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Bildung jenseits der Ökonomisierung

Impulse für ein transformatives Lernen
Autor:innen:
Reihe:
Neue Ökonomie, Band 11
Verlag:
 2026

Zusammenfassung

Wer Bildung neu denken und aktiv gestalten will, findet hier eine Inspirationsquelle – und Wege, sich von den Fesseln der Ökonomisierung zu befreien. Hier geht es nicht um graue Theorie, sondern darum, das eigene Denken in Wallung zu bringen. Silja Graupe erschüttert scheinbar Selbstverständliches heutiger Bildungspraxis und eröffnet methodisch und thematisch breit aufgestellt Freiräume für die Neugestaltung von Lehren und Lernen – mutig, fundiert und transformativ. Dabei belehrt sie nicht, sondern vermittelt Wissen, Orientierung und Ermutigung, selbst als Bildungserneuer*in tätig zu werden.

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2026
Copyrightjahr
2026
ISBN-Print
978-3-8376-8135-2
ISBN-Online
978-3-8394-7712-0
Verlag
transcript, Bielefeld
Reihe
Neue Ökonomie
Band
11
Sprache
Deutsch
Seiten
355
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. FrontmatterSeiten 1 - 8 Download Kapitel (PDF)
  2. EinleitungSeiten 9 - 13 Download Kapitel (PDF)
  3. HumankapitalSeiten 17 - 38 Download Kapitel (PDF)
  4. Wirtschaftswachstum und BildungswiderstandSeiten 39 - 63 Download Kapitel (PDF)
  5. Der manipulierbare GeistSeiten 65 - 93 Download Kapitel (PDF)
  6. Verändere! Dich! Jetzt!Seiten 95 - 111 Download Kapitel (PDF)
  7. Die Entleerung der BildungSeiten 113 - 126 Download Kapitel (PDF)
  8. Die Macht ökonomischer BildungSeiten 129 - 163 Download Kapitel (PDF)
  9. Der kühle Gleichmut der ÖkonomieSeiten 165 - 194 Download Kapitel (PDF)
  10. Der erstarrte BlickSeiten 195 - 206 Download Kapitel (PDF)
  11. »Gefangene der Bilder in unseren Köpfen«Seiten 207 - 232 Download Kapitel (PDF)
  12. Macht der Sprache, Macht der BildungSeiten 233 - 241 Download Kapitel (PDF)
  13. Einer Bildungsvision gerecht werdenSeiten 245 - 259 Download Kapitel (PDF)
  14. »Die Welt mit anderen Augen sehen und meinen Weg finden«Seiten 261 - 282 Download Kapitel (PDF)
  15. Die Spirale transformativen LernensSeiten 283 - 302 Download Kapitel (PDF)
  16. Bildung neu denken in KrisenzeitenSeiten 303 - 320 Download Kapitel (PDF)
  17. Wozu ich wirkeSeiten 323 - 350 Download Kapitel (PDF)

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