik mit den Zielen:
Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Musik über Bewegung, das Ausdrücken und Gestalten der Musik durch Körpersprache oder rhythmisch-tänzerische Bewegungen.
Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Musizieren, verbunden mit dem Wechsel der Plätze.
Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.
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Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-3-89665-952-1
ISBN-Online
978-3-89665-953-8
Verlag
Academia, Baden-Baden
Reihe
Bewegtes Lernen
Band
3
Sprache
Deutsch
Seiten
147
Produkttyp
Lehrbuch
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
Einleitung: Bewegtes Lernen als Teilbereich einer bewegten Schule Kein Zugriff Seiten 9 - 18
Lockerung (5-10/12) Kein Zugriff
Atmung (5-10/12) Kein Zugriff
Ich zähl dich ruhig (5-10/12) Kein Zugriff
Lieder singen und gestalten (5-6) Kein Zugriff
Lieder über die Natur (5-10) Kein Zugriff
Mango Mango Loop (5-10) Kein Zugriff
Kanon in Bewegung (5-8) Kein Zugriff
Wollknäuel (5-10) Kein Zugriff
Walk My Song (5-7) Kein Zugriff
Singhaltungen (5-10/12) Kein Zugriff
Pezziball Orchester (5-7) Kein Zugriff
Body Percussion (5-10/12) Kein Zugriff
Trommler-Trio (6-10/12) Kein Zugriff
Ein neuer Sound (6-10/12) Kein Zugriff
L. van BEAT-HOVEN (6-10/12) Kein Zugriff
Flaschenpusten (5-10) Kein Zugriff
Das Zimmer macht … (5-10/12) Kein Zugriff
Tumm-Tumm-Tschack (5-10) Kein Zugriff
Cup Song (5-10/12) Kein Zugriff
Rap dir deinen Text (7-10/12) Kein Zugriff
Like John Cage (10-12) Kein Zugriff
Sample-Story (10-12) Kein Zugriff
Muntermacher (5-10) Kein Zugriff
Rhythmusspiele (5-10) Kein Zugriff
Stressabbau (5-6) Kein Zugriff
Meine Entspannungsmusik (5-10/12) Kein Zugriff
Beat-Ball (5-9) Kein Zugriff
Hören und Erkennen (5-6) Kein Zugriff
Das klingende Zimmer (5-6) Kein Zugriff
Was ist in der Dose? (5-8) Kein Zugriff
Mister X (5-10) Kein Zugriff
Wo ist die Klangquelle? (5-8) Kein Zugriff
U-Boot und Riff (5-10) Kein Zugriff
Geräuschlawine (5-6) Kein Zugriff
Moldaupuzzle (6-10) Kein Zugriff
Stufendynamik (7-8) Kein Zugriff
Rondo (5-6) Kein Zugriff
Treppenmelodie (5-6) Kein Zugriff
In den Notenzeilen (5-6) Kein Zugriff
Intervall-Parade (8-10/12) Kein Zugriff
Zahlenlauf (6-10/12) Kein Zugriff
Welcher Musiker? (5-8) Kein Zugriff
Einfrieren und Auftauen (5-10) Kein Zugriff
Die Jahresuhr (5-7) Kein Zugriff
Erkenne die Musik ... (5-8) Kein Zugriff
Rhythmusdirigenten (6-10) Kein Zugriff
Headphone Party (7-10/12) Kein Zugriff
Ab in die Disco! (7-10/12 Kein Zugriff
Discofox (7-10/12) Kein Zugriff
Line Dance (5-10) Kein Zugriff
So tanzt man in … (5-8) Kein Zugriff
Choreografie-Baukasten (8-10/12) Kein Zugriff
Playback Show (5-6) Kein Zugriff
Gestalten einer Szene (5-10/12) Kein Zugriff
Malen zu Musik (5-10/12) Kein Zugriff
Instrumenten-Baukasten (7-10/12) Kein Zugriff
Was das Ding so alles kann (5-10/12) Kein Zugriff
Deutschlandkarte (8-10/12) Kein Zugriff
Instrumentengruppen (5-6) Kein Zugriff
Notensuche (5-7) Kein Zugriff
Melodie-Baukasten (6-9) Kein Zugriff
Zerstreute Tonarten (8-10/12) Kein Zugriff
Richtig oder falsch? (5-10/12) Kein Zugriff
Ich merke mir … (5-10/12) Kein Zugriff
Musik erleben (5-10/12) Kein Zugriff
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