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Monographie Kein Zugriff

Emotion und frühe Interaktion

Die Emotionsentwicklung innerhalb der frühen Mutter-Kind-Interaktion
Autor:innen:
Verlag:
 2014

Zusammenfassung

Der vorliegende Band beschreibt das Auftauchen und die physiologische Vertiefung der Basisemotionen Freude, Überraschung-Interesse, Furcht, Wut, Unbehagen-Schmerz, Trauer und Abscheu innerhalb der frühesten Interaktion des ersten Lebensjahres. Es wird die Rolle der Sozialemotionen wie Scham, Stolz und Schuld im Rahmen der Erweiterung der Mutter-Kind-Interaktionssysteme und schließlich die einsetzende Internalisierung der interpersonalen Emotionsregulation dargestellt. Hierbei werden spezifische Eigenschaften des mimischen, vokalen und motorischen Signalaustausches der ersten Lebensjahre anschaulich gemacht.Adressaten des Buches:Entwicklungspsychologen, Kinderpsychiater, Pädiater, Kleinkindpädagogen, Psychotherapeuten, Psychoanalytiker, PflegekräfteErwin Lemche leitet das Forschungslabor für Entwicklungspsychobiologie an der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus der Technischen Universität Dresden und arbeitet als Visiting International Scientist an der Section of Neuroscience and Emotion des Institute of Psychiatry in London.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-936427-30-1
ISBN-Online
978-3-86541-639-1
Verlag
Lehmanns, Berlin
Sprache
Deutsch
Seiten
142
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Inhalt Kein Zugriff
    1. 1.1 Das Auftauchen mimischer Affektdisplays im ersten Jahr Kein Zugriff
    2. 1.2 Der Zusammenhang von Expression und Emotion Kein Zugriff
    3. 1.3 Das Erkennen und Kategorisieren mimischer Emotionsdisplays durch den Säugling Kein Zugriff
    4. 1.4 Der Austausch beziehungsregulativer Emotionsdisplays in der Entwicklung von lokomotorischen Hin- und Abwendungsmustern Kein Zugriff
    5. 1.5 Das Auftauchen körperbezogener Sozialemotionen im zweiten Jahr Kein Zugriff
    6. 1.6 Die Internalisation des interpersonalen Emotionsaustausches zu einem intrapsychischen dynamischen Regulationssystem im dritten Jahr Kein Zugriff
    1. 2.1 Psychobiologische Befunde über organismische Beeinflussung in der primären Objektbeziehung Kein Zugriff
    2. 2.2 Biozyklen und die temporale Organisation des kommunikativ-rhythmischen Austausches in der Dyade Kein Zugriff
    3. 2.3 Emotionales Containment in der sozialen Referenzierung und die Herausbildung von emotionaler Objektkonstanz Kein Zugriff
    4. 2.4 Zur Bedeutung der gegenseitigen Regulation innerhalb der dyadischen Interaktionssysteme für die Ausformung emotionaler Selbstregulation in bezug auf die Bindungsorganisation Kein Zugriff
    1. 3.1 Übersicht über die Forschungen zur Mutter-Kind-Interaktion im ersten Lebensjahr Kein Zugriff
    2. 3.2 Darstellung der Ergebnisse zur face-to-face-Interaktion Kein Zugriff
    3. 3.3 Befunde zu den kinesischen Aspekten der Interaktion Kein Zugriff
    4. 3.4 Zusammenfassung: Kritische Beurteilung der Ergebnisse der Interaktionsforschung für die Ontogenese mentaler Repräsentationen Kein Zugriff
    1. 4.1 Reziprozität innerhalb der dyadischen Systeme Kein Zugriff
    2. 4.2 Intuition und Responsivität als Kennzeichen elterlichen Containments Kein Zugriff
    3. 4.3 Befunde zur Störung der reziproken Elternfunktion und der Intuition Kein Zugriff
    4. 4.4 Zusammenfassung zum Beitrag der Kindeffekte innerhalb der Interaktionssysteme Kein Zugriff
  1. Bibliographie Kein Zugriff Seiten 113 - 142

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