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Monographie Kein Zugriff
Tapping into the Skills of 21st-Century School Librarians
A Concise Handbook for Administrators- Autor:innen:
- Verlag:
- 2015
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-1-4758-1890-1
- ISBN-Online
- 978-1-4758-1891-8
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 111
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword to Principals Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 2
- AASL Standards for the 21st-Century Learner Kein Zugriff
- Information Literacy Kein Zugriff
- Media Literacy Kein Zugriff
- Digital Literacy Kein Zugriff
- Visual Literacy Kein Zugriff
- Questions Kein Zugriff
- Inquiry-Based Learning Kein Zugriff
- Reading Comprehension Strategies Kein Zugriff
- Formative Assessment Kein Zugriff
- Summative Assessment Kein Zugriff
- Research Findings on the Impact of the Librarian as Teacher Kein Zugriff
- In Summary: Librarian as Teacher Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Knowledge of Curriculum Standards Kein Zugriff
- Connection to Curriculum Standards Kein Zugriff
- Collaboration Defined Kein Zugriff
- Required Elements for Successful Collaboration Kein Zugriff
- Levels of Collaboration Kein Zugriff
- Models of Collaborative Co-Teaching Kein Zugriff
- Research Findings on the Impact of the Librarian as Instructional Partner Kein Zugriff
- In Summary: Librarian as Instructional Partner Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Databases Kein Zugriff
- Searching on the Web Kein Zugriff
- Evaluation of Information Kein Zugriff
- Pathfinders and Digital Curations Kein Zugriff
- Intellectual Property Kein Zugriff
- Presentation Tools Kein Zugriff
- Digital Citizenship Kein Zugriff
- Information Specialist for Teachers Kein Zugriff
- Information Specialist for Administrators Kein Zugriff
- Research Findings on the Impact of the Librarian as Information Specialist Kein Zugriff
- In Summary: Librarian as Information Specialist Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Connection to School Mission and Strategic Plan Kein Zugriff
- Principal’s Advisory Council Kein Zugriff
- Curriculum Development Kein Zugriff
- Reading Promoter Kein Zugriff
- Literacy Team Kein Zugriff
- Technology Integration Kein Zugriff
- Professional Development Provider Kein Zugriff
- Model for Professional Growth Kein Zugriff
- Beyond School Walls to Community Kein Zugriff
- Research Findings on the Impact of the Librarian as Instructional Leader Kein Zugriff
- In Summary: Librarian as Instructional Leader Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Collection to Support Curriculum and Instruction Kein Zugriff
- Intellectual Freedom Kein Zugriff
- Access Kein Zugriff
- Staffing Kein Zugriff
- Library Environment Kein Zugriff
- Attention to Data Kein Zugriff
- Evidence-Based Practice Kein Zugriff
- Strategic Plan Kein Zugriff
- Research Findings on the Impact of the Librarian as Program Administrator Kein Zugriff
- In Summary: Librarian as Program Administrator Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Previous Perceptions Kein Zugriff
- Librarians of the 20th Century Kein Zugriff
- Budget and Staffing Kein Zugriff
- Filters and Access Kein Zugriff
- Performance-Based Evaluation Kein Zugriff
- Professional Learning Community Kein Zugriff
- Maximized Student Learning Kein Zugriff
- In Summary: Challenges and Benefits Kein Zugriff
- Additional Readings Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- And If You Have the Opportunity to Hire? Kein Zugriff
- References Kein Zugriff
- Appendix A: List of State Virtual Libraries Kein Zugriff Seiten 97 - 100
- Appendix B: Sample Job Description, Title: School Librarian Kein Zugriff Seiten 101 - 106
- Appendix C: The Principal’s Taxonomy of the Library Media Program Kein Zugriff Seiten 107 - 108
- Index Kein Zugriff Seiten 109 - 110
- About the Author Kein Zugriff Seiten 111 - 111





