, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Feuerwehr, Pilot & Co.

Praxis einmal anders
Autor:innen:
Verlag:
 2017

Zusammenfassung

Die Autorin zeigt in diesem Buch anhand bekannter Theorien aus der kulturhistorischen Schule, wie man didaktische Prozesse erweitern, das verallgemeinernde Denken vertiefen und die Verinnerlichung von Lernprozessen in der Elementarpädagogik optimieren kann. Generell ist diese methodische Ergänzung für alle Kinder sinnvoll, hilft aber im Besonderen auch Kindern mit erschwerten Entwicklungsbedingungen.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2017
ISBN-Print
978-3-86541-915-6
ISBN-Online
978-3-86541-318-5
Verlag
Lehmanns, Berlin
Sprache
Deutsch
Seiten
108
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Inhalt Kein Zugriff
    2. Vorwort Kein Zugriff
  1. 1. Bildung im Kontext des konstruktivistisch-humanistischenMenschenbildes Kein Zugriff Seiten 11 - 15
  2. 2. Kommunikation und Kooperation Kein Zugriff Seiten 16 - 16
  3. 3. Erziehung und Bildung im Kindergarten Kein Zugriff Seiten 17 - 19
  4. 4. Das verallgemeinernde Denken Kein Zugriff Seiten 20 - 25
    1. 5.1 Zur didaktischen Umsetzung im Kindergarten und Schul- bzw. Hortalltag Kein Zugriff
    2. 5.2 Die staunende Bewunderung Kein Zugriff
        1. Einheit 1: Gespräch: „Ich und meine Gruppe“ Kein Zugriff
          1. 1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. 2. Eigentliche Handlungen Kein Zugriff
          3. 3. Symbolische Handlungen Kein Zugriff
          4. 4. Kontrollhandlung (äußere Sprache mit Handlung kombiniert) Kein Zugriff
          5. 5. Materialisierte Handlungen (innere Sprache, geistige Repräsentation) Kein Zugriff
        2. Einheit 3 Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Eigentliche Handlung Kein Zugriff
          3. Symbolische Handlung Kein Zugriff
          4. Kontrollhandlung Kein Zugriff
          5. Materialisierte Handlung Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Eigentliche Handlung Kein Zugriff
          3. Symbolische Handlung Kein Zugriff
          4. Kontrollhandlung Kein Zugriff
          5. Materialisierte Handlung Kein Zugriff
        1. Erweitertes Thema: Anderer Beruf – gleiche Invarianten: Die Polizei Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen und Arbeitshandlung Kein Zugriff
          2. Symbolische Handlung Kein Zugriff
          3. Kontrollhandlung Kein Zugriff
          4. Materialisierte Handlung Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Arbeitshandlung Kein Zugriff
          3. Symbolisierte Ebene und Kontrollhandlung Kein Zugriff
          4. Materialisierte Ebene Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Arbeitshandlung Kein Zugriff
          3. Symbolisierte Handlung Kein Zugriff
          4. Kontrollhandlung Kein Zugriff
          5. Materialisierte Handlung Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Arbeitshandlung Kein Zugriff
          3. Kontrollhandlung Kein Zugriff
          4. Materialisierte Handlung Kein Zugriff
          1. Motivation schaffen Kein Zugriff
          2. Arbeitshandlung Kein Zugriff
          3. Kontrollhandlung Kein Zugriff
      1. D: Transportwesen - Infrastruktur öffentlich / Sprache und Kommunikation,Natur und Technik Kein Zugriff
      2. E: Mein Wohnort / Kulturen, Ethik, Emotionen Kein Zugriff
      3. F: Meine Sinne / Bewegung und Gesundheit Kein Zugriff
      4. G: Meine Familie / Ethik und Gesellschaft, Emotionen und soziale Beziehungen Kein Zugriff
      5. H: Vier Elemente / Natur und Technik Kein Zugriff
  5. 6. Praxis Krippe Kein Zugriff Seiten 99 - 101
  6. Schlussworte Kein Zugriff Seiten 102 - 102
  7. Literaturhinweise Kein Zugriff Seiten 103 - 108

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Allgemeine Pädagogik", "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: An den Grenzen der Kritik
Monographie Vollzugriff
Kai Wortmann
An den Grenzen der Kritik
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Cultivating Character
Monographie Vollzugriff
Tuba Işık
Cultivating Character
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden